vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-3711Research ArticleИЗ ЖИЗНИ ВУЗАUNIVERSITY LIFEСовершенствование системы подготовки учителя физической культуры в педагогическом вузеTHE IMPROVEMENT OF PHYSICAL CULTURE TEACHERS TRAINING SYSTEMПоливаевАлексей ГеннадьевичPolivaevAleksey G.palex-77@mail.ruИшимский государственный педагогический институт им. П.П. ЕршоваРоссияIshim State Pedagogical Institute named after P. P. ErshovRussian Federation201311052022011134137Copyright © Поливаев А.Г., 20222022Поливаев А.Г.Polivaev A.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3711

В статье анализируются проблемы подготовки студентов физкультурного факультета педагогического вуза, опыт построения учебного процесса с учетом индивидуально-психологических особенностей студентов и их соответствия требованиям педагогической профессии. В статье предлагаются пути совершенствования качества подготовки будущих учителей физической культуры на основе отбора и обучения студентов с учетом их личностных характеристик.

The article analyzes the problem of raising the quality of training students at faculties of physical education of pedagogical colleges. The paper presents the experience of organizing training process at the faculty of physical education of P.P. Ershov Ishim State Teacher’s Training Institute considering individual psychological peculiarities of students and their suitability for the requirements of teacher’s profession. The article suggests the ways of improving the education quality of teachers training based on selection and organization of learning process considering students’ personal characteristics.

компетентностькачество педагогического образованияиндивидуально-психологические особенностипрактикоориентированностьphysical culture teachersteachers training systemcompetencequality of teachers trainingindividual psychological peculiaritiespractice-oriented characterReferencesВяткина З.Н. Индивидуальный стиль деятельности в педагогическом мастерстве учителя: Учеб. пособие. Пермь, 1979. 73 с.Вяткина З.Н. Индивидуальный стиль деятельности в педагогическом мастерстве учителя: Учеб. пособие. Пермь, 1979. 73 с.Медведева Е.Н. Педагогическое мастерство специалиста по физической культуре и современные подходы к технологии его формирования. Великие Луки, 2007. 279 с.Медведева Е.Н. Педагогическое мастерство специалиста по физической культуре и современные подходы к технологии его формирования. Великие Луки, 2007. 279 с.Поливаев А.Г. Особенности формирования профессионально-педагогических умений студентов на основе учета индивидуально-психологических особенностей личности // Педагогическое образование и наука. 2012. № 2. С. 94–96.Поливаев А.Г. Особенности формирования профессионально-педагогических умений студентов на основе учета индивидуально-психологических особенностей личности // Педагогическое образование и наука. 2012. № 2. С. 94–96.Лазарев Г.И. Ориентированное на практику обучение – ответ на требования внешней среды // Высшее образование в России. 2012. № 4. С. 3–13.Лазарев Г.И. Ориентированное на практику обучение – ответ на требования внешней среды // Высшее образование в России. 2012. № 4. С. 3–13.Оглоблин К.А. Инновационная система повышения качества подготовки педагогов по физической культуре // Ученые записки. 2008. № 6(40). С. 75–78.Оглоблин К.А. Инновационная система повышения качества подготовки педагогов по физической культуре // Ученые записки. 2008. № 6(40). С. 75–78.Артамонова Е.И. Компетентностный подход в формировании личности педагога-профессионала // Педагогическое образование и наука. 2008. № 10. С. 4–9.Артамонова Е.И. Компетентностный подход в формировании личности педагога-профессионала // Педагогическое образование и наука. 2008. № 10. С. 4–9.Бабушкин Г.Д., Карпова Л.А. Формирование профессиональных умений у будущих учителей физической культуры для работы с учащимися специальных медицинских групп // Омский научный вестник. 2011. № 6. С. 170–175.Бабушкин Г.Д., Карпова Л.А. Формирование профессиональных умений у будущих учителей физической культуры для работы с учащимися специальных медицинских групп // Омский научный вестник. 2011. № 6. С. 170–175.Жуйкова Т.П. Профессиональная педагогическая направленность в формировании личности будущего учителя // Наука и бизнес. 2013. № 1(19). С. 5–8.Жуйкова Т.П. Профессиональная педагогическая направленность в формировании личности будущего учителя // Наука и бизнес. 2013. № 1(19). С. 5–8.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.