vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-1084Research ArticleЮБИЛЕЙJUBILEEОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО РЕЗЕРВАMEPHI’S EXPERIENCE IN FORMATION OF PERSONNEL RESERVE PARTICIPANTSКОЛЫЧЕВВ. Д.KOLYCHEVV. D.

канд. техн. наук, доцент, начальник отдела оценки эффективности и развития кадрового потенциала дирекции по управлению персоналом

Адрес: 115409, г. Москва, Каширское шоссе, д. 31

Cand. Sci. (Engineering), Assoc. Prof., Head of performance evaluating and development of human resource capacity office of HR-directorate

Address: 31, Kashirskoe shosse, Moscow, 115409, Russian Federation

Kolychev@mephi.ruБЕЛЯЕВАТ. В.BELYAEVAT. V.

директор центра по работе с вузами и выпускниками, АНО «Корпоративная академия Росатома», магистрант НИЯУ МИФИ

Адрес: 115114, Москва, Кожевнический пр-д, 1

Director of the Center for work with Higher education institutions and graduates, ANO «Corporate Rosatom Academy», master’s student of NRNU MEPHI

Address: 1, Kozhevnicheskiy proezd, Moscow, 115114, Russian Federation

belyaeva@rosatom-academy.ruБРОННИКОВАЮ. А.BRONNIKOVAYu. A.

руководитель проектов АНО «Корпоративная академия Росатома», магистрант НИЯУ МИФИ

Адрес: 115114, Москва, Кожевнический пр-д, 1

Project manager of ANO «Corporate Rosatom Academy», master’s student of NRNU MEPHI

Address: 1, Kozhevnicheskiy proezd, Moscow, 115114, Russian Federation

bronnikova@rosatom-academy.ruНациональный исследовательский ядерный университет «МИФИ»РоссияNational Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)Russian FederationАНО «Корпоративная академия Росатома»РоссияCorporate Rosatom AcademyRussian Federation20170407201706114120Copyright © КОЛЫЧЕВ В.Д., БЕЛЯЕВА Т.В., БРОННИКОВА Ю.А., 20172017КОЛЫЧЕВ В.Д., БЕЛЯЕВА Т.В., БРОННИКОВА Ю.А.KOLYCHEV V.D., BELYAEVA T.V., BRONNIKOVA Y.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1084

В статье рассматривается опыт НИЯУ МИФИ по вовлечению сотрудников университета в проектные формы деятельности и решению задач повышения конкурентоспособности вуза за счёт эффективного командообразования, ориентации на достижение результатов. Рассматривается система формирования кадрового резерва в университете на основе лучших практик успешных компаний, в частности Госкорпорации «Росатом». Достижение результатов возможно на пути формирования пула высокомотивированных сотрудников и развития у них компетенций, необходимых НИЯУ МИФИ для решения перспективных задач управления изменениями, организационного проектирования, структурного развития и управления эффективностью деятельности. Кадровый резерв рассматривается как конкурентное преимущество университета в ходе достижения позитивных изменений в рамках программы обеспечения конкурентоспособности вуза.

This paper highlights NRNU MEPHI’s experience of involvement of employees in project-oriented forms of activities and also in University program for increasing its competitiveness by the means of effective team building and orientation on the result attainment. The authors consider the system of personnel reserve formation at the University based on the best practices of successful companies, in particular the state atomic energy corporation Rosatom. Achievement of results and task solving by the participants of personnel reserve are possible due to formation of a pool of highpotential employees and the development of the competences necessary for NRNU MEPhI for the solution of perspective tasks of change management, organizational design, structural development and efficiency management. Personnel reserve is viewed as a competitive advantage of the University within the Program of competitiveness.

кадровый резервуправление эффективностьювовлечённость персоналакомпетенции кадрового резервамодель формирования кадрового резерваиндивидуальные области развитияpersonnel reserveefficiency managementpersonnel involvementcompetencies of personnel reservemodel of personnel reserve formationindividual areas of developmentReferencesПлан мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности («дорожная карта») Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» на 2013–2020 годы. URL: https://mephi.ru/upload/road_map.pdfPlan of Actions for the Implementation of Competitive Growth Program of Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Professional Education National Research Nuclear University MEPhI Among World Leading Scientific and Educational Centers for the Years 2013–2020. Available at: https://mephi.ru/upload/road_map.pdfАпрелков В.В., Коробицын П.А., Лебедева Е.С. Отчёт о выполнении работ по проведению мероприятий по организационному развитию и совершенствованию механизмов управления эффективностью деятельности НИЯУ МИФИ. М.: АНО «Корпоративная Академия Росатома». 15 апреля 2017 г. 70 с.Aprelkov, V.V., Korobitsyn, P.A., Lebedeva, E.S. (2017). Report on the Performance of Work on Holding Actions for Organizational Development and Improvement of Mechanisms of Efficiency Management of NRNU MEPhI. Moscow: Corporate Academy of Rosatom Publ. April 15 2017, 70 p.Панов М. Оценка деятельности и система управления компанией на основе KPI. М.: Инфра-М, 2013. 255 с.Panov, M. (2013). Assessment of Activity and Control System of the Company on the Basis of KPI. Moscow: Infra-M Publ., 255 p.Индина Т. CEO 2.0. Тренинг руководителя нового поколения. СПб.: Питер , 2015. 368 с.Indina, T. (2015). CEO 2.0. Training of Managers of a New Generation. St. Petersburg: Piter Publ., 368 p.Рубин Ю.Б. Формирование компетенций в сфере предпринимательства на образовательном пространстве бакалавриата // Высшее образование в России. 2016. № 1 (197). С. 7–21.Rubin, Yu. B. (2016). [Creation of Graduates’ Entrepreneurial Competencies within the Educational Area of Baccalaureate]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 1 (197), pp. 7-21. (In Russ., abstract in Eng.)Ветлужских Е. Мотивация и оплата труда. Инструменты, Методики, Практика. М.: Альпина Бизнес Букс, 2016. 149 с.Vetluzhskikh, E. (2016). Motivation and Compensation. Tools, Techniques, Practice. Moscow: Alpine Business books. 149 p.Luneva E.V. Key Performance Indicators (KPI) System in Education // Asian Social Science. V. 11, Issue 8, 20 March 2015. P. 194–200.Luneva, E.V. (2015). Key Performance Indicators (KPI) System in Education. Asian Social Science. Vol. 11, Issue 8, 20 March, pp. 194-200.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.