vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-375Research ArticleПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯPRACTICE OF EDUCATION MODERNIZATIONТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯTRENDS OF THE DEVELOPMENT OF HIGHER PHARMACEUTICAL EDUCATIONГоликоваНаталия СергеевнаGolikovaNatalia S.nataliya_golikova@inbox.ruТарасовВадим ВладимировичTarasovVadim V.tarasov-v-v@mail.ruКраснюкИван ИвановичKrasnyukIvan I.krasnyuki@mail.ruСавосинаЕлена ФёдоровнаSavosinaElena F.e.f.savosina@gmail.comПервый МГМУ им. И.М. СеченоваРоссияI.M. Sechenov First Moscow State Medical UniversityRussian Federation201606122016022837Copyright © Голикова Н.С., Тарасов В.В., Краснюк И.И., Савосина Е.Ф., 20162016Голикова Н.С., Тарасов В.В., Краснюк И.И., Савосина Е.Ф.Golikova N.S., Tarasov V.V., Krasnyuk I.I., Savosina E.F.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/375

Динамичное развитие фармацевтической отрасли в Российской Федерации тесно связано с подготовкой квалифицированных кадров, что, в свою очередь, требует модернизации образовательных программ высшего профессионального образования. Сравнительный анализ области, объектов и видов профессиональной деятельности, профессиональных задач провизора, представленных в действующем федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС ВПО 3) и ФГОС ВО 3+ по специальности 33.05.01 «Фармация», позволяет выявить основные тренды российского фармацевтического образования. Образовательные программы, разработанные и реализуемые образовательными учреждениями высшего профессионального образования, должны отвечать требованиям, предъявляемым работодателями к выпускникам с учетом перехода отечественной фармацевтической отрасли на международные стандарты.

The dynamic development of the pharmaceutical industry in the Russian Federation is closely connected with training of qualified personnel, which in turn requires modernization of the education programs of higher professional education. Comparative analysis of the field, objects and kinds of professional activity, professional tasks of the pharmacist presented in the current Federal state educational standard (FSES HPE 3) and the new FSES HE 3+ in the specialty «pharmacy» allows to identify the main patterns and trends in the development of the Russian pharmaceutical education. Educational programs developed and implemented by institutions of higher vocational education must meet the requirements of employers for graduates with regard to the transfer of the domestic pharmaceutical industry to international standards.

фармацевтическое образованиепровизорнормативно-правовые актыФГОС ВОобразовательные программыподготовка кадровpharmaceutical educationpharmacistregulationsFSES HEeducation programspreparation of specialistsReferencesБалашов А.И. Формирование механизма устойчивого развития фармацевтической отрасли: теория и методология. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2012. 160 с.Balashov A.I. Formirovanie mekhanizma ustoychivogo razvitiya farmatsevticheskoy otrasli: teoriya i metodologiya [Formation of the Mechanism for Sustainable Development of the Pharmaceutical Industry: Theory and Methodology]. St. Petersburg.: University of Economics and Finance (FINEC) Publ., 2012. 160 p. (In Russ.)Аладышева Ж.И, Береговых В.В., Пятигорская Н.В, Самылина И.А. Актуальные вопросы современного фармацевтического образования в Российской Федерации // Фармация. 2013. № 1. С. 3-7.Aladysheva, Zh.I., Beregovykh, V.V., Pyatigorskaya, N.V., Samylina, I.A. (2013). [Topical Issues of the Modern Pharmaceutical Education in the Russian Federation. Farmatsiya [Pharmacy]. 2013. No. 1, pp. 37. (In Russ., abstract in Eng.)Белогурова В.А. Новый стандарт по специальности «Фармация»: проблемы и пути решения // Фармация. 2012. № 8. С. 44-46.Belogurova, V.A. (2012). [New Standard of the Specialty “Pharmacy”: Problems and Ways of Solution]. Farmatsiya [Pharmacy]. No. 8, pp. 4446. (In Russ., abstract in Eng.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.