В статье акцентируется внимание на все более отчетливо проявляющейся тенденции, согласно которой человек в условиях происходящей глобализации имеет возможность получения образования, трудоустройства и жительства в любой стране мира при условии его адаптивности и конкурентоспособности. Сегодня каждый человек может не только выполнять свою социальную роль в отдельно взятой стране, но и ощущать себя как «человек мира», а для этого он должен обладать «планетарным» мышлением. Поэтому на первый план выдвигается способность быть субъектом своего личностного и профессионального развития, самостоятельно находить решения социально и профессионально значимых проблем в условиях быстро меняющейся действительности. В свою очередь, это выдвигает на первый план задачи побуждения каждого человека к самовоспитанию и повышения индивидуальной ответственности за его результаты. Авторы предлагают некоторые конкретные средства, обеспечивающие решение новых задач.
The paper describes the newly appearing trend showing that due to globalization any person can receive education, find employment opportunities and live in any country of the world on condition he is a competitive specialist and he can adjust to new conditions. Today, every person can play his social role in a certain country, and, at the same time, be a ‘global citizen’ who thinks at a ‘planetary scale’. Therefore, it is important that a person should contribute to his selfHdirected personal and professional development, find independent solutions of social and professional problems, and make independent decisions under the rapidly changing circumstances. University education should encourage every person to promote selfHdirected education and to increase individual responsibility for the results. The authors give a number of tools to provide the solutions for the problems raised.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.