<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vovr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Высшее образование в России  (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vysshee Obrazovanie v Rossii  = Higher Education in Russia</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0869-3617</issn><issn pub-type="epub">2072-0459</issn><publisher><publisher-name>Moscow Polytechnic University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vovr-234</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ, ЗАМЕТКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>FACTS, COMMENTS, NOTES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ФОРМИРОВАНИЕ ЛОКАЛЬНЫХ ГРУПП СТУДЕНТОВ ВУЗА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>FORMATION OF LOCAL STUDENT GROUPS TO INCREASE THE EFFICIENCY OF PRACTICAL TRAINING</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кельин</surname><given-names>Александр Алексеевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kel’Yin</surname><given-names>Alexander A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">vcvc55@ya.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Тольяттинская академия управления</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Togliatti Academy of management</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>06</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>157</fpage><lpage>159</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Кельин А.А., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Кельин А.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kel’Yin A.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/234">https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/234</self-uri><abstract><p>Описывается методика, по которой кафедры сами для своих целей формируют составы групп для проведения практических занятий. Формирование локальных групп студентов происходит согласно их успехам (рейтингу) в данной дисциплине. Учебным отделом выделяется необходимое количество аудиторий, а кафедра сама распределяет студентов по предоставленным аудиториям. В первую группу попадают самые сильные студенты, в последнюю - самые слабые. В первой группе можно решать задачи повышенной сложности и в более высоком темпе, и все будут успевать. В последней группе сложность задач пропорционально снижается и выбирается более комфортный темп работы, другие технологии. В результате для каждого студента создается близкий к оптимальному режим работы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article describes the special method to form student groups for carrying out practical training. Each department form local student groups according to their achievements (rating) in the discipline. The best students are distributed into first group, and the weak ones! into the last group. Each group studies at its own comfortable speed and uses appropriate technologies. As a result - benefits for students, lecturers, and department administration.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>организация практических занятий студентов</kwd><kwd>локальные группы студентов</kwd><kwd>рейтинг студента</kwd><kwd>practical training</kwd><kwd>local student groups</kwd><kwd>student’s rating</kwd><kwd>optimal operatingmode</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Совместная деятельность: методология, теория, практика / Отв. ред. А.Л. Журавлев, П.Н. Шихирев, Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1988. 229 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zhuravlev A.L., Shikhirev P. N., ShorokhovaE.V. (Eds) Sovmestnaya deyatel’nost’: metodologiya, teoriya, praktika [Joint activity: methodology, theory, practice]. Moscow: Nauka Publ., 1988. 229 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
