vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2020-29-4-119-126vovr-2204Research ArticleУНИВЕРСИТЕТ И РЕГИОНUNIVERSITY AND REGIONДополнительное профессиональное образование слушателей в ходе реализации федеральных проектовAdditional Vocational Education During Realization of Federal ProjectsШеховцовВ. В.ShekhovtsovV. V.

Шеховцов Виктор Викторович – доктор технических наук, профессор, директор Института переподготовки и повышения квалификации

Адрес: 400005, г. Волгоград, проспект им. Ленина, 28

Viktor V. Shekhovtsov – Dr. Sci. (Engineering), Prof., Director of the Institute of Retraining and Professional Development

Address: 28, Lenin avenue, Volgograd, 400005, Russian Federation

shehovtsov@vstu.ruПлотниковА. С.PlotnikovA. S.

Плотников Александр Сергеевич – кандидат  экономических наук, зам. директора Института переподготовки и повышения квалификации

Адрес: 400005, г. Волгоград, проспект им. Ленина, 28

Aleksandr S. Plotnikov – Cand. Sci. (Economics), Deputy Director of the Institute of Retraining and Professional Development

Address: 28, Lenin avenue, Volgograd, 400005, Russian Federation

plot@vstu.ruФетисоваО. В.FetisovaO. V.

Фетисова Ольга Викторовна – кандидат философских наук, доцент

Адрес: 344006, г. Ростов-на-Дону, ул. Б. Садовая, 105/42

Olga V. Fetisova – Cand. Sci. (Philosophy), Assoc. Prof.

Address: 105/42, B. Sadovaya str., Rostov-on-Don, 344006, Russian Federation

olg.fetisova2010@yandex.ruВолгоградский государственный технический университетРоссияVolgograd State Technical UniversityRussian FederationЮжный федеральный университетРоссияSouthern Federal UniversityRussian Federation202001052020294119126Copyright © Шеховцов В.В., Плотников А.С., Фетисова О.В., 20202020Шеховцов В.В., Плотников А.С., Фетисова О.В.Shekhovtsov V.V., Plotnikov A.S., Fetisova O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2204

Глобальной задачей, о которой постоянно говорят принимаемые правительством документы, является прорывное развитие экономики России. Определяющее значение для успешной реализации этой задачи имеет кадровый потенциал специалистов реального сектора экономики. Значительную и наиболее ценную их часть составляют специалисты с накопленными знаниями и опытом работы в своей области деятельности. Среди них достаточно велика доля лиц предпенсионного возраста, которые в силу возрастных или иных ограничений не успевают отслеживать современные тенденции совершенствования приёмов работы в условиях повсеместного внедрения автоматизации и цифровизации. ВолгГТУ активно участвует в реализации Федерального проекта по дополнительному профессиональному образованию лиц предпенсионного возраста, а также по повышению квалификации работников предприятий в рамках Федерального проекта, направленного на повышение производительности труда и занятости населения. Для этой цели разработано и реализовано несколько десятков дополнительных образовательных программ, специально ориентированных на более эффективное решение работниками задач своей профессиональной деятельности, а за счёт этого – продвижение в направлении решения глобальной задачи прорывного развития экономики страны.

Breakthrough development of the Russian economy is the global goal which is continuously mentioned by the President in his speeches. Personnel potential of specialists of real sector of the economy has the determinant value for the successful realization of this goal. Specialists with great experience and knowledge in their field of work are of great value. There are a lot of people of pre-retirement age among them. A large number of aged specialists need support to keep in line with the modern trends in work skills improvement in conditions of total automation and digitization because of age and other limitations. VSTU actively takes part in the realization of the Federal project for advanced vocational education of pre-retirement age people and advanced training of companies’ personnel within the Federal project aimed at improvement of work efficiency and employment. To reach the goal the University has developed and implemented several dozen of advanced training programs especially oriented on the most effective and innovative solutions of professional problems by personnel thus contributing to meeting the challenges of the development of the modern economy.

повышение квалификациипрофессиональная переподготовкапереобучениелица предпенсионного возрастапедагогические компетенции преподавателяповышение производительности труда и занятостиprofessional developmentskills improvementvocational retrainingtraineespreretirement age peoplepedagogical competencesincreasing of labor productivity and employmentReferencesФокина О.Г. Дополнительное образование повышает шансы // Вестник академии Пастухова. 2006. № 1. С. 23–24.Fokina, O.G. (2006). [Additional Education Improves Chances]. Vestnik akademii Pastukhova [Vestnik of Pastukhov Academy]. No. 1, pp. 23-24. (In Russ.)Международная деятельность Волгоградского государственного технического университета / А.А. Барон, Г.Д. Бахтина, Л.Ф. Белякова, Г.В. Бойко, А.Е. Годенко, Е.В. Дудкин, Ю.Л. Зотов, В.В. Малов, М.М. Матлин, А.М. Митина, А.В. Навроцкий, А.А. Ревин, Е.А. Федянов, Н.Ю. Филимонова, Л.С. Шаховская, В.В. Шеховцов; под ред. И.А. Новакова; ВолгГТУ. Волгоград: ИУНЛ ВолгГТУ, 2012. 167 с.Baron, A.A., Bakhtina, G.D., Belyakova, L.F., Boyko, G.V., Godenko, A.E., Dudkin, E.V., Zotov, Yu.L., Malov, V.V., Matlin, M.M., Mitina, A.M., Navrotskiy, A.V., Revin, A.A., Fedyanov, E.A., Filimonova, N.Yu., Shakhovskaya, L.S., Shekhovtsov, V.V., Novakov, I.A. (Ed). (2012). Mezhdunarodnaya deyatel’nost’ Volgogradskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta [International Activity of the Volgograd State Technical University]. Volgograd: Volgograd State Tech. Univ. Publ., 167 p. (In Russ.)Кампанелла А. Эра дополнительного профессионального образования: подготовка персонала для цифровой экономики будущего // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2019. № 3 (45). С. 7–9.Kampanella, A. (2019). [Era of Vocational Professional Education: Training of Personnel for Digital Economy of Future]. Dopolnitel’noe professional’noe obrazovanie v strane i mire = Vocational Education and Training in Russia and World-Wide. No. 3, pp. 7-9 (In Russ.)Фетисова О.В., Шеховцов В.В. Специфика дополнительного профессионального образования в современной России // Гуманитарий Юга России. 2017. Т. 6. № 5. C. 287–296. DOI: https://doi.org/10.19181/2227-8656.2017.5.25Fetisova, O.V., Shekhovtsov, V.V. (2017). The Specificity of Vocational Professional Education in Modern Russia. Gumanitarii Yuga Rossii = Humanitarians of the South of Russia. No. 5, pp. 287-296. DOI: https://doi.org/10.19181/2227-8656.2017.5.25 (In Russ., abstract in Eng.)Шеховцов В.В., Гоник И.Л. Проблемы и тенденции развития дополнительного профессионального образования // Вестник ЮжноУральского гос. ун-та. Серия «Образование. Педагогические науки». 2017. Т. 9. № 3. C. 102– 108. DOI: http://dx.doi.org/10.14529/ped170311Shekhovtsov, V.V., Gonik, I.L. (2017). [Problems and Development Trends of Continuing Professional Education]. Vestnik Yuzhno-Ural’skogo gos. un-ta. Seriya «Obrazovanie. Pedagogicheskie nauki» = Bulletin of the South Ural State University. Series: Education. Educational Sciences. No.3, pp. 102-108. DOI: http://dx.doi.org/10.14529/ped170311 (In Russ., abstract in Eng.)Аниськина Н.Н. Проблемы развития и нормативной поддержки дополнительного профессионального образования в Российской Федерации // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2019. № 2 (44). С. 1–6.Aniskina, N.N. (2019). Problemy razvitiya i normativnoi podderzhki dopolnitelnogo professionalnogo obrazovaniya d Rossiyskoy Federatsii [Problems of Development and Regulatory Support of Vocational Professional Education in Russian Federation]. Dopolnitel’noe professional’noe obrazovanie v strane i mire = Vocational Education and Training in Russia and World-Wide. No. 2, pp. 1-6 (In Russ.)Иванов С.А., Сокол-Номоконов Э.Н. Феномен опорных университетов региональной экономики в современной России // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 1 (219). С. 19–30.Ivanov, S.A., Sokol-Nomokonov, E.N. (2018). The Phenomenon of Flagship Universities of Regional Economy in Modern Russia. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 27, no. 1, pp. 19-30. (In Russ., abstract in Eng.)Попкова Е.Г., Шеховцов В.В., Новакова Е.И. Дополнительное образование в вузах России (на примере Волгоградского государственного технического университета) // Интернационализация современного российского образования: матер. междунар. науч.практ. конф. (7-9 окт. 2010 г.). Воронеж, 2010. C. 150-155.Popkova, E.G., Shekhovtsov, V.V., Novakova, E.I. (2010). [Additional Education in Russian Universities (on the Example of Volgograd State Technical University)]. In: Internatsionalizatsiya sovremennogo rossiyskogo obrazovaniya: materialy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoi konferentsii (7-9 oktyabrya 2010 g.) [Internationalization of Contemporary Russian Education: Proceedings of the International Scientific and Practical Conference (October 7-9, 2010)]. Voronezh, pp. 150-155. (In Russ.)Шеховцов В.В. Дополнительное профессиональное образование в ВолгГТУ // Актуальные вопросы профессионального образования. 2015. № 1 (декабрь). C. 46–56.Shekhovtsov, V.V. (2015). Additional Professional Education in VolgGTU. Aktual’nye voprosy professional’nogo obrazovaniya = Actual Problems of Vocational Education. No. 1, pp. 46-56. (In Russ., abstract in Eng.)Шеховцов В.В., Плотников А.С., Фетисова О.В. Взаимодействие ВолгГТУ с предприятиями реального сектора экономики в сфере дополнительного профессионального образования // Научные труды Вольного экономического общества России. 2018. Т. 211. C. 609–629.Shekhovtsov, V.V., Plotnikov, A.S, Fetisova, O.V. (2018). [Interaction of Volgograd State Technical University with Enterprises of the Real Sector of the Economy in the Sphere of Additional Vocational Education]. In: Nauchnye trudy Vol’nogo ekonomicheskogo obshchestva Rossii = Scientific Works of the Free Economic Society of Russia. No. 211, pp. 609-629. (In Russ., abstract in Eng.)Ким И.Н., Мищенко И.Н. Ещё раз о проблемах взаимодействия рынков образования и труда // Инженерное образование. 2018. № 24. С. 128–137.Kim, I.N., Mishchenko I.N. (2018). Once Again on the Challenges Faced in the Interaction between Education and Labor Market. Inzhenernoe obrazovanie = Engineering Education. No. 24, pp. 128-137. (In Russ., abstract in Eng.)Тимченко В.В. Роль ДПО в формировании компетенций будущего в инновационно-образовательной среде // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2019. № 1 (43). С. 29–38.Timchenko, V.V. (2019). [Role of Additional Vocational Education in Forming the Competences of Future in Innovative-Educational Area]. Dopolnitel’noe professional’noe obrazovanie v strane i mire = Vocational Education and Training in Russia and World-Wide. No. 1, pp. 29-38. (In Russ.)Петрунева Р.М. Социоинженерные задачи // Высшее образование в России. 2003. № 3. C. 115–116.Petruneva, R.M. (2003). [Social Engineering Problems]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 3, pp. 115-116. (In Russ.)Васильева В.Д., Петрунева Р.М. Актуальные направления совершенствования педагогического мастерства преподавателей технического вуза // PRIMO ASPECTU. 2016. № 3 (27). C. 63–72.Vasilyeva, V.D., Petruneva, R.M. (2016). Actual Directions of Improvement of Pedagogical Skill of Teachers of Technical University. Primo Aspectu. No. 3, pp. 63-72. (In Russ., abstract in Eng.)Попов В.Н., Харин А.Н., Жукалин Д.Е. Инновационная деятельность университета при взаимодействии с реальным сектором экономики // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 8-9. С. 111–116.Popov, V.N., Kharin, A.N., Zhukalin, D.A. (2018). The University’s Innovative Activity and the Real Sector of the Economy. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 27, no. 8-9, pp. 111-116. (In Russ., abstract in Eng.)Иванов И.А., Персиянова Г.Е. О подготовке организаторов производства для машиностроительных предприятий // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 7. С. 136–141.Ivanov, I.A., Persiyanova, G.E. (2018). Training of Production Managers for Machine-Building Enterprises. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 27, no. 7, pp. 136-141. (In Russ., abstract in Eng.)Волкова Г.Л. Непрерывное образование российских инженеров: уровень заинтересованности и стратегии участия // Инженерное образование. 2019. № 25. С. 15–26.Volkova, G.L. (2019). [Lifelong Learning of Russian Engineers: Level of Involvement and Participation Strategies]. Inzhenernoe obrazovanie = Engineering Education. No. 25, pp. 15-26. (In Russ., abstract in Eng.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.