<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vovr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Высшее образование в России  (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vysshee Obrazovanie v Rossii  = Higher Education in Russia</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0869-3617</issn><issn pub-type="epub">2072-0459</issn><publisher><publisher-name>Moscow Polytechnic University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.31992/0869-3617-2019-28-5-84-93</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vovr-1748</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КРИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>HIGHER EDUCATION: CRITICAL DISCOURSE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Семь лет спустя (концептуальные предложения по поводу формирующейся системы квалификаций)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>7 Years later: Some Thoughts on the Developing of Qualification Framework</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Будзинская</surname><given-names>О. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Budzinskaya</surname><given-names>O. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"/><bio xml:lang="en"/><email xlink:type="simple">budzinskaya@bk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шейнбаум</surname><given-names>В. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Sheinbaum</surname><given-names>V. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"/><bio xml:lang="en"/><email xlink:type="simple">shvs@gubkin.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Российский государственный университет нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Gubkin Russian State University of Oil and Gas (National Research University), Moscow</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>15</day><month>06</month><year>2019</year></pub-date><volume>28</volume><issue>5</issue><fpage>84</fpage><lpage>93</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Будзинская О.В., Шейнбаум В.С., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Будзинская О.В., Шейнбаум В.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Budzinskaya O.V., Sheinbaum V.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1748">https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1748</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается проблема сопряжения формирующейся в стране новой нормативной базы в сфере квалификаций, основанной на профессиональных стандартах, с международными стандартами ассоциации «WorldSkills International» и корпоративными стандартами, применяемыми в оценке персонала, основанными на компетентностном подходе. В статье содержатся предложения по преодолению различий в понятийном аппарате, относящемся к термину «квалификация», который используется и в академическом, и в бизнес-сообществах. Обсуждаются возможности фиксации квалификаций работников непосредственно в профессиональных стандартах, определяющих требования к ним.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article addresses the problem of combining the emerging country’s new regulatory framework in the field of qualifications, based on professional standards, with the international standards of the Association “WorldSkills International” and corporate standards used in the development and evaluation of personnel, based on the competence approach. The authors focus on the proposals to overcome the differences in the conceptual apparatus relating to a term “qualification”, which is interpreted differently in academic and business communities. The article discusses the possibilities of fixing the qualifications of employees directly in the professional standards that determine the requirements for them. Today there are three approaches that are applied to unite and standardize qualification requirements. The issue is to harmonize them in order to create the national qualification system where the key terms – “expertise”, “competency” and “qualification” are properly aligned.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>профессиональные стандарты</kwd><kwd>компетенции</kwd><kwd>квалификация</kwd><kwd>трудовые функции World Skills</kwd><kwd>профессиональное образование</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>professional standards</kwd><kwd>conceptual apparatus</kwd><kwd>terms</kwd><kwd>competencies</kwd><kwd>qualification</kwd><kwd>job functions of WorldSkills</kwd><kwd>vocational education</kwd><kwd>national qualification system</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лейбович А.Н., Прянишникова О.Д. Профессиональные стандарты: краткий обзор зарубежного опыта // Промышленник России. 2008. № 3. С. 37–41.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Leibovich, A.N., Pryanishnikova, O.D. (2008). [Professional Standards: A Brief Overview of Foreign Experience]. Promyshlennik Rossii [Industrialist of Russia]. No. 3, pp. 37-41. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Щур Д.Л. Профессиональные стандарты: прошлое и будущее национальной системы компетенций // Кадры предприятия. 2013. № 3. С. 3–13.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shchur, D.L. (2013). [Professional Standards: The Past and the Future of the National System of Competences]. Kadry predpriyatiya [Personnel of Enterprise]. No. 3, pp. 3-13. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Профессиональные стандарты. Рекомендации по анализу трудовой деятельности и разработке функциональных карт / Ф.Т. Прокопов, А.А. Муравьева, О.Н. Олейникова и др. М.: Виртуальная галерея, 2014. 56 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Prokopov, F.T., Murav’eva, A.A., Oleynikova, O.N. et al. (2014). Professional’nye standarty. Rekomendatsii po analizu trudovoi deyatel’nosti i razrabotke funktsional’nykh kart [Profes sional Standard. Guidelines for Analyzing Work and Developing a Functional Map. Moscow: Virtual’naya galereya Publ. 56 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рекомендации по учёту требований работодателей к профессиональным квалификациям работников при разработке профессиональных образовательных программ / И.А. Волошина, Е.Ю. Есенина, П.Н. Новиков, О.Д. Прянишникова. М.: Национальное агентство развития квалификаций РСПП, 2010. 61 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Voloshina, I.A., Esenina, E.Yu., Novikov, P.N., Pryanishnikova, O.D. (2010). Rekomendatsii po uchyotu trebovaniy rabotodateley k professional’nym kvalifikatsiyam rabotnikov pri razrabotke professional’nykh obrazovatel’nykh programm [Recommendations for Taking into Account the Requirements of Employers When Developing Professional Educational Programs]. Moscow: National Agency for Qualification Development of RSPP. 61 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Профессиональные стандарты: принципы формирования, назначение и структура: Метод. пособие. М.: АНО Центр ИРПО, 2011.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Oleynikova, O.N., Murav’eva, A.A. (2011). Professional’nye standarty: printsipy formirovaniya, naznachenie i struktura: Metod. posobie [Professional Standards: Principles of Formation, Purpose and Structure. Methodical Manual]. Moscow: ANO Center IRPO Publ. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Волошина И.А. Разработка профессионального стандарта. Презентация. URL: http://www.myshared.ru/slide/497123/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Voloshina, I.A. Razrabotka professional’nogo standarta. Prezentatsiya [Professional Standards. Presentation]. Available at: http://www.myshared.ru/slide/497123/ (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Привезенцев М.В., Олейникова О.Н., Муравьева А.А., Коновалова Ю.В. Профессиональные стандарты как основа подготовки конкурентоспособных работников. М.: Инфра-М, 2007. 150 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Privezentsev, V.M., Oleinikova, O.N., Murav’eva, A.A., Konovalova, Yu.V. (2007). Professional’nye standarty kak osnova podgotovki konkurentosposobnykh rabotnikov [Professional Standards as a Basis for Preparation of Competitive Workers]. Moscow: Infra-M Publ., 150 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методика разработки профессиональных стандартов / Российский союз промышленников и предпринимателей; Национальное агентство развития квалификаций. СПб., 2008. 29 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Metodika razrabotki professional’nykh standartov (2008) [Methods of Professional Standards Development]. Russian Union of Industrialists and Entrepreneurs, National Agency of Qualifications Development. St. Petersburg, 29 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мартынов В.Г. Рациональное использование на предприятиях нефтегазового комплекса специалистов с высшим образованием: бакалавров, дипломированных специалистов и магистров. М.: Нефть и газ, 2002.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Martynov, V.G. (2002). Ratsional’noe ispol’zovanie na predpriyatiyakh neftegazovogo kompleksa spetsialistov s vysshim obrazovaniem: bakalavrov, diplomirovannykh spetsialistov i magistrov [Rational Use of Specialists with Higher Education: Bachelors, Graduates and Masters at Enterprises of Oil and Gas Complex]. Moscow: Oil and Gas Publ. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шадриков В.Д. Личностные качества педагога как составляющие профессиональной компетентности // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия «Психология». 2006. № 1. С. 15–21.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shadrikov, V.D. (2006). [Personal Qualities of a Teacher as Components of Professional Competence]. Vestnik Yaroslavskogo gosudarstvennogo universiteta im. P.G. Demidova. Seriya Psikhologiya [Bulletin of Yaroslavl State University. Series Psychology]. No. 1, pp. 15-21. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированного образования // Народное образование. 2003. № 2. С. 58–64.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Khutorskoy, A.V. (2003). [Key Competences as a Component of Personality-Oriented Education]. Narodnoe obrazovanie [Public Education]. No. 2, pp. 58-64. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Субетто А.И. Онтология компетентностного подхода в образовательной системологии // Сибирский педагогический журнал. 2009. № 1. С. 100–126.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Subetto, A.I. (2009). [Ontology of Competence Approach in Educational Systemology]. Sibirskii pedagogicheskii zhurnal = Siberian Pedagogical Journal. No. 1, pp. 100-126. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зимняя И.А. Компетенция и компетентность в контексте компетентностного подхода // Учёные записки Национального общества прикладной лингвистики. 2013. № 4 (4). С. 16–31.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zimnyaya, I.A. (2013). [Competence and Expertise in the Context of the Competence Approach]. Uchyonye zapiski natsional’nogo obshchestva prikladnoi lingvistiki [Scientific Notes of the National Society of Applied Linguistics]. No. 4 (4), pp. 16-31. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сенашенко В.С., Стручкова Е.П. Образовательная модель – важный факт влияния на сопряжение системы высшего образования и сферы труда // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 4. С. 9–20.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Senashenko, V.S., Struchkova, E.P. (2019). [Educational Model an Important Fact of Influence on the Interface of Higher Education and Labor]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 28. No. 4, pp. 9-20. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мартынов В.Г., Кошелев В.Н., Шейнбаум В.С. Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию // Инженерное образование. 2012. № 11. С. 96–101.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Martynov, V.G., Koshelev, V.N., Sheinbaum, V.S. (2012). [Theory of Production of Semi-finished Products in the Annex to Higher Professional Education]. Inzhenernoe obrazovanie = Engineering Education. No. 11, pp. 96-10. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Песков Д. Наша цель – задать новый стандарт движения WorldSkills во всём мире. URL: www.worldskills.ru/media-czentr/novosti/dmitrij-peskov-nasha-czel-%E2%80%93-zadatnovyie-standartyi-dvizheniya-worldskills-vovsem-mire.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Peskov, D. (2018). Nasha tsel’ – zadat’ noviy standart dvizheniya Worldskills vo vsem mire [Our Goal is to Set a New Standard for the WorldSkills Movement Worldwide]. Available at: www.worldskills.ru/media-czentr/novosti/dmitrij-peskov-nasha-czel-%E2%80%93-zadatnovyie-standartyi-dvizheniya-worldsk (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
