vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-312Research ArticleEDUCATION ONLINEEDUCATION ONLINEЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ВЕКТОР РАЗВИТИЯE-LEARNING: DEVELOPMENT VECTORСолововАлександр ВасильевичSolovovAlexandr V.solovov@ssau.ruМеньшиковаАнастасия АлександровнаMen'shikovaAnastasia A.nastya.menshikova@gmail.comСамарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П. Королева (национальный исследовательский университет).РоссияSamara State Aerospace University name of S.P. Korolev (national research University),Russian Federation2015061220160116675Copyright © Соловов А.В., Меньшикова А.А., 20162016Соловов А.В., Меньшикова А.А.Solovov A.V., Men'shikova A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/312

Рассматривается ряд направлений развития электронного обучения: использование мобильных устройств, массовые открытые онлайн-курсы, компьютерное моделирование, системы автоматизации профессиональной деятельности, компьютерные игры, концепция SMART-образования, системы управления знаниями. Обсуждаются факторы, стимулирующие применение этих новаций в образовании, позитивные и негативные аспекты их использования. Даются рекомендации по повышению дидактической эффективности этих инноваций.

The article addresses a number of areas of e-learning development: using mobile devices, the massive open online courses, computer simulation, automation systems, professional activities, computer games, the concept of a SMART education system, knowledge management. The authors discuss the factors that stimulate implementation of these innovations in education, the positive and negative aspects of their use, provide guidelines for improving the didactic effectiveness of these innovations.

электронное обучениемобильные системыMOOCсистемы автоматизации профессиональной деятельностикомпьютерное моделированиекомпьютерные игры-тренажерысистемы управления знаниямиe-learningmobile systemsMOOCautomation systems of professional activitycomputer simulationcomputer gamesknowledge management systemsReferencesСоловов А.В. Электронное обучение - новая технология или новая парадигма? // Высшее образование в России. 2006. № 11. С. 104-112.Solovov, A.V. (2006). [E*learning – a New Technology or a New Paradigm?]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 11, рp. 104–112. (In Russ.)Соловов А.В. «Золотые клетки» виртуальных учебных сред // Высшее образование в России. 2012. № 11. С. 133-137.Solovov, A.V. (2012). [«Gold Cells» of Virtual Learning Environments]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 11, рp. 133–137. (In Russ., abstract in Eng.)Соловов А.В. Когнитивная графика в инженерной подготовке // Высшее образование в России. 1998. № 2. С. 90-96.Solovov, A.V. (1998). [Cognitive Graphics in Engineering Training]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 2, рp. 90-96. (In Russ.)Бугайчук К.Л. Массовые открытые дистанционные курсы: история, типология, перспективы // Высшее образование в России. 2013. № 3. С. 148-155.Bugaychuk, K.L. (2013). [Massive Open Distance Courses: History, Typology, Prospects]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 3, рp. 148–155. (In Russ., abstract in Eng.)Тимкин С.Л. Массовые открытые онлайнкурсы // Сайт Института непрерывного и открытого образования ОмГУ им. Ф.М. Достоевского. URL: http://inoo.omsu.ru/ texnologii/ mook/Timkin, S.L. Massovye otkrytye onlain-kursy [Massive Open Online Courses). Web*site of the Institute of Continuous and Open Education of Omsk State University n.a. Dostoevsky. Available at: http://inoo.omsu.ru/texnologii/mook/ (accessed 25.08.2015). (In Russ.)Ключкин А. Тренды в образовательной среде // Блог компании «Лекториум». URL: http://habrahabr.ru/ company/lektorium/ blog/162793/Kluchkin, A. Trendy v obrazovatel’noi srede [Trends in the Educational Environment]. Blog of the Company “Lectorium”. Available at: http://habrahabr.ru/company/lektorium/blog/162793/(In Russ.)Соловов А.В. Проектирование компьютерных систем учебного назначения. Самара: СГАУ, 1995. 140 с.Solovov, A.V. (1995). Proektirovanie komp’yuternykh sistem uchebnogo naznacheniya [Designing Computer Systems of Educational Purpose]. Samara: SSAU Publ., 140 p. (In Russ.)Краснова Г.А., Соловов А.В., Беляев М.И. Технологии создания электронных обучающих средств. М.: МГИУ, 2001. 223 с.Krasnova, G.A., Solovov, A.V., Belyaev, M.I. (2001). Tekhnologii sozdaniya elektronnykh obuchayushchikh sredstv [Technologies for e*Learning Resources Creating]. Moscow: MSIU Publ., 223 p. (In Russ.)Соловов А.В. Дидактический анализ проблематики электронного обучения // IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies: Тр. междунар. конф. Казань: КГТУ, 2002. С. 212-216.Solovov, A.V. (2002). [Didactic Analysis of e*Learning Problems]. Proc. IEEE Int. Conf. on Advanced Learning Technologies. Kazan: KGTU Publ., pp. 212-216. (In Russ., abstract in Eng.)Башмаков А.И., Башмаков И.А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. М.: Филин, 2003. 616 с.Bashmakov, A.I., Bashmakov, I.A. (2003). Razrabotka komp’yuternykh uchebnikov i obuchayushchikh sistem [Development of Computer Textbooks and Instructional Systems]. Moscow: Filin Publ., 616 p. (In Russ.)Осин А.В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации. М.: Издательский сервис, 2004. 320 с.Osin, A.V. (2004). Mul’timedia v obrazovanii: kontekst informatizatsii [Multimedia in Education: the Context of Informatization]. Moscow: Publishing service Publ., 320 p. (In Russ.)Соловов А.В. Электронное обучение: проблематика, дидактика, технология. Самара: Новая техника, 2006. 464 с.Solovov, A.V. (2006). Elektronnoe obuchenie: problematika, didaktika, tekhnologiya [E-learning: Problems, Didactics, Technology], Samara: Novaya tekhnika Publ., 464 p. (In Russ.)Морозов М.Н., Танаков А.И., Быстров Д.И. Педагогические агенты в образовательном мультимедиа для детей: Виртуальное путешествие по курсу естествознания // IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies: Тр. междунар. конф. Казань: КГТУ, 2002. С. 69-73.Morozov, M.N., Tanakov, A.I., Bystrov, D.I. (2002). [Pedagogical Agents in Multimedia Education for Children: Virtual Tour at the Course of Natural Science]. Proc. IEEE Int. Conf. on Advanced Learning Technologies. Kazan: KGTU Publ., pp. 69-73. (In Russ., abstract in Eng.)Соловов А.В. Виртуальные учебные лаборатории в инженерном образовании // Индустрия образования: Сб. статей. Вып. 2. М.: МГИУ, 2002. С. 386-392.Solovov, A.V. (2002). [Virtual Teaching Laboratories in Engineering Education]. Industriya obrazovaniya: [A Collection of Articles «Education industry»]. Moscow: MSIU Publ., no. 2, pp. 386-392. (In Russ.)Соловов А.В. Информационные технологии обучения в профессиональной подготовке. Высшее образование в России. 1995. № 2. С. 31-36.Solovov, A.V. (1995). [Information Technologies of Learning in Vocational Training]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 2, рp. 31-36. (In Russ.)Соловов А.В. Компьютерные игры-тренажеры как средства креативного развития в профессиональной подготовке // Развитие творческого потенциала студентов в компетентностной парадигме высшего образования с использованием информационных технологий (Творческий потенциал-2011): Тр. междунар. конф. Самара: СГАСУ, 2011. С. 270-274.Solovov, A.V. (2011). [Computer Games*Trainers as a Means of Creative Development in Vocational Training]. Razvitie tvorcheskogo potentsiala studentov v kompetentnostnoi paradigme vysshego obrazovaniya s ispol’zovaniem informatsionnykh tekhnologii (Tvorcheskii potentsial-2011) [Development of Students’ Creative Potential within the Competency Paradigm in Higher Education Using Information Technology (creativity – 2011). Proc. Sci. Conf.]. Samara: SGASU Publ., pp. 270-274. (In Russ.)Смарт-общество: нескромное обаяние смарт-технологий // Компьютерный портал STFW.RU. URL: http://stfw.ru/page. php?al=smart-obshhestvo-neskromnoe-obayanie-smart-texnologijSmart-obshchestvo: neskromnoe obayanie smart-tekhnologii [Smart Society: Immodest Charm Smart Technologies]. Computer portal STFW.RU. Available at: http://www.elearningpro.ru/forum/topics/smart-education (In Russ.)Тихомиров В.П., Тихомирова Н.В. Smart-education: новый подход к развитию образования // Сайт Ассоциации e-Learning специалистов. URL: http:// www.elearningpro.ru/forum/topics/smart-educationTikhomirov, V.P., Tikhomirova, N.V. Smart-education: novyi podkhod k razvitiyu obrazovaniya [Smart*Education: a New Approach to the Development of Education]. Web*site of the Association of e-Learning specialists. Available at: http://stfw.ru/page.php?al=smart-obshhestvo-neskromnoe*obayanie-smart-texnologij (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.