vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-336Research ArticleИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯINTERNATIONALIZATION OF EDUCATIONИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ «ГИБКОГО, ЖИЗНЕСПОСОБНОГО И СТАБИЛЬНОГО ОБЩЕСТВА»ENGINEERING EDUCATION FOR A RESILIENT SOCIETYИвановВасилий ГригорьевичIvanovVasily G.dilanyr@mail.ruКайбияйненАлла АдольфовнаKaybiyaynenAlla A.alhen2@yandex.ruГородецкаяИнна МихайловнаGorodetskayaInna M.innamgor@mail.ruКазанский национальный исследовательский технологический университетРоссияKazan National Research Technological UniversityRussian Federation2015061220160126069Copyright © Иванов В.Г., Кайбияйнен А.А., Городецкая И.М., 20162016Иванов В.Г., Кайбияйнен А.А., Городецкая И.М.Ivanov V.G., Kaybiyaynen A.A., Gorodetskaya I.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/336

В статье рассмотрены вопросы, ставшие предметом обсуждения на Всемирном форуме по инженерному образованию WEEF 2015 в сентябре 2015 г. во Флоренции, а именно, вклад инженерного образования в создание современного жизнеспособного и стабильного общества (Resilient Society). Показано, что инженерное образование является базовой компонентой стратегии ООН «Образование для устойчивого развития » (Education for Sustainable Development), что современная система подготовки инженеров в партнерстве науки, образования и индустрии, с применением новых инструментов и технологий обучения, с учетом междисциплинарных связей, мультикультурного и международного опыта, способна обеспечить высокое качество инженерных образовательных программ. Подчеркнуто место исследований российских ученых в области инженерного образования и инженерной педагогики в решении общемировых проблем.

The article addresses engineering education and its contribution to the development of contemporary resilient society. These issues were discussed at the World Engineering Education Forum WEEF 2015 in September 2015 in Florence. It is shown that engineering education is the basic component of United Nations' "Education for Sustainable Development" strategy. The modern system of engineering training is based on partnership between science, education and industry, it uses new tools and teaching technologies, takes into account interdisciplinary links, cross-cultural and global experience and therefore it is able to provide the high quality of educational programs. The contribution of Russian researches into the development of global engineering education is outlined.

инженерное образованиеустойчивое (стабильное) развитие обществаглобальные вызовымеждународные общества и федерации по инженерному образованиюмультидисциплинарныемежкультурные связигуманитарная функция инженерного образованияновые тенденции в инженерном образованииengineering educationresilient societyglobal challengesinternational societies and federations for engineering educationinterdisciplinaritycross-cultural interactionshumanitarian role of engineering educationbest experiences in engineering educationnew trends in engineering educationReferencesМюлдер Е.В. О целях и задачах Стратегии Европейской экономической комиссии ООН образования для устойчивого развития // Фундаментальное образование. 2013. № 11-7. С. 1473-1477.Mulder, E.V. (2013). [Aims and Objectives of the UNECE Strategy on Education for Sustainable Development]. Fundanetnalnye issledovaniya [Fundamental Research]. No. 11-7, pp. 1473B 1477. (In Russ., abstract in Eng.)Building Resiliance: The EU's approach. URL: http://ec.europa.eu/ echo/files/aid/ countries/ factsheets/ thematic/ resilience_ en.pdfBuilding Resiliance: The EUs approach. Available at: http://ec.europa.eu/echo/files/aid/countries/factsheets/thematic/resilience_en.pdfТезисы Всемирного форума по инженерному образованию WEEF 2015. Флоренция, Италия, 20-24 сентября 2015 г. URL: http:// www.weef2015.eu/ call-for-paper/ topicsTezisy Vsemirnogo foruma po inzhenernomu obrazovaniyu WEEF 2015 [Topics of World Engineering Education Forum]. Florence, Italy, 20-24.09. 2015. Available at: http://www.weef2015.eu/callBforBpaper/topics/Иванов В.Г, Похолков Ю.П, Кайбияйнен А.А., Зиятдинова Ю.Н. Пути развития инженерного образования для глобального сообщества // Высшее образование в России. 2015. № 3. С. 67-79.Ivanov, V.G., Pokholkov, Yu.P., Kaybiyaynen, A.A., Ziyatdinova,Yu.N. (2015). [Ways of Development of Engineering Education for the Global Community]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 3, pp. 67-79. (In Russ., abstract in Eng.)Иванов В.Г, Кондратьев В.В, Кайбияйнен А.А. Современные проблемы инженерного образования: итоги международных конференций и научной школы // Высшее образование в России. 2013. № 12. С. 66-77.Ivanov, V.G., Kondratyev, V.V., Kaibiyaynen, A.A. (2013). [Contemporary Problems of Engineering Education: Results of International Conference and Scientific School]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 12. pp. 66-77. (In Russ., abstract in Eng.)Kaybiyaynen D., Kaybiyaynen A. University as a сenter of project-based learning of school student // International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), 2015. P. 1018-1021, DOI: 10.1109/ICL.2015. 7318168Kaybiyaynen, D., Kaybiyaynen, A. (2015). University as a Center of ProjectBBased Learning of School Students. International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL). Pp. 1018B1021, DOI: 10.1109/ICL.2015.7318168.Ziyatdinova J.N, Osipov P.N, Bezrukov A.N. Global challenges and problems of Russian engineering education modernization // International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), 2015. DOI: 10.1109/ICL.2015.7318061Ziyatdinova, Ju. N., Osipov, P. N., Bezrukov, A.N. (2015). Global Challenges and Problems of Russian Engineering Education Modernization. International Conference on Interactive CollaborativeLearning (ICL). DOI: 10.1109/ICL.2015.7318061.Ivanov V, Miftakhova N, Barabanova S, Lefterova O. New components of educational path for a modern engineer // International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), 2015. P. 184-187. DOI: 10.1109/ICL.2015.731802/Ivanov, V., Miftakhova, N., Barabanova, S., Lefterova, O. (2015). New Components of Educational Path for a Modern Engineer. International Conference on Interactive CollaborativeLearning (ICL). Pp. 184B187, DOI: 10.1109/ICL.2015.731802/

The authors declare that there are no conflicts of interest present.