<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vovr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Высшее образование в России  (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vysshee Obrazovanie v Rossii  = Higher Education in Russia</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0869-3617</issn><issn pub-type="epub">2072-0459</issn><publisher><publisher-name>Moscow Polytechnic University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vovr-495</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НА ПЕРЕКРЕСТКЕ МНЕНИЙ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>CROSSROAD OF OPINIONS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРЕПОДАВАТЕЛЬ В ВУЗЕ: ИЗ ОПЫТА ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PROFESSOR WORK AT UNIVERSITY: DAILY PROBLEMS AND SOLUTIONS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Молодяков</surname><given-names>Сергей Александрович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Molodyakov</surname><given-names>Sergey A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">samolodyakov@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>06</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>91</fpage><lpage>98</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Молодяков С.А., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Молодяков С.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Molodyakov S.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/495">https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/495</self-uri><abstract><p>В статье обсуждаются вопросы, связанные с повседневной работой преподавателя. Ставятся проблемы методологии и способов преподавания, на часть из них дан ответ с позиции автора. Рассмотрено дистанционное электронное образование. Определена его роль как важного дополнения к традиционному очному обучению. В рамках дистанционных курсов появляется возможность дополнительного обучения студентов, а также хранения всевозможных материалов по дисциплинам в общедоступном месте. Отмечена необходимость применения международных стандартов CDIO. Затронута тема соотношения образовательных и профессиональных стандартов, утверждается важность учета требований предприятий-работодателей к образовательным программам, особенно в областях вычислительной техники и программирования. Приведен пример применения новых методов при преподавании дисциплины «ЭВМ и периферийные устройства».</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article discusses issues related to daily work activities of a professor of engineering and particularly dwells on the problems of methodology and teaching methods. The author expresses his own position on some issues concerning distant e-education. It is treated as an important addition to traditional education. Distance courses have additional options for teaching students, and possess a shared location for all necessary learning materials in every discipline. The paper substantiates a need to apply international CDIO standards. There is also discussed a relation between education standard and professional standard. The educational programs should be designed according to the employers' requirements, particularly in such areas as computer engineering and programming. An example of an application of new methods in teaching the discipline «Computer and peripherals» is presented.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>инженерное образование</kwd><kwd>преподаватель инженерных дисциплин</kwd><kwd>рабочие планы учебных дисциплин</kwd><kwd>дистанционное обучение</kwd><kwd>профессиональный стандарт</kwd><kwd>CDIO-подход</kwd><kwd>дистанционные учебно-методические комплексы</kwd><kwd>engineering education</kwd><kwd>professor of engineering</kwd><kwd>curriculum</kwd><kwd>distance learning</kwd><kwd>professional standard</kwd><kwd>CDIO approach</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Розов Н.Х. Преподаватель - профессия на все времена // Высшее образование в России. 2014. № 12. С. 26-35.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rozov, N.K. (2014). [Timeless Appeal of the Teaching Profession]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 12, pp. 26+35. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Красинская Л.Ф. Преподаватель высшей школы: каким ему быть? (Размышления о социальных ожиданиях и профессиональных реалиях) // Высшее образование в России. 2015. № 1. С. 37-46.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Krasinskaya, L.F. (2015). [Teacher of Higher School: What Will he be? (Reflections on Social Expectations and Professional Realities)] Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 1, pp. 37+46. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьев М.А., Качин С.И., Велединская С.Б., Дорофеева М.Ю. Стратегии развития электронного обучения в техническом вузе // Высшее образование в России 2014. № 6. С. 67-76.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solov’yov, M.A., Kachin, S.I., Veledinskaya, S.B., Dorofeeva, M.Yu. (2014). [E+Learning Strategy at Technical University] Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 6, pp. 67+76. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чучалин А.И., Таюрская М.С., Мягков М.Г. Повышение квалификации преподавателей в области применения международных стандартов CDIO // Высшее образование в России 2014. № 6. С. 58-67.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chuchalin, A.I., Tayurskaya, M.S., Myagkov, M.G. (2014). [Advanced Training for Management and Faculty Staff of Russian Universities in CDIO Standards Implementation] Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 6, pp. 58+67. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сенашенко В.С. О соотношении профессиональных стандартов и ФГОС высшего образования // Высшее образование в России 2015. № 6. C. 31-36.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Senashenko, V.S. (2015). [On the Correlation Between Professional Standards and Federal Educational Standards of Higher Education] Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 6, pp. 31+36. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Блинов Б.И., Батрова О.Ф., Есенина Е.Ю., Факторович А.А. Профессиональные стандарты: от разработки к применению // Высшее образование в России. 2015. № 4. С. 5-14.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Blinov, V.I., Batrova, O.F., Esenina, E.Yu., Faktorovich, A.A. (2015). [Professional Standards: from Development to Implementation]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 4, pp. 5+14. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Амосов Б.Б., Вишневская Т.А., Молодяков С.А. и др. Новые технологии вычислительной техники в учебных планах кафедры информационных и управляющих систем СПбГПУ // Научно-технические ведомости СПбГПУ. 2013. № 2(171). С. 322-331.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Amosov, V.V., Vishnevskaya, T.A., Molodyakov, S.A. et al. (2013). [New Technologies of Computer Science in the Curriculum Department of Information and Control Systems SPbSPU]. Nauchno tehnicheskie vedomosti [St. Petersburg State Polytechnic University Journal]. No. 2(171), pp. 322+331. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
