vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-3694Research ArticleЮБИЛЕЙJUBILEEГуманитаризация инженерного образованияHUMANITARIZATION OF ENGINEERING EDUCATIONСтегнийВасилий НиколаевичStegnyVasily N.gf@pstu.ruПермский национальный исследовательский политехнический университетРоссияPerm National Research Polytechnic UniversityRussian Federation2013110520220115563Copyright © Стегний В.Н., 20222022Стегний В.Н.Stegny V.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3694

Рассматривается процесс реализации концепции гуманитаризации инженерного образования через особую организационную форму – гуманитарный факультет политехнического университета, функционирующий в вузе уже 20 лет. Выделяются основные тенденции, результаты, место и роль данного процесса в вузе.

The paper describes the process of realization of the concept of engineering education humanitarization by means of a special organizational form – the faculty of humanities at technical university. The faculty has worked out the unified system of humanities and socio-economic disciplines such as economics, philosophy, sociology, political science, jurisprudence, domestic history, culturology, foreign languages, for all faculties and specialties. The article presents the main tendencies of faculty development, the results of its research activities, the place and the role of the faculty in university life during 20 years of its existence.

гуманизация инженерного образованиягуманитаризация инженерного образованиягуманитарная и социально-экономическая подготовка инженера и специалистаhumanization of engineering educationhumanitarization of engineering educationhumanitarian and socio-economic training of engineers and specialistsReferencesГуманитарная подготовка и нженеров и специалистов в Пермском государственном политехническом университете : опыт, проблемы, перспективы / Под науч. ред. В.Н. Стегния. М.: Луч, 2001. 320 с.Гуманитарная подготовка и нженеров и специалистов в Пермском государственном политехническом университете : опыт, проблемы, перспективы / Под науч. ред. В.Н. Стегния. М.: Луч, 2001. 320 с.Стегний В.Н. Гуманитарный факультет: миссия и организационное развитие // Высшее образование в России. 2004. № 4. С. 56–79.Стегний В.Н. Гуманитарный факультет: миссия и организационное развитие // Высшее образование в России. 2004. № 4. С. 56–79.Система воспитания инженеров и специалистов в условиях модернизации образования: опыт, проблемы перспективы / Под науч. В.Н. Стегния. Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2003. 210 с.Система воспитания инженеров и специалистов в условиях модернизации образования: опыт, проблемы перспективы / Под науч. В.Н. Стегния. Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2003. 210 с.Программа развития гуманитарного факультета Пермского национального исследовательского политехнического университета на 2011–2020 годы.Программа развития гуманитарного факультета Пермского национального исследовательского политехнического университета на 2011–2020 годы.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.