vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-1085Research ArticleЮБИЛЕЙJUBILEEСИСТЕМА ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ «ШКОЛА – НИЯУ МИФИ»SYSTEM OF PRE-UNIVERSITY TRAINING “SCHOOL – MEPHI”ЦВЕТКОВИ. В.ТSVETKOVI. V.

канд. физ.-мат. наук, доцент, начальник управления организации учебной деятельности и обеспечения приема в университет учебного департамента

Адрес: 115409, г. Москва, Каширское шоссе, д. 31

 

Cand. Sci. (Phys.-Math.), Assoc. Prof., Head of Education and Admission Department

Address: 31, Kashirskoe shosse, Moscow, 115409, Russian Federation

IVTsvetkov@mephi.ruПРАВНИКД. Ю.PRAVNIKD. Y.

канд. психол. наук, доцент кафедры управления персоналом

Адрес: 115409, г. Москва, Каширское шоссе, д. 31

Cand. Sci. (Psychology), Assoc. Prof., Personnel ManagementDepartment

Address: 31, Kashirskoe shosse, Moscow, 115409, Russian Federation

DYPravnik@mephi.ruНациональный исследовательский ядерный университет «МИФИ»РоссияNational Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)Russian Federation20170407201706121125Copyright © ЦВЕТКОВ И.В., ПРАВНИК Д.Ю., 20172017ЦВЕТКОВ И.В., ПРАВНИК Д.Ю.ТSVETKOV I.V., PRAVNIK D.Y.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1085

В статье изложен опыт Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» по формированию инженерных компетенций в системе довузовской подготовки. Показано, как углублённая физико-математическая и технологическая подготовка может быть эффективно усилена исследовательским компонентом. Рассмотрен опыт реализации программ основного и дополнительного образования (Предуниверситарий, инженерные классы, Атомклассы, дистанционное обучение в Сетевой школе), приведены способы отбора и поддержки школьников, проявивших творческие способности и интерес к инженерной деятельности.

The article describes the experience of the National Research Nuclear University “MEPhI” of engineering competences formation in the pre-university training system. The authors show how the research component can enhance physical and mathematical and technological education. The paper considers the implementation of the primary and secondary education programs (Pre-Universitary, engineering classes, AtomClasses, distance education in Network school), analyzes the methods of selection and support for students who have shown creativity and interest in engineering.

предпрофессиональное образованиеинженерные компетенцииосновное и дополнительное образованиедовузовская подготовкаПредуниверситарийсетевая школаАтомклассыpre-professional educationengineering competencesprimary and secondary educationpre-university training “School – MEPhI”Pre-Universitarynetwork schoolAtomClassesReferencesАлександров А.А., Федоров И.Б., Медведев В.Е. Инженерное образование сегодня: проблемы и решения // Высшее образование в России. 2013. № 12. С. 3–8.Aleksandrov, А.А., Fedorov, I.B. Medvedev, V.E. (2013). [Engineering Education Today: Problems and Solutions]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No.12, pp. 3-8. (In Russ., abstract in Eng.)Барзов А.А., Галиновский А.Л., Сысоев Н.Н. Довузовское креативное инженерное образование. М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2008.Barzov, A.A., Galinovskii, A.L., Sysoev, N.N. (2008). Dovuzovskoe kreativnoe inzhenernoe obrazovanie. Moscow: Lomonosov Moscow State University Publ.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.