vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-536Research ArticleПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИMODERNIZATION PRACTICEК вопросу о рейтингах и рангахON RATINGS AND RANKSБелоцерковскийАндрей ВладленовичBelotserkovskyAndrey V.A.belotserkovsky@tversu.ruТверской государственный университетРоссияTver State UniversityRussian Federation20140612201601310Copyright © Белоцерковский А.В., 20162016Белоцерковский А.В.Belotserkovsky A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/536

Рассмотрена проблема ранжирования вузов с учетом международного опыта, научной обоснованности используемых показателей, высказаны соображения о возможностях и рисках при принятии конкретных решений на основании известных рейтингов.

Ranking of HEI is considered. International experience, scientific background for choosing indicators are taken into account. Some views on opportunities and risks of making decisions based on the popular international universities ranking are expressed.

рейтинги вузовранжированиерэнкингоценка качестваинформативность показателейacademic rating of universitiesrankingquality assessmentinformation capability of indicatorsReferencesБелоцерковский А.В. Российское высшее образование: о вызовах и рисках // Высшее образование в России. 2012. № 7. С. 3–9.Белоцерковский А.В. Российское высшее образование: о вызовах и рисках // Высшее образование в России. 2012. № 7. С. 3–9.Белоцерковский А.В. К вопросу о «количестве качества» и «качестве количества» в системе образования // Высшее образование в России. 2013. № 7. С. 22–29.Белоцерковский А.В. К вопросу о «количестве качества» и «качестве количества» в системе образования // Высшее образование в России. 2013. № 7. С. 22–29.Малошонок Н.Г., Девятко И.Ф. Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании // Высшее образование в России. 2013. № 10. С. 141–151.Малошонок Н.Г., Девятко И.Ф. Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании // Высшее образование в России. 2013. № 10. С. 141–151.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.