vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-3970Research Article-RESEARCH DEBUTПотенциал социальной практикиPotential of social practiceНикитинаГалина ВикторовнаNikitinaG. .hycc1@mail.ruТобольская государственная социально-педагогическая академияРоссияTobolsk State Social And Pedagogical Academy named after D.I. MendeleevRussian Federation201202092022012141144Copyright © Никитина Г.В., 20222022Никитина Г.В.Nikitina G...Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3970

В статье актуализируется вопрос о поиске современных средств подготовки студентов педагогических вузов к профессионально-педагогической деятельности. В качестве такового предлагается использовать социальную практику – социально-значимую и педагогически направленную деятельность, основанную на взаимодействии студентов с социально-образовательными учреждениями и организациями с применением элементов технологии социального проектирования. Определяется потенциал социальной практики для подготовки студентов к профессионально-педагогической деятельности.

The article discusses the question concerning the search of innovative means for preparation of future teachers for social interaction. Тhe students’ social practice is considered as one of such means. It should be based on students’ interaction with social and educational organizations and institutions and should include the elements of social design technology. The potential of social practice for students training for professional and pedagogical activity is defined.

подготовка к профессионально-педагогической деятельностисоциальная практикапотенциальные стажировочные площадки социальных практик студентов педагогических вузовpreparation for professional and pedagogical activitysocial competencesocial practicepotential platforms for social practices internshipReferencesКозлова Н.В. Роль воспитательной системы вуза в формировании социальной компетентности обучающихся // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. 2011. № 2 (18). С. 141–146.Козлова Н.В. Роль воспитательной системы вуза в формировании социальной компетентности обучающихся // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. 2011. № 2 (18). С. 141–146.Пилипчевская Н.В. Изучение социальной активности студентов педагогического вуза: теория и практика // Вестник ТГПУ. 2008. Вып. 2 (76). С. 15–19.Пилипчевская Н.В. Изучение социальной активности студентов педагогического вуза: теория и практика // Вестник ТГПУ. 2008. Вып. 2 (76). С. 15–19.Файзуллина Л.Ф. Социальная практика в системе профессиональной подготовки студентов – будущих экологов // Человек и образование. 2010. № 3. С. 102–106.Файзуллина Л.Ф. Социальная практика в системе профессиональной подготовки студентов – будущих экологов // Человек и образование. 2010. № 3. С. 102–106.Кудашов Г.Н., Огороднова О.В., Комбарова Е.В. Организация социальной практики студенческой молодежи // Молодежь и общество. 2009. № 2. С. 110–122.Кудашов Г.Н., Огороднова О.В., Комбарова Е.В. Организация социальной практики студенческой молодежи // Молодежь и общество. 2009. № 2. С. 110–122.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.