vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2024-33-8-9-140-160vovr-5166Research ArticleСТАТЬИARTICLESЗдоровьесбережение в представлениях студентов: особенности и факторы формированияHealth Keeping in the Views of Students: Features and Formation Factorshttps://orcid.org/0000-0002-2820-8589ЛядоваА. В.LiadovaA. V.

Лядова Анна Васильевна – канд. социол. наук, канд. ист. наук, доцент кафедры современной социологии,

119991, г. Москва, Ленинские Горы, д. 1, стр. 33.

ResearcherID: AAQ-7447-2021.

Anna V. Liadova – Cand. Sci. (Sociology, History), Associate Professor of Contemporary Sociology Department,

119991, Moscow, Leninskie Gory, 1, build. 33.

ResearcherID: AAQ-7447-2021.

annaslm@mail.ruМосковский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова)РоссияLomonosov Moscow State UniversityRussian Federation202416102024338-9140160Copyright © Лядова А.В., 20242024Лядова А.В.Liadova A.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5166

Исследование посвящено изучению особенностей представлений студентов вузов о здоровьесбережении и факторов их формирования. Обращаясь к научному дискурсу о проблемах студенческого здоровья, автор отмечает, что большинство исследователей акцентирует внимание на роли образовательной среды. Соглашаясь с этой позицией, тем не менее, как считает автор, следует учитывать и другие значимые детерминанты. В связи с тем, что здоровьесбережение – это целенаправленная деятельность, в структуру которой входят наряду с мотивационным, поведенческим, экспрессивным компонентами также когнитивный, включающий знания о здоровье и способах его сохранения, необходимым для осмысления проблем студенческого нездоровья является изучение особенностей формирования их представлений о здоровьесбережении. В этой связи следует учитывать, что современные студенты – это в большинстве своём представители цифрового поколения Z, кого отличает глубокая вовлечённость в онлайн-среду, что оказывает существенное влияние на формирование их ценностей и представлений, в том числе и о здоровье. Цель данного исследования – изучение особенностей представлений о здоровьесбережении современных студентов и определение факторов их формирования. Теоретико-методологическую основу работы составили теории социального конструктивизма, цифровизации здоровья, медиатизации. Эмпирическая база – данные авторского исследования (методы – опрос (онлайн-анкетирование), шкалирование, лингвистический ассоциативный эксперимент, контент-анализ) и представленные в релевантных отечественных и зарубежных публикациях. По результатам исследования выявлены особенности представлений о здоровьесбережении и выделены основные факторы их формирования. Установлено, что наряду с традиционными всё большее влияние на этот процесс оказывают онлайн-ресурсы, которые отличаются амбивалентностью влияния. Учитывая ориентированность учащейся молодёжи поколения Z на здоровую жизнедеятельность, высокий статус здоровья в их системе ценностей, потребность в физической активности, предлагается расширить меры в рамках образовательного процесса по формированию идеологии здоровьесбережения современной студентов, включая привитие навыков информационной гигиены, посредством как введения соответствующих образовательных курсов, так и активизации внеучебной оздоровительной деятельности.

The study deals with the problem of students’ health. Discussing the relevant studies, the author notes that most researchers focus on the role of the educational environment. Considering it, the author underlines that there are other significant factors, which affect students’ health. Because health keeping is a purposeful activity that includes motivational, behavioral, expressive components as well as cognitive one, it is necessary to study the peculiarities of the formation students’ ideas about healthy caring. In addition, it should be taken into account that modern students are digital generation Z, who are famous for their deep involvement into online reality that has a significant impact on the construction of their values and ideas, including those about health. The purpose of the paper is to study the ideas about health keeping among Zet-students and identify the factors of their formation. The theoretical and methodological background includes theories of social constructivism, digitalization of health and mediatization. The empirical data consist of data from the author’s research (methods – survey (online questionnaire)) and those presented in relevant publications. Based on the results, the features of ideas about health keeping and the main factors of their formation were identified. As it has found out, along with traditional ones, this process is increasingly influenced by online resources, which have ambivalent impact. Considering the focus of Generation Z students on healthy life, health value, it is proposed to expand measures within the educational process to form an ideology of healthy lifestyle among modern students.

здоровье студенческой молодёжиздоровьесбережение студентовпредставления о здоровьесбережениипоколение Zфакторы формирования представлений о здоровьеstudent healthstudent healthideas about health keepinggeneration Zfactors in the formation of ideas about healthИсследование выполнено при поддержке РНФ №23-28-01081, https://rscf.ru/project/23-28-01081/.The study was supported by the Russian Science Foundation, project No. 23- 28-01081, https://rscf.ru/project/23-28-01081/.ReferencesСистема здоровьесбережения студенческой молодёжи: XXI век: монография / под ред. В.И. Стародубова, В.А. Тутельяна. М.: Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2021. 348 с. EDN: MZDHPS.Sistema zdorov’esberezheniya studencheskoi molodezhi: XXI vek [The health care system for students: the XXI century]. (2021). Mosow: Publishing and printing center “Scientific Book “, 348 p. (In Russ.).Копылов А.С. Здоровье студенческой молодёжи и факторы риска, его определяющие // Российский вестник гигиены. 2022. № 1. С. 38–45. DOI: 10.24075/rbh.2022.040Kopylov, A.S. (2022). Health of students and its determining risk factors. Rossiiskii vestnik gigieny = Russian Bulletin of Hygiene. No. 1, pp. 38-45, doi: 10.24075/rbh.2022.040 (In Russ., abstract in Eng.).Покида А.Н., Зыбуновская Н.В., Газиева И.А. Роль высшего образования в формировании здорового образа жизни (по результатам социологического исследования) // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 1. С. 72–88. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-172-88Pokida, A.N., Zybunovskaya, N.V., Gazieva, I.A. (2022). The Role of Higher Education in the Formation of a Healthy Lifestyle: Results of Sociological Research. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 31, no. 1, pp. 72-88, doi: 10.31992/0869-3617-202231-1-72-88 (In Russ., abstract in Eng.).Пузанова Ж.В., Ларина Т.И. «Здоровая личность» современного студента вуза как исследовательский концепт // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 7. С. 151–166. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-7-151-166Puzanova, Zh.V., Larina, T.I. (2022). «Healthy Personality» of a Modern University Student as a Research Concept. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 31, no. 7, pp. 151-166, doi: 10.31992/0869-3617-2022-31-7-151-166 (In Russ., abstract in Eng.).Фазлеева Е.В., Шалавина А.С., Васенков Н.В. [и др.] Состояние здоровья студенческой молодёжи: тенденции, проблемы, решения // Мир науки. Педагогика и психология. 2022. Т. 10. № 5. EDN: SCZANZ.Fazleeva, E.V., Shalavina, A.S., Vasenkov, N.V., Martyanov, O.P., Fazleev, A.N. (2022). Health status of youth students: trends, problems, solutions. Mir nauki. Pedagogika i psikhologiya = World of Science. Pedagogy and Psychology. Vol. 10, no. 5. Available at: https://mir-nauki.com/PDF/01PDMN522.pdf (accessed 01.08.2024). (In Russ., abstract in Eng.).Бермус А.Г. Проблемы и перспективы исследований здоровьесбережения в образовательной среде вуза: теоретический обзор // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023. Т. 8. № 1. С. 1–12. DOI: 10.30853/ped20220221Bermus, A.G. (2023). Issues and Research Perspectives of Health Protection in the University Educational Environment: A Theoretical Review. Pedagogika. Voprosy teorii i praktiki = Pedagogy. Theory & Practice. Vol. 8, no. 1, pp. 1-12, doi: 10.30853/ped20220221 (In Russ., abstract in Eng.).Рагимова О.А., Саяпин В.Н., Архипова Л.Ю. Представления современного студенчества о здоровье человека // Общество. Среда. Развитие. 2023. Т. 67. № 2. С. 65–68. DOI: 10.53115/19975996_2023_02_065-068Ragimova, O.A., Sayapin, V.N., Arkhipova, L.Yu. (2023). The ideas of modern students about human health. Obshchestvo. Sreda. Razvitie = Society. Environment. Development. Vol. 67, no. 2, pp. 65-68, doi: 10.53115/19975996_2023_02_065-068 (In Russ., abstract in Eng.).Лисовский О.В. Особенности состояния здоровья обучающихся в системе высшего медицинского образования // Общественное здоровье и здравоохранение. 2024. Т. 80. № 1. С. 34–38. DOI: 10.56685/18120555_2024_80_1_34Lisovskii, O.V. (2024). Peculiarities of health state of students in the system of higher medical education. Obshchestvennoe zdorov’e i zdravookhranenie = Public Health and Health Care. Vol. 80, no. 1, pp. 34-38, doi: 10.56685/18120555_2024_80_1_34 (In Russ., abstract in Eng.).Ольховская Е.Б., Сапегина Т.А. Исследование здоровья современных студентов педагогических вузов: проблемы, пути оптимизации: монография. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2023. 118 с. EDN: SDFJJY.Olhovskaya, E.B., Sapegina, T.A. (2023). Issledovanie zdorov’ya sovremennykh studentov pedagogicheskikh vuzov: problemy, puti optimizatsii [Health research of modern students of pedagogical universities: problems, ways of optimization]. Ekaterinburg: Publishing House of the Russian State Prof.-Ped. University, 118 p. (In Russ.).Лялюк А.В., Тучина О.Р. Социальные представления абитуриентов и студентов о рисках образовательной среды современного вуза // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 11. С. 56–67. DOI: 10.31992/0869-3617-201928-11-56-67Lyalyuk, A.V., Tuchina, O.R. (2019). Students’ and applicants’ Social Perceptions of the Risks of Educational Environment at Higher Education Institution. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 28, no. 11, pp. 56-67, doi: 10.31992/0869-3617-2019-28-11-5667 (In Russ., abstract in Eng.).Современные факторы, определяющие состояние здоровья студенческой молодёжи/ Р.С. Тарасов, Е.С. Рахманов, А.В. Богомолова и др.// Российский вестник гигиены. 2022. № 1. С. 4–9. DOI: 10.24075/rbh.2022.034Tarasov, R.S., Rakhmanov, E.S., Bogomolova, A.V. et al. (2022). Modern factors determining the status of students’ health. Rossiiskii vestnik gigieny = Russian Bulletin of Hygiene. No. 1, pp. 4-9, doi: 10.24075/rbh.2022.034 (In Russ., abstract in Eng.).Попова Н.В., Данике К.К. Здоровьесберегающие технологии в работе со студенческой молодёжью: анализ и пути совершенствования // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2021. Т. 6. № 3. С. 118–124. DOI: 10.47475/2500-0365-2021-16319Popova, N.V., Danike, K.K. (2021). Health-saving technologies in work with student youth: analysis and ways to improve. Fizicheskaya kul’tura. Sport. Turizm. Dvigatel’naya rekreatsiya = Physical culture. Sport. Tourism. Motor Recreation. Vol. 6, no. 3, pp. 118-124, doi: 10.47475/2500-0365-2021-16319 (In Russ., abstract in Eng.).Кабанова И.А., Чичерин В.П., Терехова Н.В., Токарева Е.Р. Совершенствование компонентов здоровьесберегающих технологий в современном вузе // Вестник университета. 2022. № 11. С. 186–193. DOI: 10.26425/1816-4277-2022-11-186-193Kabanova, I.A., Chicherin, V.P., Terekhova, N.V., Tokareva, E.R. (2022). Improving the components of health-saving technologies in a modern university. Vestnik Universiteta = University Bulletin. Vol. 1, no. 11, pp. 186-193, doi: 10.26425/1816-4277-2022-11-186-193 (In Russ., abstract in Eng.).Болотова М.М., Ермакова М.А., Чузова Е.С. Физическая культура, спорт и околоспортивные сообщества как основа развития социальной активности в студенческой среде // Учёные записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. Т. 217. № 3 С. 63–69. DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2023.03.p63-70Bolotova, M.M., Ermakova, M.A., Chuzova, E.S. (2023). Physical culture, sports and sportsrelated communities as the basis for the development of social activity among students. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta = Scientific Notes of the Lesgaft National State University. Vol. 217, no. 3, pp. 63-69, doi: 10.34835/issn.2308-1961.2023.03.p63-70 (In Russ., abstract in Eng.).Дутко Ю.А. Поколение Z: основные понятия, характеристики и современные исследования // Проблемы современного образования. 2020. № 4. С. 28–37. DOI: 10.31862/2218-8711-2020-4-28-37Dutko, Yu.A. (2020). Generation Z: basic concepts, characteristics and current research. Problemy sovremennogo obrazovaniya = The Problems of Modern Education. No. 4, pp. 28-37, doi: 10.31862/2218-8711-2020-4-28-37 (In Russ., abstract in Eng.).Лапидус Л.В., Гостилович А.О., Омарова Ш.А. Особенности проникновения цифровых технологий в жизнь поколения Z: ценности, поведенческие паттерны и потребительские привычки интернет-поколения // Государственное управление. Электронный вестник. 2020. № 83. С. 271–293. DOI: 10.24411/20701381-2020-10119Lapidus, L.V., Gostilovich, A.O., Omarova, Sh.A. (2020). Features of Digital Technologies Penetration into Generation Z Life: Values, Behavioral Patterns and Consumer Habits of the Internet Generation. Gosudarstvennoe upravlenie. Elektronnyi vestnik = State Management. Electronic Bulletin. No. 83, pp. 271-293, doi: 10.24411/2070-1381-2020-10119 (In Russ., abstract in Eng.).Тарасова Е.М. Некоторые психологические особенности студентов поколения Z // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2020. № 2. С. 62–70. DOI: 10.18384/2310-7235-2020-2-62-70Tarasova, E.M. (2020). Some psychological features of generation Z students. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta. Seriya: Psikhologicheskie nauki = Bulletin of the State University of Education. Series: Psychology. No. 2, pp. 62-70, doi: 10.18384/23107235-2020-2-62-70 (In Russ., abstract in Eng.).Шлегель Е.В. Поколение Z: типические черты и ценностные ориентации // Вестник Гуманитарного университета. 2022. Т. 37. № 2. С. 122–130. DOI: 10.35853/vestnik.gu.2022.2(37).12Shlegel, E.V. (2022). Generation Z: Typical Traits and Value Orientations. Vestnik Gumanitarnogo universiteta = Humanitarian University Bulletin. Vol. 37, no. 2, pp. 122-130, doi: 10.35853/vestnik.gu.2022.2(37).12 (In Russ., abstract in Eng.).Стиллман Д., Стиллман И. Поколение Z на работе. Как его понять и найти с ним общий язык / пер. с англ. Ю. Кондукова. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. 344 с. ISBN: 978-500117-167-6.Stillman, D., Stillman, J. (2017). Gen Z @ Work: How the Next Generation Is Transforming the Workplace. USA, Harper Business, 320 p. (Russian Translation: Ed. Yu. Kondukova. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber, 2018, 344 p.).Бонкало Т.И. Здоровьесберегающие технологии в учебной и профессиональной деятельности. М.: ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ», 2023. 206 с. ISBN: 978-5-907717-19-0.Bonkalo, T.I. (2023). Zdorov’esberegayushchie tekhnologii v uchebnoi i professional’noi deyatel’nosti [Health-saving technologies in educational and professional activities]. M.: State Budgetary Institution of the city of Moscow “Scientific Research Institute of Health Organization and Medical Management of the Department of Health of the City of Moscow, 206 p. (In Russ.).Антонова Н.Л. Культура здоровьесбережения: социологическая концептуализация // Перспективы науки. 2014. № 12. С. 49–51. EDN TLHPUR.Antonova N.L. (2014). Culture of health conservation: sociological conceptualization. Perspektivy nauki = Perspectives of Science. No. 12, pp. 49-51. (In Russ., abstract in Eng.).Chatterjee A., Prinz A., Gerdes M., Martinez S. Digital interventions on healthy lifestyle management: systematic review // Journal of Medical Internet Research. 2021. Vol. 23. No. 11. P. e26931. DOI: 10.2196/26931Chatterjee A., Prinz A., Gerdes M., Martinez S. (2021). Digital interventions on healthy lifestyle management: systematic review. Journal of Medical Internet Research. Vol. 23, no. 11, p. e26931, doi: 10.2196/26931Cockerham W.C. Health lifestyle theory and the convergence of agency and structure // Journal of Health and Social Behavior. 2005. Vol. 46. No. 1. P. 51–67. DOI: 10.1177/002214650504600105Cockerham W.C. (2005). Health lifestyle theory and the convergence of agency and structure. Journal of Health and Social Behavior. Vol. 46, no. 1, pp. 51-67, doi: 10.1177/002214650504600105Simons-Morton B., McLeroy K., Wendel M. Behavior Theory in Health Promotion Practice and Research. Jones & Bartlett Publishers, 2011. 428 p. ISBN: 9780763786793.Simons-Morton B., McLeroy K., Wendel M. (2011). Behavior Theory in Health Promotion Practice and Research. Jones & Bartlett Publishers, 428 p. ISBN: 9780763786793.Федоров В.А. Третьякова Н.В. Концептуальные основы здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций в контексте теории управления качеством // Образование и наука. 2023. Т. 25. № 2. С. 15–45. DOI: 10.17853/1994-5639-2023-2-15-45Fedorov, V.A. Tretyakova, N.V. (2023). Conceptual framework for health-preserving activities in educational organisations within the Context of quality management. Obrazovanie i nauka = The Education and Science Journal. Vol. 25, no. 2, pp. 15-45, doi: 10.17853/1994-5639-2023-215-45 (In Russ., abstract in Eng.).Журавская Н.С., Аленицкая М.В., Янович В.А. К вопросу о формировании восприятия здорового образа жизни студенческой молодёжи (на примере студентов Владивостокских вузов) // Здоровье населения и среда обитания – ЗНиСО. 2022. Т. 30. № 12. С. 37–44. DOI: 10.35627/2219-5238/2022-3012-37-44Zhuravskaya, N.S., Alenitskaya, M.V., Yanovich, V.A. (2022). On the Issue of Forming the Perception of a Healthy Lifestyle among Youth: The Example of Vladivostok University Students. Zdorov’e naseleniya i sreda obitaniya – ZNiSO = Public Health and Life Environment – PH&LE. Vol. 30, no. 12, pp. 37-44, doi: 10.35627/2219-5238/2022-30-12-37-44 (In Russ., abstract in Eng.).Закирова А.И. Литовченко О.Г., Тостановский А.В. Отношение студентов к здоровому образу жизни // Профилактическая медицина. 2023. Т. 26. № 3. С. 75–80. DOI: 10.17116/profmed20232603175Zakirova, A.I. Litovchenko, O.G., Tostanovskii, A.V. (2023). Attitude of students toward a healthy lifestyle. Profilakticheskaya meditsina = Russian Journal of Preventive Medicine. Vol. 26, no. 3, pp. 75-80, doi: 10.17116/profmed20232603175 (In Russ., abstract in Eng.).Судьин С. А. Здоровье и практики здоровьесбережения: межкогортный анализ // Социальные контексты здоровья: монография. Нижний Новгород: ООО «Научно-исследовательский социологический центр». 2020. С. 52–67. EDN: QLBWTT.Sudjin, S. A. (2020). Health and health-saving practices: an inter-cohort analysis. In: Social contexts of health. Nizhnii Novgorod: Scientific Research Sociological Center, pp. 52-67.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.: «Медиум», 1995. 323 с. ISBN: 5-85691-036-2.Berger, P., Lukman, T. (1966). The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge. Garden City, NY: Anchor Books, 240 p. (Russian Translation: ed. by E.D. Rutkevich. Moscow: Medium, 1995, 323 p.).Lupton D. Digital health: Critical and CrossDisciplinary Perspectives. London: Routledge, 2017. 178 p. ISBN: 9781138123458.Lupton, D. (2017). Digital Health: Critical and Cross-Disciplinary Perspectives. London: Routledge, 178 p.Couldry N., Hepp A. The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity Press, 2017. 290 p. ISBN: 978-0-7456-8130-6.Couldry, N., Hepp, A. (2017). The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity Press, 290 p.Hepp A. Deep Mediatization. London: Routledge, 2020. 260 p. ISBN: 9781138024991.Hepp, A. (2020). Deep Mediatization. London: Routledge, 260 p.Осипова Н. Г., Лядова А. В., Заплетнюк М. А. Медиатизация здоровья в российской блогосфере // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2023. Т. 16(3). С. 309–323. DOI: 10.21638/spbu12.2023.305Osipova, N.G., Lyadova, A.V., Zapletnyuk, M.A. (2023). Mediatization of health in the Russian blogosphere. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Sotsiologiya = Vestnik of Saint Petersburg University. Sociology. Vol. 16, no. 3, pp. 309-323, doi: 10.21638/spbu12.2023.305 (In Russ., abstract in Eng.).Коровникова Н.А. Изменение потребления в контексте пандемии COVID-19 // Социальные новации и социальные науки. 2021. № 3. С. 42–53. DOI: 10.31249/snsn/2021.03.03Korovnikova, N.A. (2021). Consumption changes in pandemic COVID-19 context (Review). Sotsial’nye novatsii i sotsial’nye nauki = Social Novelties and Social Sciences. No. 3, pp. 42-53, doi: 10.31249/snsn/2021.03.03 (In Russ., abstract in Eng.).Ковальчук О.В., Лазуренко Н.В., Нифонтова В.А. Здоровьесберегающее поведение студенческой молодёжи: факторы формирования и условия сохранения // NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право. 2021. Т. 46 (3). С. 461–473. DOI: 10.52575/2712-746X-2021-46-3-461-473Kovalchuk, O.V., Lazurenko, N.V., Nifontova, V.A. (2021). Health-saving Behavior of Students: Factors of Formation and Conditions of Preservation. NOMOTHETIKA: Filosofiya. Sotsiologiya. Pravo = NOMOTHETIKA: Philosophy. Sociology. Law. Vol. 46, no. 3, pp. 461-473, doi: 10.52575/2712-746X-2021-46-3-461-473 (In Russ., abstract in Eng.).Зинурова Р.И., Никитина Т.Н., Фатхуллина Л.З. Социальные практики и социальнопсихологические характеристики поколения Z (по результатам фокус-группового исследования) // Вестник Томского государственного университета. 2022. № 476. С. 146–158. DOI: 10.17223/15617793/476/16Zinurova, R.I., Nikitina, T.N., Fatkhullina, L.Z. (2022). Social practices and socio-psychological characteristics of Generation Z (based on the results of focus group research). Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta = Tomsk State University Journal. No. 476, pp. 146-158, doi: 10.17223/15617793/476/16 (In Russ., abstract in Eng.).Алексеев С.В. Здоровый образ жизни: взгляд представителей разных поколений // Здоровье. Образование. Партнёрство: сборник материалов региональных научно-практических конференций, Санкт-Петербург, 11–29 ноября 2021 г. Санкт-Петербург: Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования», 2021. С. 83–91. EDN: EWBKAD.Alekseev, S.V. (2021). [Healthy lifestyle: the view of representatives of different generations]. In: Zdorov’e. Obrazovanie. Partnerstvo: sbornik materialov regional’nykh nauchno-prakticheskikh konferentsii [Health. Education. Partnership: Materials of Regional Sci. and Pract. Conf., Nov. 11-29 2021]. Sankt-Peterburg: Leningrad Regional Institute of Education Development, pp. 83-91. (In Russ.).Matthews-King A. Generation Z Teens “More Depressed Despite Fall in Drinking and Drugs // Independent. 2019. URL: https:// www.independent.co.uk/news/health/teenagedepression-mental-health-drugs-antisocialbehaviour-generation-z-a8800291.html (дата обращения: 03.06.2024).Matthews-King, A. (2019). Generation Z Teens “More Depressed Despite Fall in Drinking and Drugs. Independent. Available at: https://www.independent.co.uk/news/health/teenage-depression-mental-health-drugs-antisocial-behaviour-generation-z-a8800291.html (accessed: 03.06.2024).Papp-Zipernovszky O., Horváth M.D., Schulz P.J., Csabai M. Generation Gaps in Digital Health Literacy and Their Impact on Health Information Seeking Behavior and Health Empowerment in Hungary // Frontiers in Public Health. 2021. 9:635943. DOI: 10.3389/fpubh.2021.635943Papp-Zipernovszky, O., Horvбth, M.D., Schulz, P.J., Csabai, M. (2021). Generation Gaps in Digital Health Literacy and Their Impact on Health Information Seeking Behavior and Health Empowerment in Hungary. Frontiers in Public Health. May, doi: 10.3389/fpubh.2021.635943Papathomas A., White H., Plateau C. Young people, social media, and disordered eating // V. Goodyear (ed.). Young People, Social Media and Health. London: Routledge, 2019. P. 101–116. DOI: 10.4324/9781351026987-10Papathomas, A., White, H., Plateau, C. (2019). Young people, social media, and disordered eating. In: V. Goodyear (ed.). Young People, Social Media and Health. London: Routledge, pp. 101-116, doi: 10.4324/9781351026987-10Suarez-Lledo V., Alvarez-Galvez J. Prevalence of health misinformation on social media: Systematic review // Journal of Medical Internet Research. 2021. Vol. 23. No. 1. P. e17187. DOI: 10.2196/17187Suarez-Lledo, V., Alvarez-Galvez, J. (2021). Prevalence of health misinformation on social media: Systematic review. Journal of Medical Internet Research. Vol. 23, no. 1, p. e17187, doi: 10.2196/17187Молодцова И.А. Социально-психологические проблемы здоровьесбережения Z-поколения в современных условиях: информационная гигиена // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии: материалы VII Международной научно-практической конференции, Орёл, 09-10 апреля 2020 г. / под ред. А.И. Ахулковой. Орёл: Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева, 2020. С. 266–270. EDN: NJBJET.Molodtzova, I.A. (2020). [Socio-psychological problems of Z-generation health care in modern conditions: information hygiene]. In: Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obrazovatel’nogo protsessa: problemy, perspektivy, tekhnologii: materialy VII Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii [Psychological and pedagogical support of the educational process: problems, prospects, technologies: Materials of the VII International Sci. and Pract. Conf., Apr. 09-10 2020]. Orel: Orel State University named after I.S. Turgenev, pp. 266-270. (In Russ.).Nayak B. et al. Exploring the factors influencing adoption of health-care wearables among generation Z consumers in India // Journal of Information, Communication and Ethics in Society. 2022. Vol. 20. No. 1. P. 150–174. DOI: 10.1108/JICES-07-2021-0072Nayak, B. et al. (2022). Exploring the factors influencing adoption of health-care wearables among generation Z consumers in India. Journal of Information, Communication and Ethics in Society. Vol. 20, no. 1, pp. 150-174, doi: 10.1108/JICES-07-2021-0072Haas J., Baber M., Byrom N., Meade L., Nouri-Aria K. Changes in student physical health behaviour: an opportunity to turn the concept of a Healthy University into a reality // Perspectives in Public Health. 2018. Vol. 138(6). P. 316–324. doi: 10.1177/1757913918792580Haas, J., Baber, M., Byrom, N., Meade, L., Nouri-Aria, K. (2018). Changes in student physical health behaviour: an opportunity to turn the concept of a Healthy University into a reality. Perspectives in Public Health. Vol. 138(6), pp. 316-324, doi: 10.1177/1757913918792580

The authors declare that there are no conflicts of interest present.