vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2024-33-11-95-107vovr-5235Research ArticleСТАТЬИARTICLESОсобенности отношения молодёжи к российской истории: влияние профессиональных полей и ценностных позицийFeatures of Student Youth’s Perception of Russian History: The Influence of Professional Fields and Valueshttps://orcid.org/0000-0001-9411-767XАндрюшковА. А.AndryushkovA. A.

Андрей Александрович Андрюшков, канд. полит. наук, старший научный сотрудник

Проектно-учебная лаборатория «Молодёжная политика»

101000; Покровский б-р, д. 11; Москва

Andrei A. Andryushkov, Cand. of Sci. (PhD) (Politics), Senior Researcher

Project and educational laboratory “Youth Policy”

101000; 11 Pokrovsky ave.; Moscow

aandryushkov@hse.ruhttps://orcid.org/0009-0002-7817-4353КлюсА. Г.KliusA. G.

Александрина Григорьевна Клюс, канд. филол. наук, аналитик

Проектно-учебная лаборатории «Молодёжная политика»

101000; Покровский б-р, д. 11; Москва

Aleksandrina G. Klius, Cand. of Sci. (PhD) (Philology), Analyst

Project and educational laboratory “Youth Policy”

101000; 11 Pokrovsky ave.; Moscow

aklus@hse.ruhttps://orcid.org/0009-0005-6709-8377МихайловскийА.MihailovskiA.

Андрей Михайловский, помощник проректора

101000; Покровский б-р, д. 11; Москва

Andrei Mihailovski, Assistant to the Vice-Rector

101000; 11 Pokrovsky ave.; Moscow

avmikhaylovskiy@hse.ruhttps://orcid.org/0009-0000-1669-8392СергеевЮ. Н.SergeevYu. N.

Юрий Николаевич Сергеев, главный аналитик

Проектно-учебная лаборатория «Молодёжная политика»

101000; Покровский б-р, д. 11; Москва

Yuriy N. Sergeev, Chief analyst

Project and educational laboratory “Youth policy”

101000; 11 Pokrovsky ave.; Moscow

ysergeev@hse.ruНациональный исследовательский университет «Высшая школа экономики»РоссияHSE UniversityRussian Federation202402122024331195107Copyright © Андрюшков А.А., Клюс А.Г., Михайловский А., Сергеев Ю.Н., 20242024Андрюшков А.А., Клюс А.Г., Михайловский А., Сергеев Ю.Н.Andryushkov A.A., Klius A.G., Mihailovski A., Sergeev Y.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5235

   В статье приводятся результаты исследования историко-культурных оснований российской идентичности современной молодёжи, проводившегося в 2023 году. В целях более точного анализа особенностей самоидентификации молодёжи были выделены категории молодёжи, относящиеся к разным профессиональным и социальным полям. Рассматривая историко-культурную идентичность как осознание личной связи человека с прошлым, настоящим и будущим России, авторы исследуют историческую память выделенных категорий молодёжи как одно из ключевых оснований для выработки устойчивых форм российской идентичности. Исследование носило эксплораторный характер, сформулированные по его результатам предварительные выводы позволяют говорить о необходимости разработки комплексных моделей исследования процессов идентификации молодёжи с Россией и выработки более таргетированных стратегий исторической политики, ориентированной на молодёжь.

   This article presents the results of an study conducted in 2023, examining the historical and cultural foundations of Russian identity among modern youth. The study focuses on how affiliation with different social and professional groups shapes their perception of Russian history and culture. Particular emphasis is placed on the processes through which individuals develop a personal understanding of history, offering an innovative approach to analyzing historical memory in relation to Russia’s present and future. The preliminary conclusions drawn from this exploratory research highlight the need for comprehensive models to study the processes of youth identification with Russia.

российская идентичностьисторическая памятьисторическая политикамолодёжьценностипатриотизмRussian identityhistorical memoryhistorical politicsyouthsocial fieldsvaluespatriotismReferencesВасильев А.Г., Высокова В.В., Заиченко О.В., Ионов И.Н., Кирчанов М.В. и др. Прошлое для настоящего: История-память и нарративы национальной идентичности. Коллективная монография. М: Аквилон. 2020. 464 c. ISBN: 978-5-906578-63-1. EDN: YKMUED.Vasilyeva, A.G., Vysokova, V.V., Zaichenko, O.V., Ionov, I.N., Kirchanov, M.V. et al. (2020). The Past for the Present: History/Memory and Narratives of National Identity. Moscow: Aquilo. 464 p. ISBN: 978-5-906578-63-1. (In Russ.).Историческая политика и память о прошлом в контексте обеспечения национальной безопасности (ко Дню народного единства и 145-летию со дня рождения Ф.Э. Дзержинского). Материалы Межведомственной научно-практической конференции. Минск: Институт национальной безопасности Республики Беларусь. 2022. 184 с. ISBN: 978-985-7040-89-6. EDN: JCMSEX.Historical Policy and Memory of the Past in the Context of Ensuring National Security (to the Day of National Unity and the 145<sup>th</sup> anniversary of the birth of F.E. Dzerzhinsky) (2022). Materials of the Interdepartmental scientific and practical conference. Minsk: Institute of National Security of the Republic of Belarus.184 p. ISBN: 978-985-7040-89-6. (In Russ.).Соколов А.С. Историческая память и проблема идентичности // Личность. Культура. Общество. 2020. Т. 22. № 1-2 (105-106). С. 157–162. DOI: 10.30936/1606-951x-2020-22-1/2-157-162Sokolov, A.S. (2020). Historical Memory and the Problem of Identity. Lichnost’. Kul’tura. Obshchestvo = Personality. Culture. Society. Vol. 22, no. 1-2, pp. 157-162, doi: 10.30936/1606-951x-2020-22-1/2-157-162 (In Russ., abstract in Eng.).Фадеев П.В. История России как объединяющий компонент российской гражданской идентичности // Россия реформирующаяся. 2021. № 19. С. 413–425. DOI: 10.19181/ezheg.2021.17Fadeev, P.V. (2021). The History of Russia as a Unifying Component of the Russian Civil Identity. Rossiya reformiruyushchayasya = Reforming Russia: Yearbook. No. 19, pp. 413-425, doi: 10.19181/ezheg.2021.17 (In Russ., abstract in Eng.).Андрюшков А.А. Формирование российской идентичности как задача образования: мировоззрение, создающее будущее // Вопросы образования. 2013. № 3. С. 287–300. DOI: 10.17323/1814-9545-2011-3-287-300Andryushkov, A.A. (2013). The Formation of Russian Identity as an Aim of Educational System: Philosophy That Creates Future. Voprosy obrazovaniya = Educational Studies Moscow. No. 3, pp. 287-300, doi: 10.17323/1814-9545-2011-3-287-300 (In Russ.).Кулиш В.В., Матвеева Н.А. Социальный механизм функционирования исторической памяти // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 10. С. 16–23. DOI: 10.24158/spp.2022.10.1Kulish, V.V., Matveeva, N.A. (2022). Social Mechanism of Historical Memory Functioning. Obshchestvo. Sociologiya. Psikhologiya. Pedagogika = Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. No. 10, pp. 16-23, doi: 10.24158/spp.2022.10.1 (In Russ., abstract in Eng.).Ассман А. Распалась связь времён? Взлёт и падение темпорального режима Модерна. М.: Новое литературное обозрение. 2017. 272 с. ISBN: 978-5-4448-0648-7.Assmann, A. (2017). Has the Connection of Times Broken Up? The Rise and Fall of the Temporal Regime of Modernity. Moscow: New Literary Observer. 272 p. ISBN: 978-5-4448-0648-7. (In Russ.).Будущее нашего прошлого–7: Историческая память и коммеморативные практики. Материалы Международной конференции. М.: Российский государственный гуманитарный университет. 2022. 438 с. ISBN: 978-5-7282-3178-6. EDN: THDVOO.Budushchee nashego proshlogo–7: Istoricheskaya pamyat’ i kommemorativnye praktiki [The Future of Our Past–7: Historical Memory and Commemorative Practice]. (2022). Materials of the International Conference. Moscow: Russian State University for the Humanities. 438 p. ISBN: 978-5-7282-3178-6. (In Russ.).Алексеев С.В., Бойков А.Е., Галлямов Р.Р., Забнева Э.И., Ильин О.И. и др. Трансформация социально-экономических процессов в современной России. Коллективная монография. Ульяновск: Зебра. 2019. 209 с. EDN: YZWATZ.Alekseev, S.V., Boykov, A.E., Gallyammov, R.R., Zabneva, E.I., Il’in, O.I. et al. (2019). Transformatsiya sotsial’no-ekonomicheskikh protsessov v sovremennoi Rossii [Transformation of Socio-Economic Processes in Modern Russia]. A Collective Monograph. Uljanovsk: Zebra. 209 p. Available at: https://elibrary.ru/download/elibrary_37120577_89125955.pdf (accessed: 19. 09. 2024). (In Russ.).Тузиков А.Р., Зинурова Р.И. Российская гражданская идентичность студенчества и проблема национального нарратива отечественной истории (на примере Великой Отечественной войны) // Управление устойчивым развитием. 2023. № 3. С. 60–66. DOI: 10.55421/2499992Х_2023_3_60.Tuzikov, A.R., Zinurova, R.I. (2023). Rossiiskaya grazhdanskaya identichnost’ studenchestva i problema natsional’nogo narrativa otechestvennoi istorii (na primere Velikoi Otechestvennoi voiny) [The Russian Civil Identity of Students and the Problem of the National Narrative of National History (on the Example of the Great Patriotic War)]. Upravlenie ustoichivym razvitiem = Sustainable Development Management. No. 3, pp. 60-66, doi: 10.55421/2499992Х_2023_3_60 (In Russ.).Ильин А.Ю., Рожнева С.С. Молодёжь о Великой Отечественной войне: взгляд из регионов России // Studia Humanitatis Borealis. 2022. № 3. С. 44–70. DOI: 10.15393/j12.art.2022.3861Il’in, A.Yu., Rozhneva, S.S. (2022). Young People’ Attitude to the Great Patriotic War: A View from Russian Regions. Studia Humanitatis Borealis. No. 3, pp. 44-70, doi: 10.15393/j12.art.2022.3861 (In Russ., abstract in Eng.).Подлесная М.А., Соловьёва Г.В., Ильина И.В. Историческая память: школьники и студенты об истории России // Вестник Института социологии. 2021. Т. 12. № 2. С. 55–82. DOI: 10.19181/vis.2021.12.2.711Podlesnaya, M.A., Solovyova, G.V., Il’ina, I.V. (2021). Historical Memory: Schoolchildren and Students about the History of Russia. Vestnik Instituta sotziologii = Bulletin of the Institute of Sociology. Vol. 12, no. 2, pp. 55-82, doi: 10.19181/vis.2021.12.2.711 (In Russ., abstract in Eng.).Широкалова Г.С. Историческая память молодёжи: село vs город // Социологические исследования. 2020. № 9. С. 28–37. DOI: 10.31857/S013216250010005-8Shirokalova, G.S. (2020). Historical Memory of Youth: Village vs City. Sotsiologicheskie issledovaniya = Sociological Research. No. 9, pp. 28-37, doi: 10.31857/S013216250010005-8 (In Russ., abstract in Eng.).Moustakas C. Phenomenological research methods. London: SAGE Publications Ltd, 1994. 208 p. DOI: 10.4135/9781412995658Moustakas, C. (1994). Phenomenological Research Methods. London: SAGE Publications Ltd. 208 p., doi: 10.4135/9781412995658Willig C. Introducing Qualitative Research in Psychology: Adventure in theory and method. Berkshire: Open University Press McGraw-Hill Education. 2008. 244 p. ISBN10: 0 335 22115 7 (pb).Willig, C. (2008). Introducing Qualitative Research in Psychology: Adventure in Theory and Method. Berkshire: Open University Press McGraw-Hill Education. 244 p. ISBN10: 0 335 22115 7 (pb).Бусыгина Н.П. Методология качественных исследований в психологии. М.: ИНФРА-М. 2013. 304 с. ISBN: 978-5-16-006022-4.Busygina, N.P. (2013). Metodologiya kachestvennykh issledovanii v psikhologii [Methodology of Qualitative Research in Psychology]. Moscow: INFRA-M. 304 p. ISBN: 978-5-16-006022-4. (In Russ.).Логвинов И.Н., Сарычев С.В., Логвинова М.И., Логвинова Т.И. Структура ценностных ориентиров молодёжной субкультуры «Геймеров» // Учёные записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2013. № 3 (27). С. 262–269. EDN: RQAPPV.Logvinov, I.N., Sarychev, S.V., Logvinova, M.I., Logvinova, T.I. (2013). The Structure of Value Orientations of the Youth Subculture of “Gamers”. Uchenye zapiski. Elektronnyi nauchnyi zhurnal Kurskogo gosudarstvennogo universiteta = Scientific notes. Electronic scientific journal of Kursk State University. No. 3 (27), pp. 262-269. Available at: https://elibrary.ru/download/elibrary_20930556_79169595.pdf (accessed 19. 09. 2024). (In Russ.).Фадеев П.В. Историческая память россиян в социологических опросах: основания, реальность, проблемы // Вестник Института социологии. 2021. Т. 12. № 2. С. 36–54. DOI: 10.19181/vis.2021.12.2.710Fadeev P. V. (2021). The Historical Memory of Russians in Sociological Surveys: Foundations, Reality, Problems. Vestnik instituta sotziologii = Bulletin of the Institute of Sociology. Vol. 12, no. 2, pp. 36-54, doi: 10.19181/vis.2021.12.2.710 (In Russ., abstract in Eng.).Полутин С.В., Булавин А.В., Зубов О.Е., Нагаева Т.В. События прошлого в исторической памяти молодёжи национальных регионов Приволжского федерального округа // Регионология. 2021. Т. 29. № 1 (114). С. 191–215. DOI: 10.15507/2413-1407.114.029.202101.191-215Polutina, S.V., Bulavin, A.V., Zubova, O. E., Nagaeva, T.V. (2021). Events of the Past in the Historical Memory of the Youth in the Ethnic Regions of the Volga Federal District. Regionology = Russian Journal of Regional Studies. Vol. 29, no. 1 (114), pp. 191-215, doi: 10.15507/2413-1407.114.029.202101.191-215 (In Russ., abstract in Eng.).Нуркова В.В. История как личный опыт // Историческая психология и социология истории. 2009. № 1. С. 5–27. URL: https://www.socionauki.ru/journal/files/ipisi/2009_1/istoriya_kak_lichnii_opit.pdf (дата обращения: 19. 09. 2024).Nourkova, V.V. (2009). [History as a Personal Experience]. Historical Psychology and Sociology of History. No. 1, pp. 5-27. Available at: https://www.socionauki.ru/journal/files/ipisi/2009_1/istoriya_kak_lichnii_opit.pdf (accessed 19. 09. 2024). (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.