vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2019-28-11-134-143vovr-1986Research ArticleЯДЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕСпецифика и результативность программ развития управленческих компетенций кадрового резерваSpecificity and Effectiveness of the Programs for the Development of Managerial Competencies of Personnel ReserveКолычевВ. Д.KolychevV. D.

канд. техн. наук, доцент, начальник отдела,

115409, г. Москва, Каширское шоссе, 31

Cand. Sci. (Engineering), Assoc. Prof., Head of the department,

31, Kashirskoe shosse, Moscow, 115409

Kolychev@mephi.ruБелкинИ. О.BelkinI. O.

аналитик отдела, аспирант,

115409, г. Москва, Каширское шоссе, 31

System analyst, postgraduate student,

31, Kashirskoe shosse, Moscow, 115409

IOBelkin@mephi.ruУдовидченкоР. С.UdovidchenkoR. S.

аспирант,

115409, г. Москва, Каширское шоссе, 31

Postgraduate student, 

31, Kashirskoe shosse, Moscow, 115409

Ruslanru.92@mail.ruНациональный исследовательский ядерный университет «МИФИ»РоссияNational Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)Russian Federation2019031220192811134143Copyright © Колычев В.Д., Белкин И.О., Удовидченко Р.С., 20192019Колычев В.Д., Белкин И.О., Удовидченко Р.С.Kolychev V.D., Belkin I.O., Udovidchenko R.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1986

В статье анализируется опыт Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» в области формирования управленческих компетенций кадрового резерва. Раскрываются особенности разработки обучающих и развивающих программ в сфере дополнительного профессионального образования, а также обсуждаются вопросы эффективности и результативности реализации обучающих мероприятий. Модель формирования и развития кадрового резерва университета ориентирована в первую очередь на решение задач повышения его конкурентоспособности за счёт развития компетенций высокопотенциальных сотрудников по следующим ключевым направлениям: управление эффективностью деятельности, целеполагание, мотивация, эффективная коммуникация, управление временем, планирование, организация и контроль. Модель строится с учётом лучших практик отечественных и зарубежных высокотехнологичных корпораций и образовательных организаций, в первую очередь – с использованием опыта ГК «Росатом». Кадровый резерв рассматривается как конкурентное преимущество в работах по повышению результативности и эффективности деятельности вуза в рамках стратегического развития и реализации целевых перспективных наукоёмких проектов и программ.

The article analyses the experience of the National Research Nuclear University «MEPhI» (hereinafter the University) in the field of formation of managerial competences of the personnel reserve. The authors dwell on the features of implementation of training and developing programs in the field of additional professional education, discuss the issues of the efficiency and effectiveness of realization of training actions. The model of formation and development of the personnel reserve of the University is oriented primarily on solving the problems of increasing competitiveness by enforcing the competencies of high-potential employees in the following key spheres: performance management, goal-setting, motivation, effective communication, time management, planning, organization and control. The model is based on the best practices of domestic and foreign high-tech corporations and educational organizations, primarily using the experience of Rosatom State Atomiс Energy Corporation. The personnel reserve is considered as a competitive advantage in improving the efficiency and effectiveness of activities within the framework of strategic development and implementation of target promising high-tech and knowledge-intensive projects and programs.

кадровый резервуправление эффективностью деятельностиуправленческие компетенциимодель формирования кадрового резерваоценка результативностииндивидуальные области развитиявысокопотенциальные сотрудникиpersonnel reserveperformance managementmanagement competenciespersonnel reserve formation modelperformance evaluationindividual development areashigh-potential employeesReferencesКолычев В.Д., Беляева Т.В., Бронникова Ю.В. Опыт формирования кадрового резерва // Высшее образование в России. 2017. №6 (197). С. 114–120.Kolychev, V.D., Belyaeva, T.V., Bronnikova, Yu.V. (2017). MEPhI’s Experience in Formation of Personnel Reserve Participants. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 6 (213), pp. 114-120. (In Russ., abstract in Eng.)План мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности («дорожная карта») Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет “МИФИ”» на 2013–2020 годы. URL: http:// https://mephi.ru/upload/road_map.pdfPlan meropriyatiy po realizatsii programmy povysheniya konkurentosposobnosti («dorozhnaya karta») Federal’nogo gosudarstvennogo avtonomnogo obrazovatel’nogo uchrezhdeniya vysshego professional’nogo obrazovaniya «Natsional’niy issledova-tel’skiy yaderniy universitet “MIFI”» na 2013–2020 gody. [“Roadmap” for the Implementation of Competitive Growth Program of Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Professional Education “National Research Nuclear University MEPhI” among World Leading Scientific and Educational Centers for the Years 2013-2020. Available at: https://mephi.ru/upload/road_ map.pdf (In Russ.)Путилов А.В., Стриханов М.Н., Тихомиров Г.В. Подготовка кадров для развивающейся атомной энергетики // Известия вузов. Ядерная энергетика. 2019. №2. С. 208–218. doi: 10.26583/npe.2019.2.18Putilov, A.V., Strikhanov, M.N., Tikhomirov, G.V. (2019) Training for the Developing Nuclear Power. Izvestiya vuzov. Yadernaya energetika = Nuclear Energy and Technology. No. 2, pp. 208-218. doi: 10.26583/npe.2019.2.18 (In Russ., abstract in Eng.)Стронгин Р.Г. Управление вузом в новых условиях // Высшее образование в России. 2017. №10 (216). С. 5–12.Strongin, R.G. (2017). University Administration in the Contemporary Conditions. Vysshee obrasovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 10 (216), pp. 5-12. (In Russ., abstract in Eng.)Косяков А., Свит У., Сеймур С., Бимер С. Системная инженерия. Принципы и практика. М.: ДМК Пресс, 2017. 614 c.Kossiakoff, A., Sweet, W.M., Seymour, S.J., Biemer, S.M. (2011) Systems Engineering Principles and Practice. 2nd ed. Wiley-Interscience, 560 p. (Russian translation: Moscow: DMK Press, 2017, 614 p.)Корнев Г.Н., Яковлев В.Б. Системный анализ: Учебник. М.: Риор, 2016. 308 с.Kornev, G.N., Yakovlev, V.B. (2016). Sistemniy analiz: Uchebnik [Systems Analysis: Handbook]. Moscow: Rior Publ., 308 p. (In Russ.)Гринкевич Ю.В., Шабанова М.В. Программы развития административных сотрудников как один из инструментов достижения стратегических целей университета // Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22. №2 (114). С. 64–71. DOI 10.15826/umpa.2018.02.017Grinkevich, Yu.V., Shabanova, M.V. (2018). Professional Development Programmes for University Administrators as One of the Tools for Achieving University’s Strategic Goals. Universitetskoye upravlenye: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. Vol. 22, no. 2 (114), pp. 64-71. DOI: 10.15826/umpa.2018.02.017 (In Russ., abstract in Eng.)Sin E.E., Toroev Y.T., Mitalipov K.M., Borkoshov M.M., Abdullaev R.M. Introduction of competence-based approach into the teaching staff training system as a consequence of integration into the global educational system // Popkova E. (Ed) Growth Poles of the Global Economy: Emergence, Changes and Future Perspectives. Series: Lecture Notes in Networks and Systems. Vol. 73. Springer, Cham. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-15160-7_97Sin, E.E., Toroev, Y.T., Mitalipov, K.M., Borkoshov, M.M., Abdullaev, R.M. (2020). Introduction of Competence-Based Approach into the Teaching Staff Training System as a Consequence of Integration into the Global Educational System. In: Popkova, E. (Ed). Growth Poles of the Global Economy: Emergence, Changes and Future Perspectives. Series: Lecture Notes in Networks and Systems. Vol. 73. Springer, Cham. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-15160- 7_97Averina L.V., Pecherskaya E.P., Astafeva O.V. Effective staff training for the contract system in the conditions of the digital economy: Opportunities and limitation: Increasing Livelihood Security // The Sundarbans: A Disaster-Prone Eco-Region. Series: Advances in Intelligent Systems and Computing. 2020. Vol. 908. Р. 510–517. DOI: 10.1007/978-3-030-11367-4_51Averina, L.V., Pecherskaya, E.P., Astafeva, O.V. (2020). Effective Staff Training for the Contract System in the Conditions of the Digital Economy: Opportunities and Limitation: Increasing Livelihood Security. In: The Sundarbans: A Disaster-Prone Eco-Region. Series: Advances in Intelligent Systems and Computing. Vol. 908, pp. 510-517. DOI: 10.1007/978-3-030-11367-4_51Колычев В.Д., Удовидченко Р.С. Анализ затрат на подготовку кадров и применение моделей оценки эффективности обучения персонала в российских и западных компаниях // Экономика образования. 2018. №2 (105). С. 29–40.Kolychev, V.D., Udovidchenko, R.S. (2018). Cost Analysis of Personnel Training and Application of Education Efficiency Assessment Models in the Russian and Western Companies. Ekonomika obrazovanya = Economics of Education. No. 2 (105), pp. 29-40. (In Russ., abstract in Eng.)Baker V.L., Lunsford L.G., Pifer M.J. Patching up the “Leaking leadership pipeline”: Fostering mid-career faculty succession management // Research in Higher Education. 2019. Vol. 60. Issue 6. P. 823–843.Baker, V.L., Lunsford, L.G., Pifer, M.J. (2019). Patching Up the «Leaking Leadership Pipeline»: Fostering Mid-Career Faculty Succession Management. Research in Higher Education. Vol. 60, no. 6, September 1, pp. 823-843.Kotlyar I. Identifying high potentials early: case study // Journal of Management Development. 2018. Vol. 37. Issue 9-10. P. 684–696.Kotlyar, I. (2018). Identifying High Potentials Early: Case Study. Journal of Management Development. Vol. 37, no. 9-10, 12 November 2018, pp. 684-696.Boštjančič E., Slana Z. The role of talent management comparing medium-sized and large companies – major challenges in attracting and retaining talented employees // Frontiers in Psychology. 2018. Vol. 9. Issue SEP. art number 1750.Boštjančič, E., Slana, Z. (2018). The Role of Talent Management Comparing Medium-Sized and Large Companies – Major Challenges in Attracting and Retaining Talented Employees. Frontiers in Psychology. Vol. 9, Issue SEP, 19, art number 1750.Колычев В.Д., Шеботинов А.А. Использование инструментальных средств Business Intelligence для визуализации ключевых показателей эффективности предприятия в сфере телекоммуникаций // Научная визуализация. 2019. Т. 11. №1. С. 20–37. DOI: 10.26583/sv.11.1.03Kolychev, V.D., Shebotinov, A.A. (2019). Application of Business Intelligence Instrumental Tools for Visualization of Key Performance Indicators of an Enterprise in Telecommunications. Nauchnaya vizualizatsiya = Scientific Visualization. Vol. 11, no. 1, pp. 20-37. DOI: 10.26583/sv.11.1.03 (In Russ., abstract in Eng.)Кадровый потенциал организации: как работать с персоналом, увеличивая эффективность труда // Директор по персоналу. 2017. 21.02. URL: https://www.hr-director.ru/article/65688-qqq-15-m9-kadrovyy-potentsialorganizatsii?ustp=WKadroviy potentsial organizatsii: kak rabotat’ s personalom, uvelichivaya effektiv-nost’ truda (2017) [Personnel Potential of the Organization: How to Operate with the Staff, Increasing the Efficiency of Activity]. FebDirektor po personalu [HR Director]. Available at: https://www.hr-director.ru/article/65688-qqq-15-m9-kadrovyy-potentsial-organizatsii?ustp=W (In Russ.)Direktor po personalu [HR Director]. Available at: https://www.hr-director.ru/article/65688-qqq-15-m9-kadrovyy-potentsial-organizatsii?ustp=W (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.