vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2020-29-4-29-39vovr-2193Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯSOCIOLOGY OF HIGHER EDUCATIONПривлекательность образования в России: достижения и проблемыAttractiveness of Education in Russia: Achievements and ChallengesПетровВ. Л.PetrovV. L.

Петров Вадим Леонидович – доктор технических наук, профессор, проректор по учебной работе

Адрес: 119049, Москва, Ленинский проспект, 4

Vadim L. Petrov – Dr. Sci. (Engineering) Prof., Pro-rector for academic work

Address: 4, Leninsky prospect, Moscow, 119049, Russian Federation

petrovv@misis.ruПугачВ. Ф.PugachV. F.

Пугач Виктория Федоровна – доктор социологических наук, профессор, Институт качества высшего образования

Адрес: 119049, Москва, Ленинский проспект, 4

Victoria F. Pugach – Dr. Sci. (Sociology), Prof., Institute of Higher Education Quality

Address: 4, Leninsky prospect, Moscow, 119049, Russian Federation

vfpugach@mail.ruНациональный исследовательский технологический университет «МИСиС»РоссияNational University of Science and Technology (NITU) “MISIS”Russian Federation2020010520202942939Copyright © Петров В.Л., Пугач В.Ф., 20202020Петров В.Л., Пугач В.Ф.Petrov V.L., Pugach V.F.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2193

В статье предлагается подход к оценке привлекательности образования в постсоветской России. Приводятся результаты анализа динамики отношения населения к образованию по показателям вербального поведения, в частности, мнений о целях сбережений, расходовании денежных средств на образование в зависимости от уровня среднедушевых доходов. Показана динамика места образования в потребительских расходах населения и оплате личных услуг, а также результаты сравнительного анализа образовательных характеристик населения в России и ряде развитых стран мира. Делается вывод о традиционно высокой привлекательности образования в нашей стране, но проявившейся тенденции к её снижению в ХХI веке.

The paper considers an approach to assess the attractiveness of education in post-Soviet Russia. The authors present the findings of an analysis of the dynamics of population’s attitude to education in terms of verbal behavior indicators, such as opinions about purposes of saving and spending money on education depending on per capita income. The paper shows the evolution of education place in personal consumption expenditures and in payments for personal services. It also presents the results of comparative study on education characteristics of the population in Russia and in some major economies. A conclusion is made about high attractiveness of education in our country as well as about an obvious trend to its decline in the XXI century.

привлекательность образованияцели формирования денежных сбереженийрасходы домашних хозяйств на образованиевыборочные обследования бюджетов домашних хозяйствпотребительские расходыоплата личных услугдоля лиц с высшим образованиемдоля лиц с образованием не выше общего среднегорасходы домашних хозяйств на образование по федеральным округамattractiveness of educationpurposes of money savingshousehold education expenditurehousehold budgets surveysconsumption expenditurepayment of personal servicespercentage of population with higher educationReferencesNavarro R.A., Barbarasa E., Thakkar A. Addressing workforce needs by disrupting traditional industry-higher education relations: The case of El Salvador // Industry and Higher Education. 2019. No. 33 (6). Р. 391–402. DOI: 10.1177/0950422219875886Navarro, R.A., Barbarasa, E., Thakkar, A. (2019). Addressing Workforce Needs by Disrupting Traditional Industry-Higher Education Relations: The Case of El Salvador. Industry and Higher Education. No. 33 (6), pp. 391-402. DOI: 10.1177/0950422219875886Образование в России: основные проблемы и возможные решения / Под ред. Т.Л. Клячко. М.: Дело РАНХиГС, 2013. 48 с.Klyachko, T.L. (2013). Obrazovanie v Rossii: osnovnye problemy i vozmozhnye resheniya [Education in Russia: The Main Problems and Possible Solutions] Moscow: “Delo” RANEPA Publ., 48 p. (In Russ.)Клячко Т.Л. Национальный проект «Образование»: преимущества и риски // Экономическое развитие России. 2019. Т. 26. № 6. С. 49–51.Klyachko, T.L. (2019). National Project “Education”: Advantages and Risks. Ekonomicheskoe razvitie Rossii = Russian Economic Development. Vol. 26, no. 6, pp. 49-51. (In Russ., abstract in Eng.)Семенова Ю.И. Доступность и привлекательность получения высшего образования: опыт Финляндии // Высшее образование в России. 2011. № 3. С. 133–137.Semenova, Yu.I. (2011). Accessibility and Attractiveness of Higher Education: The Experience of Finland. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 3, pp. 133-137. (In Russ., abstract in Eng.)Carranza J.E., Ferreyra M.M. Increasing higher education access: Supply, sorting, and outcomes in Сolombia // Journal of Human Capital. 2019. Vol. 13, no. 1. Р. 95–136. DOI: https://doi.org/10.1086/701435Carranza, J.E., Ferreyra, M.M. (2019). Increasing Higher Education Access: Supply, Sorting and Outcomes in Сolombia. Journal of Human Capital. No. 13 (1), pp. 95-136. DOI: https://doi.org/10.1086/701435Chea P. Does higher education expansion in Cambodia make access to education more equal? // International Journal of Educational Development. 2019. Vol. 70. No. 102075. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2019.102075Chea, P. (2019). Does Higher Education Expansion in Cambodia Make Access to Education More Equal? International Journal of Educational Development. No. 70, article no. 102075. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2019.102075Блинова Т.Н., Федотов А.В. Высшее образование на Дальнем Востоке: позиция рынка и потребности развития региона // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 7. С. 54–70. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-7-54-70Blinova, T.N., Fedotov, A.V. (2019). Higher Education in the Far East: Market Position and Regional Development Needs. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 28, no. 7, pp. 54-70. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-7-54-70 (In Russ., abstract in Eng.)Tyurikov A.G., Zubets A.N., Razov P.V., Amerslanova A.N., Savchenko N.V. Assessment model of quality and demand for educational services considering the consumers’ opinion // Humanities and Social Sciences Reviews. 2019. No. 7 (6). Р. 160–168. DOI: https://doi.org/10.18510/hssr.2019.7632Tyurikov, A.G., Zubets, A.N., Razov, P.V., Amerslanova, A.N., Savchenko, N.V. (2019). Assessment Model of Quality and Demand for Educational Services Considering the Consumers’ Opinion. Humanities and Social Sciences Reviews. No. 7 (6), pp. 160-168. DOI: https://doi.org/10.18510/hssr.2019.7632Habibi N. Preventing overeducation and graduate surplus: What can West Asia learn from Singapore and Hong Kong // Asian Education and Development Studies. 2019. Vol. 8. No. 4. Р. 523–535. DOI: https://doi.org/10.1108/AEDS07-2018-0113Habibi, N. (2019). Preventing Overeducation and Graduate Surplus: What Can West Asia Learn from Singapore and Hong Kong. Asian Education and Development Studies. Vol. 8, no. 4., pp. 523-535. DOI: https://doi.org/10.1108/AEDS-07-2018-0113Chase-Lansdale P.L., Sabol T.J., Sommer T.E., Chor E., Cooperman A.W., Brooks-Gunn J., Yoshikawa H., King C., Morris A. Effects of a two-generation human capital program on low-income parents’ education, employment, and psychological wellbeing // Journal of Family Psychology. 2019. Vol. 33. No. 4. Р. 433–443. DOI: https://doi.org/10.1037/fam0000517Chase-Lansdale, P.L., Sabol, T.J., Sommer, T.E., Chor, E., Cooperman, A.W., Brooks-Gunn, J., Yoshikawa, H., King, C., Morris, A. (2019). Effects of a Two-Generation Human Capital Program on Low-Income Parents’ Education, Employment and Psychological Wellbeing. Journal of Family Psychology. Vol. 33, no. 4., pp. 433-443. DOI: https://doi.org/10.1037/fam0000517Hunt E.S. Transatlantic recognition issues: Seeking new directions in the twenty-first century // Assessment in Education: Principles, Policy and Practice. 2009. Vol. 16. No. 1. Р. 65–81. DOI: https://doi.org/10.1080/09695940802704112Hunt, E.S. (2009). Transatlantic Recognition Issues: Seeking New Directions in the Twenty-First Century. Assessment in Education: Principles, Policy and Practice. Vol. 16, no. 1, pp. 65-81. DOI: https://doi.org/10.1080/09695940802704112Филиппов В.М. Интернационализация высшего образования: основные тенденции, проблемы и перспективы // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Международные отношения. 2015. Т. 15. № 3. С. 203–211.Filippov, V.M. (2015). Internationalization of Higher Education: Main Trends, Problems and Prospects. Vestnik Rossiiskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Mezhdunarodnye otnosheniya = Vestnik RUDN. International Relations. Vol. 15, no. 3, pp. 203-211. (In Russ., abstract in Eng.)Figel J. Searching for a new balance: The next frontier for higher education in Europe // Higher Education in Europe. 2006. Vol. 31. No. 4. Р. 415–420. DOI: https://doi.org/10.1080/03797720701303731Figel, J. (2006). Searching for a New Balance: The Next Frontier for Higher Education in Europe. Higher Education in Europe. Vol. 31, no. 4, pp. 415-420. DOI: https://doi.org/10.1080/03797720701303731Де Вит Х. Эволюция мировых концепций, тенденций и вызовов в интернационализации высшего образования // Вопросы образования. 2019. № 2. С. 8–34. DOI: https://doi.org/10.17323/1814-9545-2019-2-8-34De Wit, H. (2019). Evolving Concepts, Trends, and Challenges in the Internationalization of Higher Education. Voprosy obrazovaniya = Educational Issues. No. 2, pp. 8-34. DOI: https://doi.org/10.17323/1814-9545-2019-2-8-34 (In Russ., abstract in Eng.)Cattaneo M., Horta H., Malighetti P., Meoli M., Paleari S. Universities’ attractiveness to students: The Darwinism effect // Higher Education Quarterly. 2019. Vol. 73. No. 1. Р. 85–99. DOI: https://doi.org/10.1111/hequ.12187Cattaneo, M., Horta, H., Malighetti, P., Meoli, M., Paleari, S. (2019). Universities’ Attractiveness to Students: The Darwinism Effect. Higher Education Quarterly. Vol. 73, no. 1, pp. 85-99. DOI: https://doi.org/10.1111/hequ.12187Han J.-X., Ma M.-Y. Study on the attractiveness factors of online courses // Education Sciences. 2019. Vol. 9. No. 2. Article 128. DOI: https://doi.org/10.3390/educsci9020128.Han, J.-X., Ma, M.-Y. (2019). Study on the Attractiveness Factors of Online Courses. Education Sciences. Vol. 9, no. 2, article 128. DOI: https://doi.org/10.3390/educsci9020128Widiputera F. De Witte, K. Groot W, Maassen van den Brink H. The attractiveness of programmes in higher education: an empirical approach // European Journal of Higher Education. 2017. Vol. 7. No. 2. Р. 153–172. DOI: https://doi.org/10.1080/21568235.2016.1275976Widiputera, F., De Witte, K. Groot, W., Maassen van den Brink, H. (2017). The Attractiveness of Programmes in Higher Education: An Empirical Approach. European Journal of Higher Education. Vol. 7, no. 2, pp. 153-172. DOI: https://doi.org/10.1080/21568235.2016.1275976Katzis K., Dimopoulos C., Meletiou-Mavrotheris M., Lasica I.-E. Engineering attractiveness in the European educational environment: Can distance education approaches make a difference? // Education Sciences. 2018. Vol. 8. No. 1. Article 16. DOI: https://doi.org/10.3390/educsci8010016Katzis, K., Dimopoulos, C., Meletiou-Mavrotheris, M., Lasica, I.-E. (2018). Engineering Attractiveness in the European Educational Environment: Can Distance Education Approaches Make a Difference? Education Sciences. Vol. 8, no. 1, article 16, DOI: https://doi.org/10.3390/educsci8010016Жураковский В. Инструмент инновационного развития инженерного образования в России // Высшее образование в России. 2008. № 10. С. 36–43.Zhurakovsky, V. (2008). Instrument of Innovative Development of Engineering Education in Russia. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 10, pp. 36-43. (In Russ.)Федоров И.Б., Медведев В.Е. Инженерное образование: проблемы и задачи // Высшее образование в России. 2011. № 12. С. 54–60.Fedorov, I.B., Medvedev, V.E. (2011). Engineering Education: Problems and Tasks. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 12, pp. 54-60. (In Russ., abstract in Eng.)Константиновский Д.Л. Неравенство в образовании. Опыт социологических исследований жизненного старта российской молодёжи (1960-е годы – начало 2000-х). М.: ЦСП, 2008. 552 с.Konstantinovsky, D.L. (2008). Neravenstvo v obrazovanii. Opyt sotsiologicheskikh issledovanii zhiznennogo starta rossiiskoi molodezhi (1960-e gody – nachalo 2000-kh) [Inequality in Education. Experience of Sociological Research on Youth Starting Out in Life (From the 1960s through the Early 2000s)], Moscow: Center for Social Forecasting and Marketing, 552 p. (In Russ.)Образование в Российской Федерации. Стат. Сборник / Л.М. Гохберг, И.Ю. Забатурина, Н.В. Ковалева и др. М.: ГУ-ВШЭ, ЦИСН, 2003. 255 с.Gokhberg, L.M., Zabaturina, I.Yu., Kovaleva, N.V. (Eds). (2003). Obrazovanie v Rossiiskoi Federatsii. Stat. sbornik. [Education in the Russian Federation. Statistics Digest]. Moscow: HSE, Centre for Science Research and Statistics Publ., 255 p. (In Russ.)Образование в Российской Федерации: 2010. Стат. сб. / Абдрахманова Г.И., Гохберг Л.М., Забатурина И.Ю., Ковалева Г.Г., Ковалева Н.В., Кузнецова В.И., Озерова О.К., Шувалова О.Р. М., ГУ-ВШЭ, 2010. 492 с.Abdrakhmanova, G.I., Gokhberg, L.M., Zabaturina, I.Yu., Kovaleva, G.G., Kovaleva, N.V., Kuznetsova, V.I., Ozerova, O.K., Shuvalova, O.R. (2010). Obrazovanie v Rossiiskoi Federatsii: 2010. Stat. sb. [Education in the Russian Federation: 2010. Statistics Digest]. Moscow: HSE Publ., 492 p. (In Russ.)Образование в Российской Федерации: 2012: стат. сб. / Абдрахманова Г.И., Гохберг Л.М., Забатурина И.Ю., Ковалева Г.Г., Ковалева Н.В., Кузнецова В.И., Озерова О.К. М.: НИУ ВШЭ, 2012. 444 с.Abdrakhmanova, G.I., Gokhberg, L.M., Zabaturina, I.Yu., Kovaleva, G.G., Kovaleva, N.V., Kuznetsova, V.I., Ozerova, O.K. (2012). Obrazovanie v Rossiiskoi Federatsii: 2012. Stat. sb. [Education in the Russian Federation: 2012: Statistics Digest]. Moscow: HSE Publ., 444 p. (In Russ.)Образование в Российской Федерации: 2014: стат. сб. / Абдрахманова Г.И., Гохберг Л.М., Забатурина И.Ю., Ковалева Г.Г., Ковалева Н.В., Кузнецова В.И., Озерова О.К., Шугаль Н.Б. М.: НИУ ВШЭ, 2014. 464 с.Abdrakhmanova, G.I., Gokhberg, L.M., Zabaturina, I.Yu., Kovaleva, G.G., Kovaleva, N.V., Kuznetsova, V.I., Ozerova, O.K., Shugal’, N.B. (2014). Obrazovanie v Rossiiskoi Federatsii: 2014: stat. sb. [Education in the Russian Federation: 2014. Statistics Digest]. Moscow: HSE Publ., 464 p. (In Russ.)Индикаторы образования: 2017: стат. сб. / Бондаренко Н.В., Гохберг Л.М., Забатурина И.Ю., Ковалева Н.В., Кузнецова В.И., Озерова О.К., Пинская М.А., Подольский О.А., Пономарева А.А., Рылько Е.Д., Шугаль Н.Б. М.: НИУ ВШЭ, 2017. 320 с.Bondarenko N.V, Gokhberg L.M, Zabaturina I.Yu., Kovaleva N.V., Kuznetsova V.I., Ozerova O.K., Pinskaya M.A., Podol’skiy O.A., Ponomareva A.A., Ryl’ko E.D., Shugal’ N.B. (2019). Indikatory obrazovaniya: 2017: stat. sb. [Indicators of Education in the Russian Federation: 2017. Data Book]. Moscow: HSE Publ., 320 p. (In Russ.)Образование в цифрах: 2017: Краткий статистический сборник / Бородина Д.Р., Гохберг Л.М., Жихарева О.Б., Забатурина И.Ю., Ковалева Г.Г., Ковалева Н.В., Кузнецова В.И., Озерова О.К., Шугаль Н.Б. М.: НИУ ВШЭ, 2017. 80 с.Borodina, D.R., Gokhberg, L.M., Zhikhareva, O.B., Zabaturina, I.Yu., Kovaleva, G.G., Kovaleva, N.V., Kuznetsova, V.I., Ozerova, O.K., Shugal’, N.B. (2019). Obrazovanie v tsifrakh: 2017: Kratkii statisticheskii sbornik [Education in Figures: 2017. Statistics Digest]. Moscow: HSE Publ., 80 p. (In Russ.)Спрос населения на платные услуги. Бюллетень о текущих тенденциях российской экономики. № 24 / Аналитический центр при правительстве Российской Федерации. Апрель 2017. 15 с. URL: https://ac.gov.ru/files/publication/a/12783.pdf(2017). Spros naseleniya na platnye uslugi: Byulleten o tekushchikh tendentsiyakh rossiiskoi ekonomiki. Analiticheskii tsentr pri pravitelstve Rossiiskoi Federatsii [Public Demand for Feebased Service: Bulletin on Trends in Russian Economy. Analytical Center under the Government of the Russian Federation]. No. 24. Available at: https://ac.gov.ru/files/publication/a/12783.pdf (In Russ.)Федеральная служба государственной статистики. Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников в целом по экономике по субъектам Российской Федерации за 2000–2017 гг. URL: http://www.gks.ru/wps/wcm/ connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/wages/Federalnaya sluzhba gosudarstvennoi statistiki. Srednemesyachnaya nominalnaya nachislennaya zarabotnaya plata rabotnikov v tselom po ekonomike po sub’ektam Rossiiskoi Federatsii za 2000–2017gg. [Russian Federation, Federal State Statistics Service. The Average Monthly Nominal Accrued Wages of Employees in the Economy as a Whole for the Subjects of the Russian Federation for 2000–2017]. Available at: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/ross- tat_main/rosstat/ru/statistics/wages (In Russ.)Регионы России. Социально-экономические показатели. 2018. Стат. сб. / Н.С. Бугакова, Л.М. Гохберг, Л.М. Григорьев, В.Б. Житков и др.; Росстат. М., 2018. 1162 с.Bugakova, N.S., Gokhberg, L.M., Grigor’ev, L.M., Zhitkov, V.B. et al. (2018). Regiony Rossii. Sotsialno-ekonomicheskie pokazateli. 2018. Stat. sb., [Regions of Russia. Socio-Economic Indicators. Statistics Digest]. Moscow: Rosstat Publ., 1162 p. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.