vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-1361Research ArticleНАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯAREAS OF EDUCATION MODERNIZATIONЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ В ВУЗЕ КАК ДРАЙВЕР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ТРУДА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВEFFECTIVE CONTRACT AT THE UNIVERSITY AS A DRIVER OF WORK QUALITY IMPROVEMENT OF SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL WORKERSНикулинаИ. Е.NikulinaI. E.

Никулина Ирина Евгеньевна – доктор экономических наук, профессор

634050, г. Томск, проспект Ленина, 30

Irina E. Nikulina – Dr. Sci. (Economics), Prof., School of Engineering Entrepreneurship

30, Lenin prosp., Tomsk, 634050

nie@tpu.ruНациональный исследовательский Томский политехнический университетРоссияNational Research Tomsk Polytechnic UniversityRussian Federation201804062018275919Copyright © Никулина И.Е., 20182018Никулина И.Е.Nikulina I.E.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1361

В статье отражена позиция автора по отношению к теории и практике применения эффективного контракта для научно-педагогических сотрудников Национального исследовательского Томского политехнического университета. Приведён SWOT-анализ системы эффективного контракта как инструмента мотивации персонала, действующего в вузе уже более трёх лет. Исследованы история зарождения, принципы формирования и проблемы применения эффективного контракта. Даны рекомендации по организации процесса формирования и последующего применения эффективного контракта в университете. Цель статьи – исследовать теоретические и социально-экономические аспекты практики применения эффективных контрактов НПР в вузе для предложений по совершенствованию системы мотивации качества труда и недопущения ошибочных действий по управлению процессом её развития.Методологической основой исследования послужили системный и компетентностный подходы к управлению качеством труда научно-педагогических работников. Практическая значимость исследования заключается в представленных рекомендациях по совершенствованию организации процесса внедрения и адаптации системы эффективного контракта научно-педагогических сотрудников, способствующих развитию конкурентной среды и формированию новых механизмов достижения высокого качества научно-образовательной деятельности в вузе.

This paper investigates the theory and practice of using effective contracts for academic staff. The study identifies the effects of the implementation of effective contracts at the National Research Tomsk Polytechnic University using bottom-up approach. Recently, the International Standards of Scientific and Educational Activities have significantly changed the programs for the development of universities. Therefore, in recent years, the system of effective contracts is actively developing. In this research SWOT-analysis of effective contract system is introduced. The described system is used for more than three years at the National Research Tomsk Polytechnic University. The first part of the research is devoted to the history of origin, principles and problems of applying effective contracts. In the second part of the article, recommendations are given for the introduction of a system of effective contracts. The Research goal was to study the theoretical and socio-economic aspects of the practice of applying effective contracts at the university to improve the motivation system and avoiding erroneous actions to manage the process of its development. The methodological basis of the study is the system and competence approaches to the management of quality of work of academic staff. The practical significance of the research consists in the presented recommendations on improving the process of introduction of the effective contract system for academic staff, contributing to the development of a competitive environment, and the formation of new mechanisms for motivating the idea of achieving a positive strategic effect in a university.

организация качества труданаучно-педагогические работникиэффективный контрактсистема мотивации сотрудниковпроцесс управления научно-образовательной деятельностьюкомпетенции сотрудниковlabor qualityacademic staff managementeffective contractmotivation systemmanagement of scientific and educational activitiesacademic staff competenciesReferencesСенашенко В.С., Халин В.Г. Об эффективном контракте в высшей школе России // Высшее образование в России. 2015. № 5. С. 27–36; Постников С.Н., Андриенко А.В. Эффективный контракт в вузе: практика реализации // Высшее образование в России. 2015. № 5. С. 37–45.Senashenko, V.S., Khalin, V.G. (2015). [On the Effective Contract in Higher School of Russia]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher education in Russia. No. 5, pp. 27-36. (In Russ., abstract in Eng.); Postnikov, S.N., Andrienko, A.V. [Effective Contract in Higher School: The Implementation Practice]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 5, pp. 37-45. (In Russ., abstract in Eng.)Кудрявцева Е.И. Методологические проблемы применения моделей компетенций // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2011. № 4. Т. 5. С. 29–40; Андриенко А.В., Калачикова О.Н. Разработка моделей компетенций преподавателей вуза для задач управления персоналом // Университетское управление: практика и анализ. 2016. № 101 (1). С. 10–15.Kudryavtseva, E.I. (2011). [Methodological Problems of the Application of Competency Models]. Vestnik Leningradskogo gosudarstvennogo universiteta im. A.S. Pushkina = Vestnik of Pushkin Leningrad State University. No. 4, Vol. 5, pp. 29-40. (In Russ., abstract in Eng.); Andrienko, A.V., Kalachikova O.N. (2016). [Development of Competency Models for University Teachers for Personnel Management Tasks]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. No. 101 (1), pp. 10-15. (In Russ., abstract in Eng.)Кочергин Е.А., Сафин Р.С. Компетентностный подход и традиционное представление о высшем образовании // Высшее образование в России. 2016. № 11 (206). С. 47–54.Kochergin, E.A., Safin, R.S. (2016). [Competence Approach and Traditional Understanding of Higher Education]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 11 (206), pp. 47-54. (In Russ., abstract in Eng.)Marr B. Key Performance Indicator (KPI): The 75 Measures Every Manager Needs to Know (Financial Times Series). Hampshire: FT Press, 2012. 348 p.; Parmenter D. Key Performance Indicator: Developing, Implementing and Using Winning KPI’s. New Jersey, USA: John Wiley & Sons, 2007. 233 p.Marr, B. (2012). Key Performance Indicator (KPI): The 75 Measures Every Manager Needs to Know (Financial Times Series). Hampshire: FT Press. 348 p.; Parmenter D. (2007). Key Performance Indicator: Developing, Implementing and Using Winning KPI’s. New Jersey, USA: John Wiley & Sons. 233 p.Никулина И.Е. Программно-целевое управление банковской системой на региональном уровне. Томск: Дельтаплан, 2003. С. 66–80.Nikulina, I.E. (2003). Programmno-tselevoe upravlenie bankovskoi sistemoi na regional’nom urovne [Program-Oriented Management of the Banking System at the Regional Level]. Tomsk: Del’taplan Publ. Pp. 66-80. (In Russ.)Чубик П.С., Лидер А.М., Замятин С.В., Чубик М.П., Кирьянова Л.Г., Слесаренко И.В. Система эффективного контракта для научно-педагогических работников университета // Высшее образование в России. 2016. № 8–9 (204). С. 5–14.Chubik, P.S., Lider, A.M., Zamyatin, S.V., Chubik, M.P., Kir’yanova, L.G., Slesarenko, I.V. (2016). [The System of an Effective Contract for Scientific and Pedagogical Workers of the University]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 8-9 (204), pp. 5-14. (In Russ., abstract in Eng.)Богатырев М. Организационная культура предприятия // Проблемы теории и практики управления. 2005. № 1. С. 104–111.Bogatyrev, M. (2005). [Organizational Culture of the Company]. Problemy teorii i praktiki upravleniya = Theoretical and Practical Aspects of Management. No. 1, pp. 104-111. (In Russ., abstract in Eng.)Никулина И.Е. Система контроллинга в исследовательском университете // Высшее образование в России. 2015. № 2. С. 80–87.Nikulina, I.E. (2015). [The Controlling System of Research University]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 2, pp. 80-87. (In Russ., abstract in Eng.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.