vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-550Research ArticleEDUCATION ONLINEEDUCATION ONLINEТехнология сетевого курса повышения квалификацииNETWORK TECHNOLOGY OF ADVANCED TRAINING COURSEСтародубцевВячеслав АлексеевичStarodubtsevVyacheslav A.starslava@mail.ruКиселеваАнтонина АлександровнаKiselevaAntonina A.kiseleva.ipk@gmail.comНациональный исследовательский Томский политехнический университетРоссияNational Research Tomsk Polytechnic UniversityRussian FederationИнститут повышения квалификации (г. Новокузнецк)РоссияNovokuznetsk Advanced Training InstituteRussian Federation2014061220160198103Copyright © Стародубцев В.А., Киселева А.А., 20162016Стародубцев В.А., Киселева А.А.Starodubtsev V.A., Kiseleva A.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/550

Рассмотрены модели процесса формального и неформального профессионального роста преподавателей вузов и организации сетевого курса повышения их квалификации с участием кураторов контента образовательного процесса. Показана необходимость создания механизмов признания (валидации) и сертификации неформально приобретенных компетенций научно-педагогических кадров высшей школы.

The article examines the model of the blended process of the formal and non-formal professional growth of higher education instructors and the organization of the network course of teacher’s training with the participation of content’s curator. The need of creating the mechanisms of acknowledgement (validation) and certification of the non-formally acquired competences of scientific-pedagogical personnel of higher education is shown.

информационное обществонеформальное образованиеконнективизмсертификация компетенцийMOOCсетевой курсповышение квалификацииinformation societynon-formal educationconnectivismcertification of competencesnetwork course for skills raising trainingReferencesGrainger B. Introduction to MOOCs: avalanche, illusion or augmentation? URL: http://iite.unesco.org/pics/publications/en/files/3214722.pdfGrainger B. Introduction to MOOCs: avalanche, illusion or augmentation? URL: http://iite.unesco.org/pics/publications/en/files/3214722.pdfНаумов В. Хождение по МООСам. URL: http://blog.newedu.su/Наумов В. Хождение по МООСам. URL: http://blog.newedu.su/Андреев А.А. Педагогические аспекты при обучении в МООС. URL: http://www.elw.ru/reviews/detail/6271/Андреев А.А. Педагогические аспекты при обучении в МООС. URL: http://www.elw.ru/reviews/detail/6271/Кухаренко В.Н. Инновации в e-Learning: массовый открытый дистанционный курс // Высшее образование в России. 2011. №11. С. 93–98.Кухаренко В.Н. Инновации в e-Learning: массовый открытый дистанционный курс // Высшее образование в России. 2011. №11. С. 93–98.Выготский Л. Мышление и речь. М., Астрель: 2011. 640 с.Выготский Л. Мышление и речь. М., Астрель: 2011. 640 с.Стародубцев В.А., Анненков В.В., Вострикова Е.А. Проектирование сетевых взаимодействий педагогов // Школьные технологии. 2013. №2. С. 123–128.Стародубцев В.А., Анненков В.В., Вострикова Е.А. Проектирование сетевых взаимодействий педагогов // Школьные технологии. 2013. №2. С. 123–128.Стародубцев В.А., Киселева А.А. Дополнительное профессиональное образование: компетентностный подход // Инновации в образовании. 2010. № 11. С. 111–119.Стародубцев В.А., Киселева А.А. Дополнительное профессиональное образование: компетентностный подход // Инновации в образовании. 2010. № 11. С. 111–119.Кухаренко В.Н. Дистанционный курс «Куратор содержания». URL: http://dl.kharkiv.edu/mod/resource/view.php?id=12501Кухаренко В.Н. Дистанционный курс «Куратор содержания». URL: http://dl.kharkiv.edu/mod/resource/view.php?id=12501Бугайчук К. Курирование контента. URL: http://bugaychuk.blogspot.ru/2013/04/4_11.htmlБугайчук К. Курирование контента. URL: http://bugaychuk.blogspot.ru/2013/04/4_11.htmlНаумов В. Куратор контента VS куратор обучения. URL: http://blog.newedu.su/2013/05/vs_8.htmlНаумов В. Куратор контента VS куратор обучения. URL: http://blog.newedu.su/2013/05/vs_8.htmlОбщие Европейские принципы признания (валидации) неформального и информального обучения. URL: http://adukatar.net/wp-content/uploads/2009/12/Adukatar_14_Pages_22025.pdfОбщие Европейские принципы признания (валидации) неформального и информального обучения. URL: http://adukatar.net/wp-content/uploads/2009/12/Adukatar_14_Pages_22025.pdfСертификация специалистов в области кадрового менеджмента. URL: http://standards.kadrovik.ru/Сертификация специалистов в области кадрового менеджмента. URL: http://standards.kadrovik.ru/Обучающееся общество. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_societyОбучающееся общество. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_societyКуратор контента. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Content_curationКуратор контента. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Content_curation

The authors declare that there are no conflicts of interest present.