<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vovr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Высшее образование в России  (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vysshee Obrazovanie v Rossii  = Higher Education in Russia</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0869-3617</issn><issn pub-type="epub">2072-0459</issn><publisher><publisher-name>Moscow Polytechnic University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vovr-258</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>EDUCATION ONLINE</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>EDUCATION ONLINE</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>CLOUD SERVICES FOR ORGANIZATION OF STUDENTS’ EDUCATION ACTIVITY CONTROL</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Абрамова</surname><given-names>Олеся Михайловна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Abramova</surname><given-names>Olesya M.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">olesia144@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Арзамасский филиал Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Arzamas branch of Lobachevsky State University of Nizni Novgorod</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>06</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>7</issue><fpage>155</fpage><lpage>159</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Абрамова О.М., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Абрамова О.М.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Abramova O.M.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/258">https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/258</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются вопросы выбора и использования инновационных технологий для контроля учебной деятельности будущих экономистов на основе облачных приложений, содержится методический обзор возможностей облачных технологий, функционально наиболее подходящих для организации контроля учебной деятельности в современной образовательной среде. Приводится перечень наиболее распространенных на данный момент облачных сервисов для реализации новых форм и методов обучения студентов, с указанием их достоинств и недостатков.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article dwellson thequestions ofa choice and theuse of innovative technologies forcontrol of education activity of futureeconomists when studyingdiscipline «Linear algebra». The article discuss the methodical possibilities of cloud services that functionally are the most suitable for the organization of educational activity control in the modern educational environment. The list ofthe most applicable cloud services for the realization of new forms and methods of student training, with the indication of their advantages and is provided.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>облачные приложения</kwd><kwd>обучение</kwd><kwd>контроль учебной деятельности</kwd><kwd>информатизация образования</kwd><kwd>инновационные технологии</kwd><kwd>cloud services</kwd><kwd>cloud appendices</kwd><kwd>control of education activity</kwd><kwd>informatization</kwd><kwd>innovative technologies</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Артюхина М.С. Особенности современных средств обучения в контексте интерактивных технологий // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2014. № 2. С. 76-81</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Artyukhina M.S. (2014) [Features of Modern Tutorials in the Context of Interactive Technologies]. Vestnik Rossiiskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Informatizatsiya obrazovaniya [Bulletin of the Peoples’ friendship University of Russia. Series: Education Informatization]. No. 2, pp. 76-81. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матющенко И.А. Программные и сетевые решения оптимизации преподавательской деятельности в высшей школе // Информатика и образование. 2014. №3. С.74-76</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Matyushchenko I.A. (2014) [Software and Network Solutions of Optimization of Teaching Activity at Higher School]. Informatika i obrazovanie [Informatics and Education]. No. 3, pp. 74-76. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Андреев А.А. Педагогика в информационном обществе, или Электронная педагогика // Высшее образование в России. 2011. №11. С. 113 - 117</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Andreev A.A. (2011) [Pedagogy in the Information Society]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 11, pp. 113-117. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Под ред. Е.С. Полат. М.: Академия, 2008. 272 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Polat E.S. (ed.) (2008) [New Pedagogical and Information Technologies in an Education System]. Moscow: Academy Publ., 272 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Звонникова В.И., Челышкова М.Б. Современные средства оценивания результатов обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2007. 218 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zvonnikova V.I., Chelyshkova M.B. (2007) [Modern Means of Training Results Estimation]. Moscow: Academy Publ., 218 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Алексанян Г.А. Применение облачных сервисов в организации самостоятельной деятельности студентов СПО // Актуальные проблемы современной науки: свежий взгляд и новые подходы. Ч. 2. Йошкар-Ола, 2012. С. 16-19</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Aleksanyan G.A. (2012) [Application of Cloud Services in the Organization of Independent Activity of Students]. Aktual’nye problemy sovremennoi nauki: svezhii vzglyad i novye podkhody. Chast’ 2 [Actual Problems of Modern Science: New View and New Approaches. Part 2]. Yoshkar+Ola, pp. 16-19. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Келли Л. Мэрдок. 3ds Мах 10. Библия пользователя. Киев: Диалектика, 2010. 1296 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kelly L. Murdock (2010) 3ds Makh 10. Bibliya pol’zovatelya [3ds Move 10. Bible of the User]. Kiev: Dialectics Publ., 1296 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
