vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2018-27-8-9-117-125vovr-1457Research ArticleЮБИЛЕЙJUBILEEИнтернационализация высшего образования: международные векторы стратегии развития университетаInternationalization of Higher Education: International Vector of the University Development StrategyАкульшинаА. В.AkulshinaA. V.

394018, г. Воронеж, Университетская площадь, 1

канд. ист. наук, начальник отдела международных проектов и программ

1 Universitetskaya pl., Voronezh, 394018, Russian Federation

Cand. Sci. (History), Director of the Centre for International Projects and programmes

akulshina@vsu.ruЗавьяловаЛ. А.ZavialovaL. A.

394018, г. Воронеж, Университетская площадь, 1

аспирант, переводчик отдела международных проектов и программ

1 Universitetskaya pl., Voronezh, 394018, Russian Federation

PhD student, translator of the Centre for International Projects and programmes

zavialova@vsu.ruВоронежский государственный университетРоссияVoronezh State UniversityRussian Federation201803102018278-9117125Copyright © Акульшина А.В., Завьялова Л.А., 20182018Акульшина А.В., Завьялова Л.А.Akulshina A.V., Zavialova L.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1457

Статья посвящена вопросам интернационализации высшего образования, рассматривается  европейский опыт реализации стратегий интернационализации на примере Университета  Астона (Великобритания) и Университета Сапьенца (Италия). Авторы представляют  результаты исследования, проведённого в России, Белоруссии и Армении в рамках проекта  Erasmus+ «Разработка подходов к гармонизации стратегий интернационализации в области  высшего образования, науки и инноваций в ЕС и России, Беларуси, Армении (HARMONY)».  Консорциум проекта представлен 14 высшими учебными заведениями различных типов  (классические университеты, университеты прикладных наук) из девяти стран мира, а  именно Испании, Великобритании, Германии, Португалии, Италии, Греции, России,  Беларуси, Армении. В России анкеты были направлены в 119 университетов, расположенных в четырёх федеральных округах: Центральном, Северо-Западном, Приволжском, Южном.  Опрос проводился в течение 2015–2016 учебного года. Представлен анализ  образовательного сотрудничества России и ЕС в рамках программы Erasmus+, а также роль  программы Erasmus+ в интернационализации высшего образования. 

The article focuses on internationalization of higher education. It analyzes the European experience of implementing internationalization strategies on  the examples of Aston University (United Kingdom) and Sapienza University  of Rome (Italy). The authors present the results of the research on defining  the level of internationalization conducted at Russian higher education  institutions under Erasmus+ project “Development of approaches to  harmonization of comprehensive internationalization strategies in higher  education, research and innovation at EU and partner countries (HARMONY)”. The project partnership is comprised of 14 higher education institutions of  different types (classical universities, institutions of applied sciences) from 9  countries of the world, namely Spain, United Kingdom, Germany, Portugal,  Italy, Greece, Russia, Belarus, and Armenia. In Russia the questionnaires  were sent to 119 universities located in four Russian federal districts  including the Central, North-Western, Volga and Southern federal districts.  The survey was based on data of 2015–2016 academic year. Finally, the  article analyzes the cooperation between Russia and European Union in the  framework of Erasmus+ programme and the role that the programme plays  in internationalization of higher education.

интернационализация в сфере высшего образованияпрограмма Erasmus+европейские образовательные программыстратегии интернационализацииакадемическая мобильностьпрограмма Жана Моннепроект Harmonyinternationalization in education sphereErasmus+ programmeEuropean educational programmesinternationalization strategiesmobilityJean Monnet programmeHarmony projectReferencesDiscover Erasmus+. (2015). The New EU Programme for Education, Training, Youth and Sport for 2014‑2020. URL: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/discover/index_en.htmDiscover Erasmus+. (2015). The New EU Programme for Education, Training, Youth and Sport for 2014‑2020. Available at: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus- plus/discover/index_en.htmМуравьева А.А., Олейникова О.Н., Викторова А.О. Интернационализация образовательных программ как ядро внутренней интернационализации образования // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. 2017. № 3. С. 126–135.Muravieva, A.A., Oleinikova, O.N., Viktorova, A.O. (2017). [Internationalization of Educational Programmes as the Core Component of Internationalization of Education at the Internal Level]. Vestnik Voronezhskogo gosudarstvennogo universiteta = Proceedings of Voronezh State University. No. 3, pp. 126-135. (In Russ., abstract in Eng.)Меликян А.В. Типология международной образовательной деятельности российских вузов // Высшее образование в России. 2016. № 12 (207). С. 140–150; Ватолкина Н.Ш., Федоткина О.П. Международное стратегическое партнерство университета: модели взаимодействия // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 6. С. 113–119;Melikyan, A.V. (2016). [Typology and Analysis of International Educational Activity of Russian Universities]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 12 (207), pp. 140-150. (In Russ., abstract in Eng.); Vatolkina, N.Sh., Fedotkina, O.P. (2018). [International Strategic University Partnership: Interaction Model]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 27. No. 6, pp. 113-119. (In Russ., abstract in Eng.)Акульшина А.В., Галушко Д.В. Роль программ Европейского Союза в интернационализации высшего образования России // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. 2017. № 2. С. 114–116.Akulshina, A.V., Galushko, D.V. (2017). [EU Programmes and their Role in the Process of the Internationalization of Higher Education in Russia]. Vestnik Voronezhskogo gosudarstvennogo universiteta = Proceedings of Voronezh State University. No. 2, pp. 114-116.Интернационализация высшего образования в Российской Федерации: результаты опроса российских вузов // Отчёт по исследованию, осуществлённому в рамках проекта Направления 2 программы Эразмус плюс «HARMONY». URL: http://harmonyproject.eu/wp-content/uploads/2017/04/Final-Comprehensive-Report_Russia.pdfInternationalization of Higher Education in Russian Federation: External Survey: Report on the Research Conducted in Frames of HARMONY Project, KA2 Erasmus + Programme – Capacity Building. Available at: http://harmonyproject.eu/wp- content/uploads/2017/04/Final-Comprehensive-Report_Russia.pdfИнтернационализация высшего образования в Российской Федерации: результаты опроса вузов-участников проекта // Отчёт по исследованию, осуществлённому в рамках проекта Направления 2 программы Эразмус плюс «HARMONY». URL: http://harmonyproject.eu/wp-content/uploads/2017/04/FINALVERSIONHARMONYPartnerMembers-1.pdfInternationalization of Higher Education in Project’s Partner Members: Internal Survey : Report on the Research Conducted within HARMONY Project, KA2 Erasmus + Programme – Capacity Building. Available at: http://harmonyproject.eu/wpcontent/uploads/2017/04/FINALVERSIONHARMONYPartnerMember s-1.pdfРазработка рамочной модели стратегии интернационализации // Отчёт по исследованию, осуществлённому в рамках проекта Эразмус плюс «HARMONY». URL: http://harmonyproject.eu/wp-content/uploads/2017/05/BaseHARMONYActionPlan_WP3.docxDevelopment of a Framework of a Comprehensive Internationalization Strategy: Report on the Research Conducted within HARMONY Project. Available at: http://harmonyproject.eu/wpcontent/uploads/2017/05/BaseHARMONYActionPlan_WP3.docxИмперативы интернационализации / Отв. ред. М.В. Ларионова, О.В. Перфильева. М.: Логос, 2013. 420 с.Larionova, M.V., Perfilieva, O.V. (Eds) (2013). Imperativy internatsionalizatsii [Internationalization Imperatives]. Moscow: Logos Publ. 420 p. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.