vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2024-33-7-32-49vovr-5067Research ArticleСЕМЬЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ ОБЪЕКТ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙFAMILY AS A KEY OBJECT OF DEMOGRAPHIC POLICY AND SCIENTIFIC RESEARCHРодительство в студенчестве: возможности совмещения жизненных стратегийParenting During the Student Period: the Possibilities of Combining Life Strategieshttps://orcid.org/0000-0001-5653-4093БагироваА. П.BagirovaA. P.

Багирова Анна Петровна – д-р эконом. наук, канд. соц. наук, профессор, профессор кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления, Researcher ID: M-7440-2013.

620002, Свердловская обл., Екатеринбург, ул. Мира, 19

Anna P. Bagirova – Dr. Sci. (Economics), Cand. Sci. (Sociology), Professor, Deputy Director for Research and Innovation of the School of Public Administration and Entrepreneurship, Researcher ID: M-7440-2013.

19 Mira str., Ekaterinburg, 620002

a.p.bagirova@urfu.ruhttps://orcid.org/0000-0002-0145-7841НешатаевА. В.NeshataevA. V.

Нешатаев Александр Васильевич – ассистент кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления, Researcher ID: AAG-5745-2021.

620002, Свердловская обл., Екатеринбург, ул. Мира, 19

Alexandr V. Neshataev – Assistant of the Department of Sociology and Technologies of Public and Municipal Administration, Researcher ID: AAG-5745-2021.

19 Mira str., Ekaterinburg, 620002

a.v.neshataev@urfu.ruhttps://orcid.org/0000-0003-0079-7024ВавиловаА. С.VavilovaA. S.

Вавилова Ася Сергеевна – канд. экон. наук, доцент кафедры корпоративного управления и финансов, Researcher ID: KDM-7720-2024.

630099, Новосибирск, ул. Каменская, 56

Asya S. Vavilova – Cand. Sci. (Economics), Associate Professor of the Department of Corporate Governance and Finance, Researcher ID: KDM-7720-2024.

56 Kamenskaya str., Novosibirsk, 630099

a.s.vavilova@edu.nsuem.ruhttps://orcid.org/0000-0001-9266-3124ЛевшицА. Д.LevshitsA. D.

Левшиц Анна Дмитриевна – канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков филологического факультета, специалист Института современных языков, межкультурной коммуникации и миграций, Researcher ID: GPQ-8754-2022.

117198, Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6

Anna D. Levshits – Cand. Sci. (Philology), Associate Professor of the Department of Foreign Languages, Faculty of Philology, specialist of the Institute of Modern Languages, Intercultural Communication and Migration, Researcher ID: GPQ-8754-2022.

6 Miklukho-Maklaya str., Moscow, 117198

levshits_ad@pfur.ruУральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаРоссияUral Federal UniversityRussian FederationУральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаРоссияUral Federal University, Ekaterinburg, Russian FederationRussian FederationНовосибирский государственный университет экономики и управленияРоссияNovosibirsk State University of Economics and ManagementRussian FederationРоссийский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, Москва, РоссияРоссияPeoples’ Friendship University of Russia named after Patrice LumumbaRussian Federation2024100820243373249Copyright © Багирова А.П., Нешатаев А.В., Вавилова А.С., Левшиц А.Д., 20242024Багирова А.П., Нешатаев А.В., Вавилова А.С., Левшиц А.Д.Bagirova A.P., Neshataev A.V., Vavilova A.S., Levshits A.D.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5067

Демографические вызовы, с которыми столкнулась сегодня Россия, требуют всё новых и новых мер, направленных на повышение рождаемости. В условиях повышения возраста родителей при рождении первенца у современной молодёжи устойчивы представления о том, что возраст 18–24 года не является «подходящим» для деторождения. Проведённый авторами обзор существующих и предлагаемых мер поддержки студенческих семей позволяет говорить об активном развитии этой сферы. Выделены ключевые направления реализуемой и планируемой поддержки: помощь студенческим семьям в решении жилищных вопросов; финансовая поддержка студентов-родителей; организационные меры, направленные на совмещение родительских и образовательных обязанностей. Наш анализ был сфокусирован на проблеме создания необходимых условий для реализации молодёжью родительской жизненной стратегии в период студенчества. Целью исследования стала разработка потенциальных инструментов минимизации трудностей родительства, возникающих в период отпуска по уходу за ребёнком, для студенческих семей. Для достижения цели были поставлены две задачи: выявление совокупности сложностей и противоречий, переживаемых родителями в период отпуска по уходу за ребёнком, и разработка на основе полученных результатов предложений, направленных на повышение рождаемости у студентов в период получения ими высшего образования. Методом исследования выступили полуформализированные интервью с 40 родителями, семьи которых используют право на отпуск по уходу за ребёнком. По результатам анализа выявлены сложности двух уровней: институциональный (трудности связаны с государственным регулированием, состоянием инфраструктуры, рынком труда) и личностный (социальные установки, отношения с окружением, состояние здоровья). Для студентов-родителей ситуация в период декретного отпуска представляется ещё более сложной, а поддержка – более востребованной. На основании этого разработаны рекомендации, которые направлены на смягчение трудностей студенческих семей, находящихся в отпуске по уходу за ребёнком, и могут быть реализованы в системе российского высшего образования.

The demographic challenges that Russia is facing today require more and more new measures aimed at increasing the birth rate. In the context of an increase in the age of first childbearing, modern youth have stable ideas that the age of 18-24 is not “suitable” for childbearing. The authors’ review of existing and proposed measures to support student families suggests the active development of this area. The key areas of implemented and planned support are highlighted: assistance to student families in solving housing issues; financial support for student parents; organizational measures aimed at combining parental and educational responsibilities. Our analysis focused on the problem of creating the necessary conditions for the implementation of the parental life strategy by young people during their student years. The aim of the study was to develop potential tools to minimize the difficulties of parenthood that arise during parental leave for student families. To achieve this goal, two tasks were set: to identify the totality of difficulties and contradictions experienced by parents during parental leave, and to develop proposals based on the results obtained aimed at increasing the birth rate of students during their higher education. The research method was semi-formalized interviews with 40 parents whose families use the right to parental leave. According to the results of the analysis, two levels of complexity have been identified: institutional (difficulties related to government regulation, infrastructure, labor market) and personal (social attitudes, relationships with the environment, health status). For student parents, the situation during parental leave is even more difficult, and support is more in demand. Based on this, recommendations have been developed that are aimed at mitigating the difficulties of student families on parental leave and can be implemented in the Russian higher education system.

студенческая семьяродительствовысшее образованиеотпуск по уходу за ребёнкомстуденчествоstudent familyparenthoodhigher educationparental leavestudentshipИсследование выполнено при финансовой поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в рамках Программы развития Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина в соответствии с программой стратегического академического лидерства «Приоритет-2030»The research funding from the Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation (Ural Federal University Program of Development within the Priority-2030 Program) is gratefully acknowledgedReferencesАрхангельский В.Н., Калачикова О.Н. Возраст матери при рождении первого ребёнка: динамика, региональные различия, детерминация // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2020. Т. 13. № 5. С. 200–217. DOI: 10.15838/esc.2020.5.71.12Arhangel’skij, V.N., Kalachikova, O.N. (2020). Maternal Age at First Birth: Dynamics, Regional Differences, Determination. Jekonomicheskie i social’nye peremeny: fakty, tendencii, prognoz = Economic and Social Changes: Facts, Trends, Forecast. Vol. 13, no. 5, pp. 200-217, doi: 10.15838/esc.2020.5.71.12 (In Russ., abstract in Eng.).Balbo N., Billari F.C., Mills M. Fertility in Advanced Societies: A Review of Research // European Journal of Population. 2013. Vol. 29. No. 1. P. 1–38. DOI: 10.1007/s10680-012-9277-yBalbo, N., Billari, F.C., Mills, M. (2013). Fertility in Advanced Societies: A Review of Research. European Journal of Population. Vol. 29, no. 1, pp. 1-38, doi: 10.1007/s10680-012-9277-yGoisis A. Maternal Age at First Birth and Parental Support: Evidence From the UK Millennium Cohort Study // Population Research and 18 Семья как ценность. URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/semja-kak-cennost (дата обращения: 29.02.2024). Policy Review. 2023. Vol. 42. No. 5. P. 1–33. DOI: 10.1007/s11113-023-09818-7Goisis, A. (2023). Maternal Age at First Birth and Parental Support: Evidence From the UK Millennium Cohort Study. Population Research and Policy Review. Vol. 42, no. 5, pp. 75, doi: 10.1007/s11113-023-09818-7Щербакова Е.М. Молодёжь СНГ, демографические штрихи статистического портрета 2021 года // Демоскоп Weekly. 2022. № 969–970. С. 1–30. EDN: PDCINM.Shherbakova, E.M. (2023). Youth of the CIS, Demographic Strokes of the Statistical Portrait of 2021. Demoskop Weekly = Demoscope Weekly. No. 979-980, pp. 1-30. Available at: https://www.demoscope.ru/weekly/2022/0969/barom01.php (accessed 02.02.2024). (In Russ.).Kim K.W., Nho J.-H., Kim S., Park B., Park S. Comparison of infant mortality and associated factors between Korean and immigrant women in Korea: An 11-year longitudinal study // Korean Journal of Women Health Nursing. 2021. Vol. 27. No. 4. P. 286–296. DOI: 10.4069/KJWHN.2021.12.12.2Kim, K.W., Nho, J-H., Kim, S., Park, B., Park, S. (2021). Comparison of Infant Mortality and Associated Factors Between Korean and Immigrant Women in Korea: An 11-Year Longitudinal Study. Korean Journal of Women Health Nursing. Vol. 27, no. 4, pp. 286-296, doi: 10.4069/KJWHN.2021.12.12.2Сарварова А.Д., Тупицын С.С., Тупицына Л.С. Динамика возрастной модели рождаемости в двух регионах России // Регионология. 2022. № 4 (121). C. 924–944 DOI: 10.15507/2413-1407.121.030.202205.924-944Sarvarova, A.D., Tupicyn, S.S., Tupicyna, L.S. (2022). The Dynamic of the Fertility Age Model in the Two Regions of Russia. Regionologija = Russian Journal of Regional Studies. Vol. 4, no. 121, pp. 924-944, doi: 10.15507/2413-1407.121.030.202205.924-944 (In Russ., abstract in Eng.).Attali E., Yogev Ya. The Impact of Advanced Maternal Age on Pregnancy Outcome // Best Practice & Research Clinical Obstetrics & Gynaecology. 2021. Vol. 70. P. 2–9. DOI: 10.1016/j.bpobgyn.2020.06.006 16Attali, E., Yogev, Ya. (2021). The Impact of Advanced Maternal Age on Pregnancy Outcome. Best Practice & Research Clinical Obstetrics & Gynaecology. Vol. 70, pp. 2-9, doi: 10.1016/j.bpobgyn.2020.06.006 16Correa-de-Araujo R., Yoon S.S. Clinical Outcomes in High-Risk Pregnancies Due to Advanced Maternal Age Published // Journal of Women’s Health. 2021. Vol. 30. No. 2. P. 160–167. DOI: 10.1089/jwh.2020.8860Correa-de-Araujo, R., Yoon, S.S. (2021). Clinical Outcomes in High-Risk Pregnancies Due to Advanced Maternal Age Published. Journal of Women’s Health. Vol. 30, no. 2, pp. 160-167, doi: 10.1089/jwh.2020.8860Ростовская Т.К., Князькова Е.А., Ширшова Т.М. Cтуденьческая семья как объект научного исследования (обзор научных исследований по проблематике студенческих семей) // Alma mater. 2022. № 11. C. 106–113. DOI: 10.20339/AM.11-22.106Rostovskaja, T.K., Knjaz’kova, E.A., Shirshova, T.M (2022). Student Family as an Object of Scientific Research (Review of Scientific Research on the Problems of Student Families). Alma mater. No. 11, pp. 106-113, doi: 10.20339/AM.11-22.106 (In Russ., abstract in Eng.).Ростовская Т.К., Кучмаева О.В., Золотарева О.А. Студенческая семья в России: детерминанты вступления в брак // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2023. Т. 23. № 1. С. 40–60. DOI: 10.22363/2313-2272-2023-23-1-40-60Rostovskaja, T.K., Kuchmaeva, O.V., Zolotareva, O.A. (2023). Student Family in Russia: Determinants of Marriage. Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby narodov. Serija: Sociologija = Bulletin of the Peoples’ Friendship University of Russia. Series: Sociology. Vol. 23, no. 1, pp. 40-60, doi: 10.22363/2313-2272-2023-23-1-40-60 (In Russ., abstract in Eng.).Багирова А.П., Банникова Л.Н., Бледнова Н.Д., Боронина Л.Н., Вишневский Ю.Р. и др. Молодёжь о будущем России и о себе: вызовы настоящего и конструирование горизонтов грядущего (по материалам VIII этапа мониторинга динамики социокультурного развития уральского студенчества 1995–2020 гг.). Екатеринбург: издательство Уральского университета. 2021. 372 с. EDN: BUFZOL.Bagirova A.P., Bannikova L.N., Blednova N.D., Boronina, L.N., Vishnevsky, Yu.R. et al. (2021). Molodezh’ o budushhem Rossii i o sebe: vyzovy nastojashhego i konstruirovanie gorizontov grjadushhego (po materialam VIII jetapa monitoringa dinamiki sociokul’turnogo razvitija ural’skogo studenchestva 1995–2020 gg.) [Youth about the future of Russia and about themselves: challenges of the present and the construction of horizons of the future (based on the materials of the VIII stage of monitoring the dynamics of socio-cultural development of Ural students 1995-2020)]. Yekaterinburg: Ural University Press. 372 p. Available at: https://elar.urfu.ru/handle/10995/105775 (accessed 02.02.2024). (In Russ.).Кучмаева О.В., Золотарева О.А. Студенческая семья в современной России: демографические и социальные характеристики по данным выборочного обследования // Вестник ЮжноРоссийского государственного технического университета. Серия: Социально-экономические науки. 2022. Т. 15. № 1. С. 135–149. DOI: 10.17213/2075-2067-2022-1-135-149Kuchmaeva, O.V., Zolotareva, O.A. (2022). Student Family in Modern Russia: Demo-Graphic and Social Characteristics According to Sample Survey Data. Vestnik Juzhno-Rossijskogo gosudarstvennogo tehnicheskogo universiteta. Serija: Social’no-jekonomicheskie nauki = Bulletin of the South Russian State Technical University. Series: Socio-economic Sciences. Vol. 15, no. 1, pp. 135-149, doi: 10.17213/2075-2067-2022-1-135-149 (In Russ., abstract in Eng.).Moreau M.P., Kerner C. Care in academia: An exploration of student parents’ experiences // British Journal of Sociology of Education. 2017. No. 36 (2). P. 215–233. DOI: 10.1080/01425692.2013.814533Moreau, M.P., Kerner, C. (2017). Care in Academia: An Exploration of Student Parents’ Experiences. British Journal of Sociology of Education. Vol. 36, no. 2, pp. 215-233, doi: 10.1080/01425692.2013.814533Evans C. Parenting by day, studying by night: challenges faced by student-parents in the COVID-19 pandemic // Educational Review. 2024. DOI: 10.1080/00131911.2024.2309986Evans, C. (2024). Parenting by Day, Studying by Night: Challenges Faced by Student-Parents in the COVID-19 Pandemic. Educational Review. Doi: 10.1080/00131911.2024.2309986Pearson F. Back in School: How Student Parents Are Transforming College and Family. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press. 2019. URL: https://www.aaup.org/article/understanding-students-who-are-parents (дата обращения: 01.03.2024).Pearson, F. (2019). Back in School: How Student Parents Are Transforming College and Family. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, 198 p. Available at: https://www.aaup.org/article/understanding-students-who-are-parents (accessed 01.03.2024).Gerrard E., Roberts R. Student parents, hardship and debt: a qualitative study // Journal of Further and Higher Education. 2006. No. 30 (4). P. 393–403. DOI: 10.1080/03098770600965409Gerrard. E., Roberts. R. (2006). Student Parents, Hardship and Debt: A Qualitative Study. Journal of Further and Higher Education. Vol. 30, no. 4, pp. 393-403, doi: 10.1080/03098770600965409Estes D.K. Managing the student-parent dilemma: mothers and fathers in higher education // Symbolic Interaction. 2011. No. 34 (2). P. 198–219. DOI: 10.1525/si.2011.34.2.198Estes, D.K. (2011). Managing the Student-Parent Dilemma: Mothers and Fathers in Higher Education. Symbolic Interaction. Vol. 34, no. 2, pp. 198-219, doi: 10.1525/si.2011.34.2.198Scharp K.R., Cooper A., Worwod J., Hall E.D. “There’s Always Going to Be Uncertainty”: Exploring Undergraduate Student Parents’ Sources of Uncertainty and Related Management Practices // Communication Research. 2020. No. 48 (7). P. 1059–1084. DOI: 10.1177/0093650220903872Scharp, K.R., Cooper, A., Worwod, J., Hall, E.D. (2020). “There’s Always Going to Be Uncertainty”: Exploring Undergraduate Student Parents’ Sources of Uncertainty and Related Management Practices. Communication Research. Vol. 48, no. 7, pp. 1059-1084, doi: 10.1177/0093650220903872Lin H.-C., Zeanah P., Olivier D., Bergeron M., Liu C. Responding to the pressing yet unrecognized needs of student-parents amid the COVID-19 pandemic // Journal of American College Health. 2021. Vol. 70. No. 8. P. 2276–2280. DOI:10.1080/07448481.2020.1870474Lin, H.-C., Zeanah, P., Olivier, D., Bergeron, M., Liu, C. (2021). Responding to the Pressing Yet Unrecognized Needs of Student-Parents Amid the COVID-19 Pandemic. Journal of American College Health. Vol. 70, no. 8, pp. 2276-2280, doi: 10.1080/07448481.2020.1870474Arowoshola L. Medical education engagement during the COVID-19 era – a student parents perspective // Medical education onlineю 2020. Vol. 25. No. 1. Article no. 1788799. DOI: 10.1080/10872981.2020.1788799Arowoshola, L. (2020). Medical Education Engagement during the COVID-19 Era – a Student Parents Perspective. Medical Education Online. Vol. 25, no. 1, article no. 1788799, doi: 10.1080/10872981.2020.1788799Nikiforidou Z., Holmes S. Student Parents or Parent Students in Lockdown Pandemic? A Third Space approach // Journal of Family. 2022. Vol. 44. No. 1. P. 2009–2024. DOI: 10.1177/0192513X211067524Nikiforidou, Z., Holmes, S. (2022). Student Parents or Parent Students in Lockdown Pandemic? A Third Space Approach. Journal of Family. Vol. 44, no. 1, pp. 2009-2024, doi: 10.1177/0192513X211067524Reynolds M.M., Avendano M. Social policy expenditures and life expectancy in high-income countries // American Journal of Preventive Medicine. 2018. Vol. 54. No. 1. P. 72–79. DOI: 10.1016/j.amepre.2017.09.001Reynolds, M.M., Avendano, M. (2018). Social Policy Expenditures and Life Expectancy in HighIncome Countries. American Journal of Preventive Medicine. Vol. 54, no. 1, pp. 72-79, doi: 10.1016/j.amepre.2017.09.001Bičáková A., Kalíšková K. (Un)intended effects of parental leave policies: Evidence from the Czech Republic // Labour Economics. 2019. Vol. 61. Article no. 101747. DOI: 10.1016/j.labeco.2019.07.003Bičakova A., Kališkova K. (2019). (Un)intended Effects of Parental Leave Policies: Evidence from the Czech Republic. Labour Economics. Vol. 61, article no. 10174, doi: 10.1016/j.labeco.2019.07.003Koslowski A., Blum S., Dobrotić I., Kaufman G., Moss P. 18th International Review of Leave Policies and Research 2022. 2022. 545 p. DOI:10.18445/20220909-122329-0Koslowski, A., Blum, S., Dobrotić, I., Kaufman, G., Moss, P. (2022). 18th International Review of Leave Policies and Research 2022. 545 p, doi: 10.18445/20220909-122329-0Albrecht J., Björklund A., Vroman S. Is there a glass ceiling in Sweden? // Journal of Labor Economics. 2023. Vol. 21. No. 1. P. 145–177. DOI: https://doi.org/10.1086/344126Albrecht, J., Björklund, A., Vroman, S. (2023). Is There a Glass Ceiling in Sweden? Journal of Labor Economics. Vol. 21, no. 1, pp. 145-177, doi: 10.1086/344126Ferragina E. Does family policy influence women’s employment?: Reviewing the evidence in the field // Political Studies Review. 2017. Vol. 17. No. 1. P. 65–80. DOI: 10.1177/1478929917736438Ferragina,E.(2017).DoesFamilyPolicyInfluenceWomen’sEmployment?:ReviewingtheEvidence in the Field. Political Studies Review. Vol. 17, no. 1, pp. 65-80, doi: 10.1177/1478929917736438Ekberg J., Eriksson R., Friebel G. Parental leave – a policy evaluation of the Swedish “daddy-month” reform // Journal of Public Economics. 2013. Vol. 97. P. 131–143. DOI: 10.1016/j.jpubeco.2012.09.001Ekberg, J., Eriksson, R., Friebel, G. (2013). Parental Leave – a Policy Evaluation of the Swedish “Daddy-month” Reform. Journal of Public Economics. Vol. 97, pp. 131-143, doi: 10.1016/j.jpubeco.2012.09.001

The authors declare that there are no conflicts of interest present.