vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic University10.31992/0869-3617-2024-33-11-108-131vovr-5240Research ArticleСТАТЬИARTICLESТипология результатов сотрудничества российских вузов с бизнесомTypology of Results of Cooperation Between Russian Universities and Businesshttps://orcid.org/0000-0003-0141-5980МеликянА. В.MelikyanA. V.

Алиса Валерьевна Меликян, канд. наук об образовании, доцент

101000; ул. Мясницкая, д. 20; Москва

Researcher ID: J-5703-2015

Alisa V. Melikyan, Cand. Sci. (Education), Associate Professor

101000; 20 Myasnitskaya str.; Moscow

Researcher ID: J-5703-2015

amelikyan@hse.ruНациональный исследовательский университет «Высшая школа экономики»РоссияNational Research University Higher School of EconomicsRussian Federation2024031220243311108131Copyright © Меликян А.В., 20242024Меликян А.В.Melikyan A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5240

   Для российской экономики актуальна задача развития высокотехнологичных отраслей, решение которой требует совместных усилий образовательных, исследовательских и производственных организаций при поддержке государства. На сегодняшний день достигнуты весомые результаты в области сотрудничества вузов с бизнесом. Их систематизация и анализ позволят определить как наиболее результативные направления взаимодействия, так и требующие дальнейшего развития.

   Цель представленного в статье исследования – выявление типовых моделей сотрудничества вузов с бизнесом на основе анализа результатов их научно-образовательного взаимодействия.

   Для её реализации проведена кластеризация российских вузов. Выявлено 6 кластеров, каждый из которых обладает специфическими особенностями. Вузы первых двух кластеров ориентированы на коммерциализацию доходов от НИОКР. Вузы кластера 1 отличаются высокой долей внебюджетных доходов от НИОКР, а кластера 2 высокими внебюджетными доходами от НИОКР в расчёте на численность НПР. В вузах кластера 3 высокие результаты совместной публикационной деятельности с бизнес-компаниями. В вузах из кластеров 4 и 5 более развито образовательное сотрудничество с бизнесом. Вузы кластера 4 имеют разветвлённую сеть партнёрств с предприятиями для организации практик студентов. Вузы кластера 5 активно сотрудничают с бизнесом для подготовки специалистов на договорной основе. К кластеру 6 отнесены вузы, имеющие низкие результаты по всем направлениям сотрудничества с бизнесом. Результаты исследования позволили составить представление об основных подходах вузов к выстраиванию взаимодействия с бизнес-компаниями, оценить их достижения в этой области. Такая задача впервые реализована на репрезентативной выборке российских вузов на основе анализа количественно оценённых результатов сотрудничества с бизнесом. Материалы статьи могут представлять интерес для вузов, нацеленных на развитие партнёрства с бизнес-компаниями, а также для органов государственной власти, разрабатывающих проекты поддержки университетско-отраслевого взаимодействия. Меры поддержки могли бы стать более диверсифицированными, с учётом специфики каждого кластера, и быть направлены на стимулирование развития приоритетных для вуза направлений сотрудничества с бизнесом.

   Development of high-tech industries is an important task for the Russian economy, the solution of which requires the joint efforts of educational, research and production organizations with the governmental support. Nowadays significant results have been achieved in the field of cooperation between universities and business. Their systematization and analysis will make it possible to determine both the most effective areas of interaction and those requiring further development.

   The purpose of the research presented in the article is to identify typical models of cooperation between universities and business based on analyzing the results of their scientific and educational interaction.

   To realize it, clustering of Russian universities was carried out. The cluster analysis identified 6 groups of universitates, each of which has specific features. Universities in the first two clusters are focused on commercializing income from R&D. Universities of cluster 1 are distinguished by a high share of extra-budgetary income from R&D, and from cluster 2 are distinguished by high extra-budgetary income from R&D based on the number of academic staff members. Universities from cluster 3 have high results of joint publication activities with business companies. In universities from clusters 4 and 5 educational cooperation with business is more developed. Universities from cluster 4 have an extensive network of partnerships with enterprises to organize internships for students. Universities from cluster 5 actively cooperate with business to train specialists on a contractual basis. Cluster 6 includes universities that have low results in all areas of cooperation with business. The results of the study demonstrate the main approaches of universities to interact with business companies. The research task was implemented for the first time on a representative sample of Russian universities based on an analysis of the quantitatively assessed results of their cooperation with business. The article may be of interest to universities aimed at developing partnerships with business companies, as well as government authorities developing projects to support university-industry interaction. Support measures could become more diversified, considering the specific features of each cluster, and be aimed at stimulating the development of priority areas of cooperation with business for a particular university.

сотрудничество вузов и бизнесамодель тройной спиралимодель четверной спираликластеры вузовнаучно-исследовательские проектыфинансирование научных исследованийобразовательное сотрудничествопрактики и стажировки студентовuniversity-business cooperationtriple helix modelquadruple helix modeluniversity clustersresearch projectsresearch fundingeducational cooperationinternships for studentsReferencesКаменева Е.Г. Роль государственной поддержки в развитии научно-производственной кооперации // Университетское управление: практика и анализ. 2024. Т. 28. № 1. С. 71–85. DOI: 10.15826/umpa.2024.01.005Kameneva, E.G. (2024). The Role of State Support in the Development of Scientific-Industrial Cooperation. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. Vol. 28, no. 1, pp. 71-85, doi: 10.15826/umpa.2024.01.005 (In Russ., abstract in Eng.).Collier A., Brendan J.G., Mark J.A. Enablers and Barriers to University and High Technology SME Partnerships // Small Enterprise Research. 2011. Vol. 18. No. 1. P. 2–18. DOI: 10.5172/ser.18.1.2Collier, A., Brendan, J.G., Mark, J.A. (2011). Enablers and Barriers to University and High Technology SME Partnerships. Small Enterprise Research. Vol. 18, no. 1, pp. 2-18, doi: 10.5172/ser.18.1.2Cheng H., Huang S., Yu Y., Zhang Z., Jiang M. The 2011 Collaborative Innovation Plan, University-Industry Collaboration and Achievement Transformation of Universities: Evidence from China // Journal of the Knowledge Economy. 2023. Vol. 14. No. 2. P. 1249–1274. DOI: 10.1007/s13132-022-00907-0Cheng, H., Huang, S., Yu, Y., Zhang, Z., Jiang, M. (2023). The 2011 Collaborative Innovation Plan, University-Industry Collaboration and Achievement Transformation of Universities: Evidence from China. Journal of the Knowledge Economy. Vol. 14, no. 2, pp. 1249-1274, doi: 10.1007/s13132-022-00907-0Caloghirou Y., Tsakanikas A, Nicholas S.V. University-Industry Cooperation in the Context of the European Framework Programmes // Journal of Technology Transfer. 2001. Vol. 26. No. 1–2. P. 153–161. DOI: 10.1023/a:1013025615518Caloghirou, Y., Tsakanikas, A, Nicholas, S.V. (2001). University-Industry Cooperation in the Context of the European Framework Programmes. Journal of Technology Transfer. 2001. Vol. 26, no. 1-2, pp. 153-161, doi: 10.1023/a:1013025615518OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development). University-Industry Collaboration: New Evidence and Policy Options. OECD Publishing. Paris. 2019. 116 p. DOI: 10.1787/e9c1e648-enOECD (2019). University-Industry Collaboration: New Evidence and Policy Options. OECD Publishing, Paris, 116 p., doi: 10.1787/e9c1e648-enФлек М.Б., Угнич Е.А. Развитие форм взаимодействия предприятия с вузом в рамках дуальной модели образования: опыт и перспективы // Перспективы науки и образования. 2022. № 4 (58). С. 671–691. DOI: 10.32744/pse.2022.4.39Flek, M.B., Ugnich, E.A. (2022). Development of Forms of Interaction between the Enterprise and the University within the Framework of the Dual Education Model: Experience and Prospects. Perspektivy nauki i obrazovaniya = Perspectives of Science and Education. No. 4 (58), pp. 671-691, doi: 10.32744/pse.2022.4.39 (In Russ., abstract in Eng.).Ефимова Е.Г., Простова Д.М., Дудина И.М. Проблемы трудоустройства выпускников профессиональных образовательных организаций в условиях современной экономики России // Logos et Praxis. 2023. Т. 22. № 4. С. 133–146. DOI: 10.15688/lp.jvolsu.2023.4.14Efimova, E.G., Prostova, D.M., Dudina, I.M. (2023). The Employment’s Problems of the Graduates from Professional Educational Organizations in the Conditions of the Modern Economy in Russia. Logos et Praxis. Vol. 22, no. 4, pp. 133-146, doi: 10.15688/lp.jvolsu.2023.4.14 (In Russ., abstract in Eng.).Шинкаренко Е.А. Взаимодействие вузов и бизнеса в трудоустройстве студентов // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2014. № 2 (30). С. 156–167. EDN: SXGDHR.Shinkarenko, E.A. (2014). Interaction of University and Business in Students’ Job Placement. Izvestiya vysshikh uchebnykh zavedenii. Povolzhskii region. Obshchestvennye nauki. = University proceedings Volga region. Social sciences. No. 2 (30), pp. 156-167. Available at: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_22448290_75577065.pdf (accessed: 05. 07. 2024). (In Russ., abstract in Eng.).Сидорова А.А. Модели сотрудничества университетов и бизнеса в цифровую эпоху: преимущества и ограничения // Государственное управление. Электронный вестник. 2020. № 78. С. 268–283. DOI: 10.24411/2070-1381-2019-10043Sidorova, A.A. (2020). University-Business Cooperation Models in the Digital Age: Benefits and Limitations. Gosudarstvennoe upravlenie. Elektronnyi vestnik. = Public Administration. E-journal. No. 78, pp. 268-283, doi: 10.24411/2070-1381-2019-10043 (In Russ., abstract in Eng.).Овчинникова Н.Э. Взаимодействие университета с индустрией 2.0 // Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22. № 3 (115). С. 61–72. DOI: 10.15826/umpa.2018.03.027Ovchinnikova, N.E. (2018). University-Industry Interaction 2.0. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. Vol. 22, no. 3 (115), pp. 61-72, doi: 10.15826/umpa.2018.03.027 (In Russ., abstract in Eng.).Сидорова А.А. Сотрудничество университетов и бизнеса: pro et contra // Вестник Московского университета. Серия 21: Управление (государство и общество). 2020. № 2. С. 61–76. EDN: WHOBSH.Sidorova, A.A. (2020). University-Business Collaboration: Pro et Contra. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 21: Upravlenie (gosudarstvo i obshchestvo) = Lomonosov Public Administration Journal. Series 21: Governance (State and Society). No. 2, pp. 61-76 (In Russ., abstract in Eng.).Юревич М.А. Факторы роста доходов от исследовательской деятельности в вузах Российской Федерации // Journal of Applied Economic Research. 2022. Т. 21. № 4. С. 795–817. DOI: 10.15826/vestnik.2022.21.4.028Yurevich, M.A. (2022). Factors of Growth in Income from Research Activities in Universities of the Russian Federation. Journal of Applied Economic Research. Vol. 21, no. 4, pp. 795-817, doi: 10.15826/vestnik.2022.21.4.028 (In Russ., abstract in Eng.).Маркова М.В. Взаимодействие вузов и бизнеса в подготовке эффективных менеджеров в условиях глобализации // Вестник Московского университета. Серия 24: Менеджмент. 2014. № 1–2. С. 218–226. EDN: TLCOZD.Markova, M.V. (2014). Universities and Business Interaction for Managers’ Education under Globalization. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 24: Menedzhment. = Bulletin of the Moscow State University. Series.24: Management. No. 1-2, pp. 218-226. Available at: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_23081815_48469674.pdf (accessed: 05. 07. 2024). (In Russ., abstract in Eng.).Сидорова А.А. Сотрудничество университетов и бизнеса: направления взаимодействия // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Экономика. 2019. Т. 27. № 2. С. 290–302. DOI: 10.22363/2313-2329-2019-27-2-290-302Sidorova, A.A. (2019). University-Business Cooperation: Directions of Interaction. Vestnik Rossiiskogo universiteta druzhby narodov. Seriya Ekonomika. = RUDN Journal of Economics. Vol. 27, no. 2, pp. 290-302, doi: 10.22363/2313-2329-2019-27-2-290-302 (In Russ., abstract in Eng.).Ervits I. Developing indicators for the social benefits of university-industry collaborations // International Journal of Corporate Social Responsibility. 2024. Vol. 9. No. 8. P. 1–17. DOI: 10.1186/s40991-024-00097-9Ervits, I. (2024). Developing Indicators for the Social Benefits of University-Industry Collaborations. International Journal of Corporate Social Responsibility. Vol. 9, no. 8, pp. 1-17, doi: 10.1186/s40991-024-00097-9Bamford D., Reid I., Forrester P., Dehe B., Bamford J., Papalexi M. An empirical investigation into UK university–industry collaboration: the development of an impact framework // Journal of Technology Transfer. 2023. DOI: 1007/s10961-023-10043-9Bamford, D., Reid, I., Forrester, P., Dehe, B., Bamford, J., Papalexi, M. (2023). An Empirical Investigation into UK University–Industry Collaboration: The Development of an Impact Framework. Journal of Technology Transfe. Doi: 1007/s10961-023-10043-9Tereshchenko E., Salmela E., Melkko E., King Phang S., Happonen A. Emerging best strategies and capabilities for university–industry cooperation: opportunities for MSMEs and universities to improve collaboration. A literature review 2000–2023 // Journal of Innovation and Entrepreneurship. 2024. Vol. 13. No. 1. Article no. 28. DOI: 10.1186/s13731-024-00386-4Tereshchenko, E., Salmela, E., Melkko, E., King Phang, S., Happonen, A. (2024). Emerging Best Strategies and Capabilities for University–Industry Cooperation: Opportunities for Msmes and Universities to Improve Collaboration. A Literature Review 2000–2023. Journal of Innovation and Entrepreneurship. Vol. 13, no. 1, article no. 28, doi: 10.1186/s13731-024-00386-4Ольховая Т.А., Зинюхина Н.А., Никулина Ю.Н. Сотрудничество университета и бизнес-сообщества: опыт и приоритеты развития // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 7. С. 139–149. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-7-139-149Ol’khovaya, T.A., Zinyukhina, N.A., Nikulina, Yu.N. (2019). Cooperation between University and Business Community: Experience and Development Priorities. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. Vol. 28, no. 7, pp. 139-149, doi: 10.31992/0869-3617-2019-28-7-139-149 (In Russ., abstract in Eng.).Бойко Е.А., Пикалова А.А. Стратегическое взаимодействие вуза с индустриальными партнёрами // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2022. № 4 (48). С. 51–58. DOI: 10.54509/22203036_2022_4_51Boiko, E.A., Pikalova, A.A. (2022). Strategic Interaction of a University with Industrial Partners. Professional’noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom = Professional Education in Russia and Abroad. No. 4 (48), pp. 51-58, doi: 10.54509/22203036_2022_4_51 (In Russ., abstract in Eng.).Клюев А.К. Университет в бизнес-среде региона: как есть и как надо // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21. № 1 (107). С. 96–110. DOI: 10.15826/umpa.2017.01.009Klyuev, A.K. (2017). University in the Business Environment of the Region as It Is and as It Should Be. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. Vol. 21, no. 1 (107), pp. 96-110, doi: 10.15826/umpa.2017.01.009 (In Russ., abstract in Eng.).Усманов М.Р., Шушкин М.А., Назаров М.Г., Крылов П.А. Барьеры, препятствующие эффективному взаимодействию российских университетов и бизнес-компаний // Университетское управление: практика и анализ. 2021. Т. 25. № 1. С. 83–93. DOI: 10.15826/umpa.2021.01.006Usmanov, M.R., Shushkin, M.A., Nazarov, M.G., Krylov, P.A. (2021). Barriers to Effective Interaction of Russian Universities and Companies. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. Vol. 25, no. 1, pp. 83-93, doi: 10.15826/umpa.2021.01.006 (In Russ., abstract in Eng.).Морозова М.В., Захарова А.А., Лизунков В.Г. Сотрудничество университетов с предприятиями малого и среднего бизнеса // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2021. № 4 (44). С. 20–29. DOI: 10.54509/22203036_2021_4_20Morozova, M.V., Zakharova, A.A., Lizunkov, V.G. Cooperation of Universities with Small and Medium-Sized Enterprises. Professional’noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom = Professional Education in Russia and Abroad. No. 4 (44), pp. 20-29, doi: 10.54509/22203036_2021_4_20 (In Russ.).Karimli A.G. Regional development dynamics: university-business cooperation strategies // Upravlenie. 2022. Vol. 10. No. 1. P. 66–73. DOI: 10.26425/2309-3633-2022-10-1-66-73Karimli, A.G. (2022). Regional Development Dynamics: University-Business Cooperation Strategies. Upravlenie. Vol. 10, no. 1, pp. 66-73, doi: 10.26425/2309-3633-2022-10-1-66-73Воронько Э.Н., Середа Т.Н. Роль сетевого сотрудничества университетов и бизнеса в развитии территории // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия D. Экономические и юридические науки. 2020. № 5. С. 2–7. EDN: KCHNGZ.Voron’ko, E.N., Sereda, T.N. (2020). The Role of Network Cooperation of Universities and Business in the Development of the Territory. Vestnik Polotskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya D. Ekonomicheskie i yuridicheskie nauki. = Bulletin of Polotsk State University. Series D. Economics and Law Sciences. No. 5, pp. 2-7. Available at: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42961674_45820596.pdf (accessed: 05. 07. 2024). (In Russ., abstract in Eng.).Малый В.И., Гусев В.В. Инновационность развития региона: взаимодействие государства, предприятий и университетов (на примере Саратовской области) // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2013. № 1 (21). С. 20–37. EDN: PYCIXH.Malyi, V.I., Gusev, V.V. (2013). Innovativeness of the Region: the Interaction of the State, Enterprises and Universities (Example of the Saratov Region). Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Filosofiya. Sotsiologiya. Politologiya. = Tomsk State University Journal of Philosophy, Sociology and Political Science. No. 1 (21), pp. 20-37. Available at: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_18922923_88579385.pdf (accessed: 05. 07. 2024). (In Russ., abstract in Eng.).Тихонова А.Д. Сотрудничество вузов и промышленных предприятий для обеспечения регионального развития // Journal of Economic Regulation. 2016. Т. 7. № 4. С. 117–129. DOI: 10.17835/2078-5429.2016.7.4.117-129Tikhonova, A.D. (2016). Cooperation of Higher Education Institutions and Industrial Enterprises for Ensuring Regional Development. Journal of Economic Regulation. Vol. 7, no. 4, pp. 117-129, doi: 10.17835/2078-5429.2016.7.4.117-129 (In Russ., abstract in Eng.).Крутий И.А., Красина О.В., Лозовая А.А. Особенности моделей сотрудничества российских вузов и немецких бизнес-организаций в рамках реализации инновационной деятельности // Инновации в образовании. 2014. № 9. С. 12–28. EDN: SJUZWZ.Krutii, I.A., Krasina, O.V., Lozovaya, A.A. (2014). The Features of the Models of Cooperation between Russian and German Universities and Business Organizations in the Framework of Realization of Innovative Activity. Innovatsii v obrazovanii = Innovations in Education. No. 9, pp. 12-28. Available at: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21834657_70381905.pdf (accessed: 05. 07. 2024). (In Russ., abstract in Eng.).Овчинникова Н.Э. Взаимодействие региональных университетов с промышленностью: новые возможности бизнес-инкубирования // Вопросы управления. 2018. № 2 (51). С. 84–91. EDN: UZNAXS.Ovchinnikova, N.E. (2018). Regional Universities-Industry Interaction: New Opportunities for Business Incubation. Voprosy upravleniya = Management Issues. No. 2 (51), pp. 84-91. Available at: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35611575 (accessed: 05. 07. 2024). (In Russ., abstract in Eng.).Шабаева С.В., Кекконен А.Л. Практическое исследование сотрудничества вузов и бизнеса в России и странах EMCOSU // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21. № 6 (112). С. 93–100. DOI: 10.15826/umpa.2017.06.078Shabaeva, S.V., Kekkonen, A.L. (2017). Practical Research of University-Business Cooperation in Russia and the EMCOSU Countries. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. Vol. 21, no. 6 (112), pp. 93-100, doi: 10.15826/umpa.2017.06.078 (In Russ., abstract in Eng.).Etzkowitz H., Leydesdorff L. The triple helix of university industry-government relations: A laboratory for knowledge-based economic development // EASST Review. 1995. Vol. 14. No. 1. P. 14–19. URL: https://ssrn.com/abstract=2480085 (дата обращения: 05. 07. 2024).Etzkowitz, H., Leydesdorff, L. (1995). The Triple Helix of University Industry-Government Relations: A Laboratory for Knowledge-Based Economic Development. EASST Review. Vol. 14, no. 1, pp. 14-19. Available at: https://ssrn.com/abstract=2480085 (accessed: 05. 07. 2024).Etzkowitz H. The triple helix: university-industry-government innovation in action. London: Routledge. 2008. 164 p. URL: https://mguntur.id/files/ebook/ebook_1605608206_cf742d707b4e0bf22bf3.pdf (дата обращения: 05. 07. 2024).Etzkowitz, H. (2001). The Triple Helix: University-Industry-Government Innovation in Action. London: Routledge, 164 p. Available at: https://mguntur.id/files/ebook/ebook_1605608206_cf742d707b4e0bf22bf3.pdf (accessed: 05. 07. 2024).Катуков Д.Д., Малыгин В.Е., Смородинская Н. В. Институциональная среда глобализированной экономики: развитие сетевых взаимодействий. Москва : Институт экономики Российской академии наук. 2012. 45 с. DOI: 10.13140/RG.2.1.4019.8168Katukov, D.D., Malygin, V.E., Smorodinskaya, N.V. (2012). Institutsional’naya sreda globalizirovannoi ekonomiki: razvitie setevykh vzaimodeistvii [Institutional Environment in a Globalized Economy: the Development of Network Interactions]. Moscow: Institute of Economics of the Russian Academy of Sciences, 45 p. Doi: 10.13140/RG.2.1.4019.8168 (In Russ.).Иванова И.А., Карастелев Б.Я, Якубовский Ю.В. Модель тройной спирали и фрактальная структура инновационной системы в приложении к реализации конкретного инновационного проекта // Вестник Тихоокеанского государственного экономического университета. 2011. № 1 (57). С. 15–23. EDN: LWATRW.Ivanova, I.A., Karastelev, B.Ya, Yakubovskii, Yu.V. (2011). Triple Helix Model and the Fractal Structure of the Innovation System in a Position to Implement a Specific Innovation Project. Vestnik Tikhookeanskogo gosudarstvennogo ekonomicheskogo universiteta = Bulletin of the Pacific State Economic University. No. 1 (57), pp. 15-23. Available at: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_15640213_16054513.pdf (accessed: 05. 07. 2024). (In Russ., abstract in Eng.).Carayannis E.G., Campbell D.F.J. ‘Mode 3’ and ‘Quadruple Helix’: Toward a 21<sup>st</sup> century fractal innovation ecosystem // International journal of technology management. 2009. Vol. 46. No. 3–4. P. 201–234. DOI: 10.1504/IJTM.2009.023374Carayannis, E.G., Campbell, D.F.J. (2009). ‘Mode 3’ and ‘Quadruple Helix’: Toward a 21<sup>st</sup> Century Fractal Innovation Ecosystem. International Journal of Technology Management. Vol. 46, no. 3-4, pp. 201-234, doi: 10.1504/IJTM.2009.023374Kimatu J.N. Evolution of strategic interactions from the triple to quad helix innovation models for sustainable development in the era of globalization // Journal of Innovation and Entrepreneurship. 2016. Vol. 5. No. 1. P. 1–7. DOI: 10.1186/s13731-016-0044-xKimatu, J.N. (2016). Evolution of Strategic Interactions from the Triple to Quad Helix Innovation Models for Sustainable Development in the Era of Globalization. Journal of Innovation and Entrepreneurship. Vol. 5, no. 16, pp. 1-7, doi: 10.1186/s13731-016-0044-xРазинкина И.В. Развитие спирали инноваций: сравнительный анализ инновационных моделей тройной, четверной и пятерной спиралей // Экономические науки. 2022. № 1 (206). С. 131–137. DOI: 10.14451/1.206.131Razinkina, I.V. (2022). Evolution of Innovation Helix: Comparative Analysis of Triple, Quadruple and Quintuple Helix Models. Ekonomicheskie nauki = Economic Sciences. No. 1 (206), pp. 131-137, doi: 10.14451/1.206.131 (In Russ., abstract in Eng.).Carayannis E.G., Campbell D.F.J. Triple Helix, Quadruple Helix and Quintuple Helix and how do knowledge, innovation and the environment relate to each other? A proposed framework for a trans-disciplinary analysis of sustainable development and social ecology // International Journal of Social Ecology and Sustainable Development. 2010. Vol. 1. No. 1. P. 41–69. DOI: 10.4018/jsesd.2010010105Carayannis, E.G., Campbell, D.F.J. (2010). Triple Helix, Quadruple Helix and Quintuple Helix and How Do Knowledge, Innovation and the Environment Relate to Each Other? A Proposed Framework for a Trans- Disciplinary Analysis of Sustainable Development and Social Ecology. International Journal of Social Ecology and Sustainable Development. Vol. 1, no. 1, pp. 41-69, doi: 10.4018/jsesd.2010010105Momeni F., Arab Mazar Yazdi A., Najafi S.M.S. Changing economic systems and institutional dimensions of the Triple Helix model // Journal of Innovation and Entrepreneurship. 2019. Vol. 8. No. 1. DOI: 10.1186/s13731-018-0096-1Momeni, F., Arab Mazar Yazdi, A., Najafi, S.M.S. (2019). Changing Economic Systems and Institutional Dimensions of the Triple Helix Model. Journal of Innovation and Entrepreneurship. Vol. 8, no. 1, doi: 10.1186/s13731-018-0096-1Galan-Muros V., Davey T. The UBC Ecosystem: Putting Together a comprehensive Framework for University-Business Cooperation // Journal of Technology Transfer. 2017. Vol. 44. P. 1311–1346. DOI: 10.1007/s10961-017-9562-3Galan-Muros, V., Davey, T. (2017). The UBC Ecosystem: Putting Together a Comprehensive Framework for University-Business Cooperation. Journal of Technology Transfer. Vol. 44, pp. 1311-1346, doi: 10.1007/s10961-017-9562-3Davey T., Meerman A., Galaìn-Muros V., Orazbayeva B., Baaken T. The State of University-Business Cooperation in Europe. Final Report. Luxembourg: Publication Office of the European Union. 2018. 179 p. DOI: 10.2766/676478Davey, T., Meerman, A., Galaìn-Muros, V., Orazbayeva, B., Baaken, T. (2018). The State of University-Business Cooperation in Europe. Final Report. Luxembourg: Publication Office of the European Union, 179 p., doi: 10.2766/676478Schaeffer P.R., Dullius A.C., Maldonado Rodrigues R., Zawislak P.A. Searching to bridge the gaps: a new typology of university-industry interaction // Academia Revista Latinoamericana de Administración. 2017. Vol. 30. No. 4. P. 459–473. DOI: 10.1108/ARLA-05-2016-0148Schaeffer, P.R., Dullius, A.C., Maldonado Rodrigues, R., Zawislak, P.A. (2017). Searching to Bridge the Gaps: A New Typology of University-Industry Interaction. Academia Revista Latinoamericana de Administración. Vol. 30, no. 4, pp. 459-473, doi: 10.1108/ARLA-05-2016-0148Nsanzumuhire S.U., Groot W. Context perspective on university-industry collaboration processes : a systematic review of literature // Journal of Cleaner Production. 2020. Vol. 258. P. 1–24. DOI: 10.1016/j.jclepro.2020.120861Nsanzumuhire, S.U., Groot, W. (2020). Context Perspective on University-Industry Collaboration Processes: A Systematic Review of Literature. Journal of Cleaner Production. Vol. 258, pp. 1-24, doi: 10.1016/j.jclepro.2020.120861Togoontumur T., Cooray N.S. Does Collaboration Matter: The Effect of University-industry R&D Collaboration on Economic Growth // Journal of the Knowledge Economy. 2023. Vol. 15. P. 9482–9496. DOI: 10.1007/s13132-023-01469-5Togoontumur, T., Cooray, N.S. (2023). Does Collaboration Matter: The Effect of University-industry R&D Collaboration on Economic Growth. Journal of the Knowledge Economy. Doi: 10.1007/s13132-023-01469-5Abramo G., D’Angelo C.A., Di Costa F. University-industry research collaboration: a model to assess university capability // Higher Education. 2011. Vol. 62. No. 2. P. 163–181. DOI: 10.1007/s10734-010-9372-0Abramo, G., D’Angelo, C.A., Di Costa, F. (2011). University-industry Research Collaboration: A Model to Assess University Capability. Higher Education. Vol. 62, no. 2, pp. 163-181, doi: 10.1007/s10734-010-9372-0Seppo M., Lilles A. Indicators Measuring University-Industry Cooperation // Discussions on Estonian Economic Policy. 2012. Vol. 20. No. 1. P. 204–225. DOI: 10.15157/tpep.v20i1.782Seppo, M., Lilles, A. (2012). Indicators Measuring University-Industry Cooperation. Discussions on Estonian Economic Policy. Vol. 20, no. 1, pp. 204-225, doi: 10.15157/tpep.v20i1.782Perkmann M., Neely A., Walsh K. How should firms evaluate success in university–industry alliances? A performance measurement system // R&D Management. 2011. Vol. 41. No. 2. P. 202–216. DOI: 10.1111/j.1467-9310.2011.00637.xPerkmann, M., Neely, A., Walsh, K. (2011). How Should Firms Evaluate Success in University–Industry Alliances? A Performance Measurement System. R&D Management. Vol. 41, no. 2, pp. 202-216, doi: 10.1111/j.1467-9310.2011.00637.xXia G., Xi G., Jiancheng G. An analysis of the patenting activities and collaboration among industry-university-research institutes in the Chinese ICT sector // Scientometrics. 2014. Vol. 98. No. 1. P. 247–263. DOI: 10.1007/s11192-013-1048-yXia, G., Xi, G., Jiancheng, G. (2014). An Analysis of the Patenting Activities and Collaboration Among Industry-University-Research Institutes in the Chinese ICT Sector. Scientometrics. Vol. 98, no. 1, pp. 247-263, doi: 10.1007/s11192-013-1048-yRossi F., Rosli A. Indicators of university-industry knowledge transfer performance and their implications for universities: evidence from the UK’s HE-BCI survey // CIMR research working paper series. 2013. Working paper No. 13. Birkbeck College, University of London. London. UK. P. 1–24. URL: https://eprints.bbk.ac.uk/id/eprint/8476/1/8476.pdf (дата обращения: 05. 07. 2024).Rossi, F., Rosli, A. (2013). Indicators of University-Industry Knowledge Transfer Performance and Their Implications for Universities: Evidence from the UK’s HE-BCI Survey. CIMR Research Working Paper Series. Working paper no. 13. Birkbeck College, University of London, London, UK, pp. 1-24. Available at: https://eprints.bbk.ac.uk/id/eprint/8476/1/8476.pdf (accessed: 05. 07. 2024).Iqbal A.M., Khan A.S., Iqbal S., Senin A.A. Designing of Success Criteria-based Evaluation Model for Assessing the Research Collaboration between University and Industry // International Journal of Business Research and Management. 2011. Vol. 2. No. 2. P. 59–73. URL: https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=4de4943e135877aa38917dbd635a38dc724e8e05 (дата обращения: 05. 07. 2024).Iqbal, A.M., Khan, A.S., Iqbal, S., Senin, A.A. (2011). Designing of Success Criteria-based Evaluation Model for Assessing the Research Collaboration between University and Industry. International Journal of Business Research and Management. Vol. 2, no. 2, pp. 59-73. Available at: https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=4de4943e135877aa38917dbd635a38dc724e8e05 (accessed: 05. 07. 2024).Бондаренко Н.В., Варламова Т.А., Гохберг Л.М. и др. Индикаторы образования: 2023 : статистический сборник. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Москва: НИУ ВШЭ. 2023. 432 с. ISBN: 978-5-7598-2746-7.Bondarenko, N.V., Varlamova, T.A., Gokhberg, L.M. et al. (2023). Indikatory obrazovaniya: 2023 : statisticheskii sbornik [Indicators of Education: 2023: Statistical Collection]. Moscow: National Research University “Higher School of Economics”, 432 p. ISBN: 978-5-7598-2746-7. (In Russ.).Murtagh F., Contreras P. Algorithms for hierarchical clustering: an overview // Wiley Interdisciplinary Reviews: Data Mining and Knowledge Discovery. 2012. Vol. 2. No. 1. P. 86–97. DOI: 10.1002/widm.53Murtagh, F., Contreras, P. (2012). Algorithms for Hierarchical Clustering : An Overview. Wiley Interdisciplinary Reviews: Data Mining and Knowledge Discovery. Vol. 2, no. 1, pp. 86-97, doi: 10.1002/widm.53Murtagh F., Legendre P. Ward’s Hierarchical Agglomerative Clustering Method: Which Algorithms Implement Ward’s Criterion? // Journal of Classification. 2014. Vol. 3. P. 274–295. DOI: 10.1007/s00357-014-9161-zMurtagh, F., Legendre, P. (2014). Ward’s Hierarchical Agglomerative Clustering Method: Which Algorithms Implement Ward’s Criterion? Journal of Classification. Vol. 3, pp. 274-295, doi: 10.1007/s00357-014-9161-zАбанкина И.В., Алескеров Ф.Т., Белоусова В.Ю., Гохберг Л.М., Зиньковский К.В. и др. Типология и анализ научно-образовательной результативности российских вузов // Форсайт. 2013. Т. 7. № 3. С. 48–63. DOI: 10.17323/1995-459X.2013.3.48.63Abankina, I.V., Aleskerov, F.T., Belousova, V.Yu., Gokhberg, L.M., Zin’kovskii, K.V. et al. (2013). A Typology and Analysis of Russian Universities’ Performance in Education and Research. Forsait = Foresight. Vol. 7, no. 3, pp. 48-63, doi: 10.17323/1995-459X.2013.3.48.63 (In Russ., abstract in Eng.).Caliński T., Harabasz J. A dendrite method for cluster analysis // Communications in Statistics. 1974. Vol. 3. No. 1. P. 1–27. DOI: 10.1080/03610927408827101Caliński, T., Harabasz, J. (1974). A Dendrite Method for Cluster Analysis. Communications in Statistics. Vol. 3, no. 1, pp. 1-27, doi: 10.1080/03610927408827101Milligan G.W., Cooper M.C. A study of standardization of variables in cluster analysis // Journal of Classification. 1988. Vol. 5. P. 181–204. DOI: 10.1007/BF01897163Milligan, G.W., Cooper, M.C. (1988). A study of Standardization of Variables in Cluster Analysis. Journal of Classification. Vol. 5, pp. 181-204, doi: 10.1007/BF01897163Chan K., Serban F.C., Tse M., Ho A. Impact of collaboration with ICT industry partners on secondary students’ knowledge, attitudes, and IT competence // Education and Information Technologies. 2024. Vol. 29. P. 5259–5282. DOI: 1007/s10639-023-12036-5Chan, K., Serban, F.C., Tse, M., Ho, A. (2024). Impact of Collaboration with ICT Industry Partners on Secondary Students’ Knowledge, Attitudes, and IT Competence. Education and Information Technologies. Vol. 29, pp. 525-5282, doi: 1007/s10639-023-12036-5Langford C.H., Hall J., Josty P., Matos S., Jacobson A. Indicators and outcomes of Canadian university research: Proxies becoming goals? // Research Policy. 2006. Vol. 35. No. 10. P. 1586–1598. DOI: 10.1016/j.respol.2006.09.021Langford, C.H., Hall, J., Josty, P., Matos, S., Jacobson, A. (2006). Indicators and Outcomes of Canadian University Research: Proxies Becoming Goals? Research Policy. Vol. 35, no. 10, pp. 1586-1598, doi: 10.1016/j.respol.2006.09.021Al-Ashaab A., Flores M., Doultsinou A., Magyar A. A balanced scorecard for measuring the impact of industry–university collaboration // Production Planning & Control. 2022. Vol. 22. No. 5–6. P. 554–570. DOI: 10.1080/09537287.2010.536626Al-Ashaab, A., Flores, M., Doultsinou, A., Magyar, A. (2022). A Balanced Scorecard for Measuring the Impact of Industry–University Collaboration. Production Planning & Control. Vol. 22, no. 5-6, pp. 554-570, doi: 10.1080/09537287.2010.536626Tijssen R.J.W., van Leeuwen T.N., van Wijk E. Benchmarking university-industry research cooperation worldwide: performance measurements and indicators based on co-authorship data for the world’s largest universities // Research Evaluation. 2009. Vol. 18. No. 1. P. 13–24. DOI: 10.3152/095820209X393145Tijssen, R.J.W., van Leeuwen, T.N., van Wijk, E. (2009). Benchmarking University-Industry Research Cooperation Worldwide: Performance Measurements and Indicators Based on Co-Authorship Data for the World’s Largest Universities. Research Evaluation. Vol. 18, no. 1, pp. 13-24, doi: 10.3152/095820209X393145

The authors declare that there are no conflicts of interest present.