vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-1267Research ArticleНАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯAREAS OF EDUCATION MODERNIZATIONОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ИНЖЕНЕРАGENERAL PROFESSIONAL COMPETENCE OF A MODERN RUSSIAN ENGINEERРУДСКОЙА. И.RUDSKOYA. I.

академик РАН, д-р техн. наук, проф., ректор

Academician of the Russian Academy of Sciences, Dr. Sci. (Engineering), Prof., Rector

rector@spbstu.ruБОРОВКОВА. И.BOROVKOVA. I.

канд. техн. наук, доцент, проректор по перспективным проектам

Cand. Sci. (Engineering), Assoc. Prof., Vice-Rector for innovative projects

vicerector.ap@spbstu.ruРОМАНОВП. И.ROMANOVP. I.

д-р техн. наук, проф., директор научно-методического центра

Dr. Sci. (Engineering), Prof., Director of the Center for science and methodology

pavelromanov-umo@yandex.ruКОЛОСОВАО. В.KOLOSOVAO. V.

д-р техн. наук, проф.

 

Dr. Sci. (Engineering), Prof.

Olga.Kolosova@hse.spbstu.ruСанкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-ПетербургРоссияPeter the Great St. Petersburg Polytechnic University, St. PetersburgRussian Federation201820022018272518Copyright © РУДСКОЙ А.И., БОРОВКОВ А.И., РОМАНОВ П.И., КОЛОСОВА О.В., 20182018РУДСКОЙ А.И., БОРОВКОВ А.И., РОМАНОВ П.И., КОЛОСОВА О.В.RUDSKOY A.I., BOROVKOV A.I., ROMANOV P.I., KOLOSOVA O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1267

Национальный совет по профессиональным квалификациям при Президенте Российской Федерации координирует создание новых и модернизацию уже действующих профессиональных стандартов. Поставлена задача формирования и актуализации образовательных стандартов на основе обновлённых профессиональных стандартов. На данный момент разработано уже 158 федеральных государственных образовательных стандартов по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки». На основе анализа этого массива данных предлагается сформулировать обобщённую компетентностную модель инженера соответствующего уровня образования по области образования. Для разработки этой модели требовалось провести унификацию формулировок общепрофессиональных компетенций, схожих для всех инженерных направлений подготовки (специальностей) одного уровня образования. Результаты исследований, описываемые в данной статье, станут основой для формирования рекомендаций Координационного совета по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки». В качестве выводов статьи представлен проект общепрофессиональных компетенций, единых для области образования.

 

The National Presidential Council for professional competence coordinates development of new professional standards and modernization of existing ones. A task was set to prepare and update Educational Standards on the basis of revised Professional Standards. 158 Federal State Educational Standards on Engineering and Industrial Technology Sciences have been developed so far. It is suggested to use this massive data to formulate a generalized competence-based model of an engineer with a particular educational degree in a particular field of education. To develop the model a standardization of wording for all general professional competences similar for all engineering majors had to be completed. The results of the survey described in this article will be the basis for recommendations of Coordination Board in Engineering and Industrial Technology Sciences. A project of general professional competences unified for the field of education is presented in the summary of the article.

 

инженерное образованиеобщепрофессиональные компетенциифедеральный государственный образовательный стандарт 3++компетентностная модель инженеракатегории компетенцийgeneral professional competenceFederal State Educational standard 3++professional standardscompetence model of an engineercategories of competenciesReferencesАлександров А.А., Рудской А.И., Чубик П.С., Боровков А.И., Романов П.И. и др. Формирование системы учебно-методических объединений по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки». СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2015. 125 с.Aleksandrov, A.A., Rudskoy, A.I., Chubik, P.S., Borovkov, A.I., Romanov, P.I. et al. (2015). Formirovanie sistemy uchebno-metodicheskikh ob”edinenii po oblasti obrazovaniya «Inzhenernoe delo, tekhnologii i tekhnicheskie nauki» [Formation of the System of Training and Methodological Associations in the Education Field of “Engineering, Technology, and Technical Sciences”]. St. Petersburg: Publishing House of Polytechnic Univ., 125 p. (In Russ.)Александров А.А., Рудской А.И., Чубик П.С., Боровков А.И., Коршунов С.В., Романов П.И. и др. Макеты примерных основных образовательных программ по уровням высшего образования – бакалавриат, магистратура, специалитет: учебное пособие. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2016. 96 с.Aleksandrov, A.A., Rudskoy, A.I., Chubik, P.S., Borovkov, A.I., Korshunov, S.V., Romanov, P.I. et al (2016). Makety primernykh osnovnykh obrazovatel’nykh programm po urovnyam vysshego obrazovaniya – bakalavriat, magistratura, spetsialitet: uchebnoe posobie [Models of the Approximate Basic Educational Programs According to the Levels of Higher Education – Undergraduate, Graduate, Specialty: textbook]. St. Petersburg: Publishing House of Polytechnic Univ., 96 p. (In Russ.)В будущее, сохраняя традиции: Материалы Пленума Совета федеральных учебно-методических объединений по университетскому политехническому образованию 30 ноября – 22 декабря 2017 г. / А.И. Рудской, А.И. Боровков, П.И. Романов. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2017. 108 с.Rudskoy, A.I., Borovkov, A.I., Romanov, P.I. (2017) V budushchee, sokhranyaya traditsii: Materialy Plenuma Soveta federal’nykh uchebno-metodicheskikh ob”edinenii po universitetskomu politekhnicheskomu obrazovaniyu 30 no-yabrya – 22 dekabrya 2017 g. [Into the Future, Keeping the Tradition: Plenum of the Federal Council of Educational Organizations for University Polytechnic Education 30 November – 22 December, 2017: Collection of synopsis. St. Petersburg: Publishing House of Polytechnic Univ., 108 p. (In Russ.)Пилипенко С.А., Жидков А.А., Караваева Е.А., Серова А.В. Сопряжение ФГОС и профессиональных стандартов: выявленные проблемы, возможные подходы, рекомендации по актуализации // Высшее образование в России. 2016. № 6 (202). С. 5–15.Pilipenko, S.A., Zhidkov, A.A., Karavaeva, E.V., Serova, A.A. (2016). [On the Correlation between Federal Educational Standards of Higher Education and Professional Standards: Problems, Possible Approaches, Recommendation on Actualization]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 6 (202), pp. 5-15. (In Russ., abstract in Eng.)Шехонин А.А., Тарлыков В.А., Вознесенская А.О., Бахолдин А.В. Гармонизация квалификаций в системе высшего образования и в сфере труда // Высшее образование в России. 2017. № 11 (217). С. 5–11.Shekhonin, A.A., Tarlykov, V.A., Voznesenskaya, A.O., Bakholdin, A.V. (2017). [Harmonization of Qualification in Higher Education and in the Job Market]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 11 (217), pp. 5-11. (In Russ., abstract in Eng.)Боровков А.И., Романов П.И. О проекте стратегии развития инженерного образования в России на период до 2020 года // Материалы конференций ГНИИ «Нацразвитие». Ноябрь 2017. Сборник избранных статей. СПб., 2017. С. 76–79.Borovkov, A.I., Romanov, P.I. (2017). [On the Draft Strategy of Engineering Education Development in Russia for the Period up to 2020]. In: Conference Proceedings of State Research Institute “Natsrazvitie”. November 2017. Collection of Selected Articles. St. Petersburg, pp. 76-79. (In Russ.)Рудской А.И., Боровков А.И., Романов П.И., Киселева К.Н. Инженерное образование: мировой опыт подготовки интеллектуальной элиты. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2017. 216 с.Rudskoy, A.I., Borovkov, A.I., Romanov, P.I., Kiseleva, K.N. (2017). Inzhenernoe obrazovanie: mirovoi opyt podgotovki intellektual’noi elity [Engineering Education: International Experience of Intellectual Elite Training. St. Petersburg: Publishing House of Polytechnic Univ. 216 p. (In Russ.)Современное инженерное образование: учеб. пособие / А.И. Боровков и др. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2012. 80 с.Borovkov, A.I., Burdakov, S.F., Klyavin, O.I., Mel’nikova, M.P., Pal’mov, V.A., Silina, E.N. (2012). Sovremennoe inzhenernoe obrazovanie: ucheb. posobie [Modern Engineering Education: Textbook]. St. Petersburg: Publishing House of Polytechnic Univ., 80 p. (In Russ.)Боровков А.И., Киселёва К.Н., Романов П.И. Нормативные правовые и методические основы формирования фондов оценочных средств основных образовательных программ высшего образования // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2016. № 2 (244). С. 131–139.Borovkov, A.I., Kiseleva, K.N., Romanov, P.I. (2016). [Regulatory Legal and Methodical Bases of Formation the Funds of Assessment Tools of the Basic Educational Programs of Higher Education]. Nauchnotekhnicheskie vedomosti Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo politekhnicheskogo universiteta. Gumanitarnye i obshchestvennye nauki [Scientific-technical Bulletin of Saint-Petersburg State Polytechnic University. Humanities and Social Sciences. No. 2 (244), pp. 131-139. (In Russ.)Стратегия развития инженерного образования в Российской Федерации на период до 2020 года. Проект / А.И. Рудской, А.А. Александров, П.С. Чубик, А.И. Боровков, П.И. Романов. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2017. 53 с.Rudskoy, A.I., Aleksandrov, A.A., Chubik, P.S., Borovkov, A.I., Romanov, P.I. (2017). The Development Strategy of Engineering Education in the Russian Federation for the Period Until 2020. Project. St. Petersburg: Publishing House of Polytechnic Univ. 53 p. (In Russ.)Иванов В.Г., Сазонова З.С., Сапунов М.Б. Инженерная педагогика: попытка типологии // Высшее образование в России. 2017. № 8/9 (215). С. 32–42.Ivanov, V.G., Sazonova, Z.S., Sapunov, M.B. (2017). [Engineering Pedagogy: Facing Typology Challenges]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 8/9, pp. 32-42. (In Russ., abstract in Eng.)10 навыков, которые будут востребованы в 2020 году // Insider Pro – иллюстрированное издание о финансовых рынках на русском языке. 2016. 22 января. URL: https://ru.insider. pro/analytics/2016-01-22/10-navykov-kotoryebudut-vostrebovany-v-2020-m/ (дата обращения 10.01.18)10 navykov, kotorye budut vostrebovany v 2020 godu [10 Skills That Will Be in Demand in 2020]. (2016). Insider Pro. Available at: https://ru.insider.pro/analytics/2016-01-22/10-navykov-kotorye-budut-vostrebovany-v-2020-m/ (accessed 10.01.18) (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.