vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2019-28-8-9-21-35vovr-1870Research ArticleНАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯAREAS OF EDUCATION MODERNIZATIONНациональные исследовательские университеты: подготовка кадров высшей научной квалификации в рамках программ развитияNational Research Universities: Training of Highly Qualified Scientific Personnel under Development ProgrammesЩеголеваЛ. В.ShchegolevaL. V.

Щеголева Людмила Владимировна – доктор технических наук, доцент

185910, Республика Карелия, г. Петрозаводск, проспект Ленина, 33

 

Liudmila V. Shchegoleva – Dr. Sci. (Engineering), Assoc. Prof.

33, prosp. Lenina, Petrozavodsk, 185910

schegoleva@petrsu.ruГуртовВ. А.GurtovV. A.

Гуртов Валерий Алексеевич – доктор физико-математических наук, профессор

185910, Республика Карелия, г. Петрозаводск, проспект Ленина, 33

Valery A. Gurtov – Dr. Sci. (Phis.-Math), Prof.

33, prosp. Lenina, Petrozavodsk, 185910

vgurt@petrsu.ruПахомовС. И.PakhomovS. I.

Пахомов Сергей Иванович – доктор химических наук, профессор

115409, г. Москва, Каширское шоссе, 31

Sergey I. Pakhomov – Dr. Sci. (Chemistry), Prof.

31, Kashirskoe shosse, Moscow, 115409

pakhomovsi@minobrnauki.gov.ruПетрозаводский государственный университетРоссияPetrozavodsk State UniversityRussian FederationНациональный исследовательский ядерный университет «МИФИ»РоссияNational Research Nuclear University MEPhIRussian Federation201920092019288-92135Copyright © Щеголева Л.В., Гуртов В.А., Пахомов С.И., 20192019Щеголева Л.В., Гуртов В.А., Пахомов С.И.Shchegoleva L.V., Gurtov V.A., Pakhomov S.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1870

В 2008–2009 гг. в России были созданы 29 национальных исследовательских университетов (НИУ) с утверждёнными приоритетными направлениями развития. В 2019 г. заканчивается десятилетняя программа развития НИУ. В статье приведены результаты анализа работы НИУ в части подготовки кадров высшей научной квалификации для высокотехнологичных отраслей экономики. Были рассчитаны два индикатора, отражающие доли защит в НИУ по отношению ко всем защитам по сопоставленным для приоритетных направлений развития научным специальностям. Это позволило оценить позиции, которые занимают НИУ в приоритетных областях. Анализ показал, что для 30% приоритетных направлений развития НИУ не обеспечивают лидирующие позиции. В целом же большая часть НИУ занимают высокие позиции по отдельным приоритетным направлениям в части подготовки научных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики.

In 2008–2009, 29 national research universities (NRU) with approved priority areas of development were established in Russia. In 2019 the ten-year program of development of NRU comes to an end. The article presents the results of the analysis of the national research universities’ activity of training scientific personnel for high-tech industries. Two indicators were calculated for each priority area of development of NRU reflecting the shares of defenses of candidate and doctor theses in the national research universities in relation to all thesis defenses. This made it possible to assess what leading positions in priority areas are occupied by the national research universities. The analysis showed that NRU do not provide leading positions to 30% of the priority areas of development. In general, most of the national research universities occupy high positions in certain (specific) priority areas of development in terms of training scientific personnel for high-tech sectors of the economy.

 

национальный исследовательский университетприоритетное направление развитиякадры высшей научной квалификациистатистика защит диссертацийnational research universitieshighly qualified scientific personnelpriority area of developmentthesis defenseСтатья подготовлена при выполнении работы «Научно-методическое обеспечение» на 2019 год для Министерства науки и высшего образования РФ, реестровый № 730000Ф.99.1.БВ16АА01000The article is prepared within the study “Scientific and methodic support” for 2019 performed for the Ministry of science and education of the Russian Federation, register no. 730000Ф.99.1.БВ16АА01000ReferencesБенсон Г.Ф., Гашева Ю.В. Роль Национального исследовательского Томского политехнического университета в повышении квалификации кадров на региональном рынке труда // Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: сб. докладов по материалам Десятой Всероссийской научно-практической интернет-конференции (30–31 октября 2013 г.). Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2013. Книга II. С. 47–52.Benson, G.F., Gasheva, Yu.V. (2013). [The Role of the National Research Tomsk Polytechnic University in Professional Development of Personnel in the Regional Labor Market]. Desyataya Vserossiiskaya nauchno-prakticheskaya Internet-konferentsiya “Spros i predlozhenie na rynke truda i rynke obrazovatel’nykh uslug v regionakh Rossii” [Demand and Supply in the Labor Market and the Market of Educational Services in the Regions of Russia: X Proc. Sci. and Pract. Conf. Oct. 30–31 2013]. Petrozavodsk: PetrSU Publ. Part. 2, pp. 47-52. (In Russ.)Ташкинов А.А., Петров В.Ю., Макаревич В.И. Приоритеты и перспективы развития регионального инженерного вуза как национального исследовательского университета // Высшее образование в России. 2013. № 11. С. 42–49.Tashkinov, A.A., Petrov, V.Yu., Makarevich, V.I. (2013). Priorities and Prospects of Development of the Regional Engineering University as a National Research University. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 11, pp. 42-49. (In Russ., abstract in Eng.)Миролюбова Т.В., Соломатова Л.О. Формирование методики интегральной оценки инновационного развития национального исследовательского университета в системе региональной инновационной политики // Вестник Пермского университета. Экономика. 2012. Вып. 4(15). С. 46–52.Mirolyubova, T.V., Solomatova, L.O. (2012). Methodology of Integral Estimation of National Research University’s Innovation Development. Vestnik Permskogo universiteta = Perm University Herald. Economy. No. 4(15), pp. 46-52. (In Russ., abstract in Eng.)Арутюнов В.В. Сравнительный анализ результативности научной деятельности федеральных государственных и национальных исследовательских университетов России // Научные и технические библиотеки. 2018. № 1. С. 80–91.Arutyunov, V.V. (2018). Comparative Analysis of Research Performance of the Federal State and National Research Universities of Russia. Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki = Scientific and Technical Libraries. No. 1, pp. 80-91. (In Russ., abstract in Eng.)Максимова Т.Г., Николаев А.С., Бямбацогт Д. Исследовательские университеты в структуре национальной инновационной экосистемы // Теория и практика общественного развития. 2018. № 8. C. 81–87. DOI: https://doi.org/10.24158/tipor.2018.8.15Maksimova, T.G., Nikolaev, A.S., Byambatsogt, D. (2018). Research Universities in the National Innovation Ecosystem. Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya = Theory and Practice of Social Development. No. 8, pp. 81-87. DOI: https://doi.org/10.24158/tipor.2018.8.15 (In Russ., abstract in Eng.)Васильев А.А. Международный аспект развития национального исследовательского университета // Вестник Казанского технологического университета. 2011. № 11. С. 199–205.Vasil’ev, A.A. (2011). [International Aspect of the Development of the National Research University]. Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta [Bulletin of Kazan Technological University]. No. 11, pp. 199-205. (In Russ., abstract in Eng.)Зубова Л.Г., Андреева О.Н. Результативность деятельности национальных исследовательских университетов в области науки и инноваций: опыт рейтинговой оценки // Инновации. 2012. № 2(160). С. 35–41.Zubova, L.G., Andreeva, O.N. (2012). The Efficient Activities of the National Research Universities in the Field of Science and Innovation: The Experience of Rating Assessment. Innovatsii = Innovations. No. 2(160), pp. 35-41. (In Russ., abstract in Eng.)Абакумова Н.Н. Готовность национальных исследовательских университетов к вхождению в мировое образовательное пространство: оценка используемых управленческих механизмов // Международный журнал экспериментального образования. 2015. № 4 (часть 2). С. 380–381. URL: http:// www.expeducation.ru/ru/article/view?id=7384Abakumova, N.N. (2015). [Readiness of National Research Universities to Enter the World Educational Space: Assessment of Management Mechanisms Used]. Mezhdunarodnyi zhurnal eksperimental’nogo obrazovaniya = International Journal of Experimental Education. No. 4 (part 2), pp. 380-381. URL: http://www.expeducation.ru/ru/article/view?id=7384 (In Russ.)Шешукова Т.Г., Сергеева Н.В. Формирование системы показателей для оценки эффективности научной деятельности национальных исследовательских университетов // Экономический анализ: Теория и практика. 2012. № 4. С. 53–63.Sheshukova, T.G., Sergeeva, N.V. (2012). Creation of a System of Indicators to Measure the Effectiveness of Scientific Activities of National Research Universities. Ekonomicheskii analiz: Teoriya i praktika = Economic Analysis: Theory and Practice. No. 4, pp. 53-63. (In Russ., abstract in Eng.)Пахомов С.И., Кулямин О.В., Гуртов В.А., Щеголева Л.В. Критериальные показатели университетов для предоставления права самостоятельного присуждения учёных степеней // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21. № 6. С. 19–27. DOI 10.15826/umpa.2017.06.071Pakhomov, S.I., Kulyamin, O.V., Gurtov, V.A., Shchegoleva S.V. (2017). The Criterial Indicators of University for Granting to Them Rights to Award Academic Degrees. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. Vol. 21, no.6, pp.19-27. DOI 10.15826/umpa.2017.06.071 (In Russ., abstract in Eng.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.