vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-211Research ArticleФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ, ЗАМЕТКИFACTS, COMMENTS, NOTESВУЗОВСКАЯ БИБЛИОТЕКА КАК МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СРЕДАMULTIFUNCTIONAL ENVIRONMENT OF UNIVERSITY LIBRARY AS A MOTIVATOR FOR STUDENT SELF-DEPENDENT WORKПоспеловаАнна АлексеевнаPospelovaAnna A.anna.pospelka@yandex.ruЦурцумияРимма РамисовнаTsurtsumiaRimma R.tsurtsumia@tpu.ruНациональный исследовательский Томский политехнический университетРоссияTomsk Polytechnic UniversityRussian Federation20150612201605163167Copyright © Поспелова А.А., Цурцумия Р.Р., 20162016Поспелова А.А., Цурцумия Р.Р.Pospelova A.A., Tsurtsumia R.R.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/211

В статье рассматривается роль библиотеки в создании комфортных условий для самостоятельной работы студентов. Приведен опыт формирования многофункциональной образовательной среды на примере читального зала вузовской библиотеки. Многофункциональность среды проявляется на уровне пространства, информации, библиотекаря. Подчеркивается мотивирующая роль многофункциональности в процессе внеаудиторных занятий.

The article discusses the role of university library in providing comfortable conditions for students’ self-dependent work. The experience in creating multifunctional educational environment is described by the example of the reading room of the University library at Tomsk Polytechnic University. Environment multifunctionality is shown at the level of working area, information and librarian. The motivation role of the multifunctionality in the process of extracurricular studies is emphasized.

вузовская библиотекамногофункциональностьобразователь-ная средасамостоятельная работа студентовuniversity librarymultifunctionalityeducational environmentstudent self-dependent workReferencesКосмынина Н.М., Цурцумия Р.Р. Читальный зал курсового и дипломного проектирования НТБ ТПУ как участник учебного процесса в вузе // Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск / Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); ред. кол. А.И. Чучалин [и др.]. Томск: Изд-во ТПУ, 2013. С. 120-122. URL: www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/067.pdfKosmynina N.M., Tsurtsumia R.R. [Reading room of Course and Diploma Projecting of the Research and Technical Library of TPU as a participant of educational process]. Nauchno-metodicheskaya konferentsiya “Urovnevaya podgotovka spetsialistov: gosudarstvennye i mezhdunarodnye standarty inzhenernogo obrazovaniya” [Tier specialist training: national and international standards of engineering education. Proc. Sci. and method. conf.]. Tomsk: TPU Publ., 2013, pp. 120-122. Available at: http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/067.pdf (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.