vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2019-28-144-154vovr-1988Research ArticleИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯINTERNATIONALIZATION OF EDUCATIONРегионоведение в современном вузе: опыт изучения международных коммуникативных стратегиArea Studies at the Modern University: Experience in Studying International Communication StrategiesНестероваО. А.NesterovaO. A.

д-р филос. наук, проф.,

101000, г. Москва, ул. Мясницкая, 20

Dr. Sci. (Philosophy), Prof.,

20, Myasnitskaya str., Moscow, 101000

onesterova@hse.ruСолодковаО. Л.SolodkovaO. L.

канд. истор. наук, доцент,

101000, г. Москва, ул. Мясницкая, 20

Cand. Sci. (History), Assoc. Prof., 

20, Myasnitskaya str., Moscow, 101000

Osolodkova@hse.ruНациональный исследовательский университет «Высшая школа экономики»РоссияNational Research University Higher School of EconomicsRussian Federation2019031220192811144154Copyright © Нестерова О.А., Солодкова О.Л., 20192019Нестерова О.А., Солодкова О.Л.Nesterova O.A., Solodkova O.L.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1988

В статье обосновывается необходимость включения в структуру современных образовательных программ бакалавров, специализирующихся на изучении регионов зарубежной Азии, большого корпуса научных, научно-просветительских и публицистических текстов, в которых аккумулируется опыт отечественных индологов XX в. Раскрывается значение деятельности советских востоковедов и регионоведов по разработке и реализации международных коммуникативных стратегий и практик; выявляется актуальность и востребованность их достижений в системе современного высшего образования. Подчёркивается, что в российском регионоведении накоплен огромный опыт по разработке сценариев и моделей взаимодействия России со странами Азии с учётом региональной специфики. Осуществляется исследование деятельности российского индолога, учёного, журналиста, просветителя и преподавателя Л.В. Митрохина (1934– 2002), лауреата премии Дж. Неру (1985 г.), более десяти лет работавшего в Индии и всю свою жизнь посвятившего проблемам изучения регионов Южной и Центральной Азии. Проводится анализ основных коммуникативных практик Л.В. Митрохина, результаты которых нашли отражение в его научных монографиях, научно-популярных книгах и статьях. Авторы приводят результаты проведённого ими лингвокультурологического исследования, подтверждающие высокую эффективность реализации в 60-х – 70-х гг. XX в. коммуникативных стратегий дружбы в рамках индо-советских отношений. На примере творчества Л.В. Митрохина авторы раскрывают широкий спектр профессиональных компетенций советских индологов, обладавших глубокими знаниями о политической и социокультурной структуре региона Южной Азии; о системных взаимосвязях между отдельными социальными, экономическими и политическими институтами и группами; об этнопсихологических, этнокультурных и религиозных особенностях межэтнического взаимодействия. В статье подчёркивается, что регионоведческие знания и навыки советских индологов позволяли эффективно прогнозировать развитие политической и экономической ситуации в регионе Южной Азии и сопредельных регионах; развивать коммуникацию; осуществлять экспертную оценку по важным вопросам взаимодействия СССР со странами региона; разрабатывать эффективные коммуникативные стратегии и формировать позитивный образ своей страны на международной арене. Отмечается, что изучение коммуникативного опыта советских индологов поможет современным студентам освоить методологию регионоведения; развить стратегическое мышление; расширить сферу учебно-научных интересов, а также знания об истории региона и межрегиональных взаимодействиях; изучить основы реализации стратегий внешнего влияния и практику внешнеполитической пропаганды.

In this paper, we show the importance of including the large corpus of scholarly, popular and media texts describing the experience of 20th-century Russian and Soviet Indologists in bachelor’s Asian studies programmes. We explain the significance of the practical work of Soviet Asian scholars on developing and implementing international communication strategies and practices and show that this work is topical and relevant for modern tertiary education. We emphasize the extensive experience accumulated by Russian Indologists in developing scenarios and models of interaction between Russia and Asian countries that take regional particularities into account. We examine the work of the Russian Indologist, scholar, journalist, publicist and professor Leonid Mitrokhin (1934-2002), winner of the Nehru Award (1985), who worked for over a decade in India and devoted his entire life to studying South and Central Asia. We analyse Leonid Mitrokhin’s key communicative practices, whose results are reflected in his monographs, popular books and articles. The results of our linguocultural study confirm the effectiveness of the implementation of friendly communication strategies in Indo-Soviet relations in the 1960s and 1970s. The case study of Leonid Mitrokhin’s work shows the broad range of professional competencies of Soviet Indologists, who had in-depth knowledge of the political and sociocultural makeup of South Asia, the systemic connections between individual social, economic and political groups and institutes, and the ethnopsychological, ethnocultural and religious particularities of interethnic communication. The knowledge and skills of Soviet Indologists allowed them to make accurate forecasts of the development of the political and economic situation in South Asia and neighbouring regions, promote communication, make expert assessments in key areas of interaction between the USSR and countries in the region, elaborate effective communication strategies, and shape a positive image of their country in the international arena. The study of the communication experience of Soviet Indologists shall help contemporary students to learn the methodology of area studies, develop their strategic thinking, expand their study and research interests, improve their knowledge of the region’s history and interregional relations, and learn the basics of foreign impact strategies and the practice of foreign propaganda in Asia.

зарубежное регионоведениекоммуникативные стратегиироссийскоиндийские отношенияЛ.В. МитрохинЮжная Азияinternational area studiescommunication strategiesIndo-Russian relationsLeonid MitrokhinSouth AsiaReferencesVoevoda, E.V., Belogurov, A.Yu. (2018). Axiology of Education in the Discourse of Contemporary Policy. Polis. Political Studies. No. 6, pp. 172-179. DOI: https://doi.org/10.17976/jpps/2018.06.12. (In Russ., abstract in Eng.)Voevoda, E.V., Belogurov, A.Yu. (2018). Axiology of Education in the Discourse of Contemporary Policy. Polis. Political Studies. No. 6, pp. 172-179. DOI: https://doi.org/10.17976/jpps/2018.06.12. (In Russ., abstract in Eng.)Alekseev, V.M. (1982). Nauka o Vostoke. Stat’i i dokumenty [The Science of the East. Articles and Documents]. Мoscow: Nauka Publ., 535 p. (In Russ.)Alekseev, V.M. (1982). Nauka o Vostoke. Stat’i i dokumenty [The Science of the East. Articles and Documents]. Мoscow: Nauka Publ., 535 p. (In Russ.)Attar Chand (1978). Bibliography of IndoSoviet Relations 1947–77. A book of readings with selected abstracts. New Delhi. Sterling Publishers PVT Ltd., 152 p.Attar Chand (1978). Bibliography of IndoSoviet Relations 1947–77. A book of readings with selected abstracts. New Delhi. Sterling Publishers PVT Ltd., 152 p.Konrad, N.I. (1972). Staroe vostokovedenie i ego novye zadachi [Old School Oriental Studies and Its New Tasks]. In: Konrad, N.I. Zapad i Vostok [West and East]. Moscow: Glavnaya redaktsiya vostochnoy literatury Publ., pp. 7–28. (In Russ.)Konrad, N.I. (1972). Staroe vostokovedenie i ego novye zadachi [Old School Oriental Studies and Its New Tasks]. In: Konrad, N.I. Zapad i Vostok [West and East]. Moscow: Glavnaya redaktsiya vostochnoy literatury Publ., pp. 7–28. (In Russ.)Monin, S.M. (1980). Sovetsko-indiyskie otnosheniya v 70-kh godakh [The Soviet-Indian Relations in the 1970th]. Voprosy istorii. No. 2, pp. 40-51. Available at: https://dlib.eastview. com/browse/doc/7052489 (In Russ.)Monin, S.M. (1980). Sovetsko-indiyskie otnosheniya v 70-kh godakh [The Soviet-Indian Relations in the 1970th]. Voprosy istorii. No. 2, pp. 40-51. Available at: https://dlib.eastview. com/browse/doc/7052489 (In Russ.)Kapur, K.D. (1983). Soviet Strategy in South Asia, New Delhi. 315 p.Kapur, K.D. (1983). Soviet Strategy in South Asia, New Delhi. 315 p.Silina, L.V. (2011). Vneshnepoliticheskaya propaganda v SSSR v 1945–1985 gg. (po materialam otdela propagandy i agitatsii TsK VKP(b)-KPSS).[Soviet International Propaganda in the USSR in 1945–1985th]. Мoscow: Rossiyskaya politicheskaya entsiklopediya Publ., 208 p. (In Russ.)Silina, L.V. (2011). Vneshnepoliticheskaya propaganda v SSSR v 1945–1985 gg. (po materialam otdela propagandy i agitatsii TsK VKP(b)-KPSS).[Soviet International Propaganda in the USSR in 1945–1985th]. Мoscow: Rossiyskaya politicheskaya entsiklopediya Publ., 208 p. (In Russ.)Chatterjee, Basant. (1974). Indo-Soviet Friendship: An Analytical Study, S. Chand &Co., New Delhi. 259 p.Chatterjee, Basant. (1974). Indo-Soviet Friendship: An Analytical Study, S. Chand &Co., New Delhi. 259 p.Venugopal, Rao, M., (1976). Friends and Partners: Five Years of Indo-Soviet Treaty. New Delhi, Allied Publishers. 236 p.Venugopal, Rao, M., (1976). Friends and Partners: Five Years of Indo-Soviet Treaty. New Delhi, Allied Publishers. 236 p.Lounev, S.I. (2017). Soviet-Indian Relations (1955–1971): The Birth of a Friendship. MGIMO Review of International Relations. No. 2(53), pp. 24–51.Lounev, S.I. (2017). Soviet-Indian Relations (1955–1971): The Birth of a Friendship. MGIMO Review of International Relations. No. 2(53), pp. 24–51.Wierzbicka, A. (2001). Ponimanie kul’tur cherez posredstvo klyuchevykh slov [Understanding Cultures through their Key Words]. Мoscow: Yazyki slavyanskoy kul’tury Publ., 288 p. (In Russ.)Wierzbicka, A. (2001). Ponimanie kul’tur cherez posredstvo klyuchevykh slov [Understanding Cultures through their Key Words]. Мoscow: Yazyki slavyanskoy kul’tury Publ., 288 p. (In Russ.)Bhambhri, C.P. (1984). Perspective on Soviet Contribution to India in Defence Efforts. Indo-Soviet Relations. Problems and Prospects. New Delhi, pp. 38–44. 13. Mitrokhin, L.V. (1977). Friends of the Soviet Union. India’s Solidarity with the USSR during the Second World War in 1941–1945. Bombay. 276 p.Bhambhri, C.P. (1984). Perspective on Soviet Contribution to India in Defence Efforts. Indo-Soviet Relations. Problems and Prospects. New Delhi, pp. 38–44. 13. Mitrokhin, L.V. (1977). Friends of the Soviet Union. India’s Solidarity with the USSR during the Second World War in 1941–1945. Bombay. 276 p.Mitrokhin, L. (1972). Lenin: A Friend of the Eastern Peoples. Soviet Review, 18 April, pp. 32–34.Mitrokhin, L. (1972). Lenin: A Friend of the Eastern Peoples. Soviet Review, 18 April, pp. 32–34.Mitrokhin, L.V. (1991). Nikolai Roerich and Rabindranath Tagore (history of correspondence). Soviet Land. New Delhi. No. 6, pp. 29–31.Mitrokhin, L.V. (1991). Nikolai Roerich and Rabindranath Tagore (history of correspondence). Soviet Land. New Delhi. No. 6, pp. 29–31.Mitrokhin, L.V. (1991). A Triple Trap. Story of Three Comintern Activists in the Years of Stalinist Terror. Soviet Land. New Delhi. No. 4, p. 30–32.Mitrokhin, L.V. (1991). A Triple Trap. Story of Three Comintern Activists in the Years of Stalinist Terror. Soviet Land. New Delhi. No. 4, p. 30–32.Jawaharlal Nehru. Reminiscences. (1989). Eds: E.N. Komarov, L.V. Mitrokhin. New Delhi, Sterling Publishers. 204 p.; Russian Edition: Komarov, E.N., Mitrokhin, L.V. (Eds). (1989). Dzhavakharlal Neru. Vospominaniya i issledovaniya [Memoirs and Research]. Мoscow: Nauka Publ., 204 p. (In Russ.)Jawaharlal Nehru. Reminiscences. (1989). Eds: E.N. Komarov, L.V. Mitrokhin. New Delhi, Sterling Publishers. 204 p.; Russian Edition: Komarov, E.N., Mitrokhin, L.V. (Eds). (1989). Dzhavakharlal Neru. Vospominaniya i issledovaniya [Memoirs and Research]. Мoscow: Nauka Publ., 204 p. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.