vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-554Research ArticleОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУDISCUSSING A PROBLEMПодготовка магистров в инженерной области: отечественная модельMASTER TRAINING IN ENGINEERING: RUSSIAN MODELПраховаМарина ЮрьевнаPrakhovaMarina Yu.Prakhovamarina@yandex.ruСветлаковаСветлана ВалерьевнаSvetlakovaSvetlana V.ssvetlakova@yandex.ruУфимский государственный нефтяной технический университетРоссияUfa State Petroleum Technological UniversityRussian Federation20140612201601118124Copyright © Прахова М.Ю., Светлакова С.В., 20162016Прахова М.Ю., Светлакова С.В.Prakhova M.Y., Svetlakova S.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/554

В статье рассматриваются особенности подготовки магистров в области техники и технологий, сложившиеся в российской модели магистратуры, и их отличия от западной модели. Анализируются факторы, обусловившие это своеобразие, и предлагаются меры, которые позволят приблизить подготовку магистров к традиционной модели.

The article discusses the features of Master degree in engineering and technology, developed in the Russian model of Magistracy, and its differences from the Western model. There are analyzed the factors, which determine this diversity. The article also proposes measures, which permit to make an approach for master’s degree training closer to a traditional model.

магистрбакалавркомпетенциястандартисследовательинженерная областьMasterBachelorcompetencestandardsresearchengineeringReferencesМихайлов А.Ю. Еще раз о подготовке магистров. URL: http://www.waksman.ru/Russian/Konference/2009/VI/mih1.htmМихайлов А.Ю. Еще раз о подготовке магистров. URL: http://www.waksman.ru/Russian/Konference/2009/VI/mih1.htmСальников Н., Бурухин С. Реформирование высшей школы: актуальное состояние и проблемы // Высшее образование в России. 2008. № 8. С. 3–12.Сальников Н., Бурухин С. Реформирование высшей школы: актуальное состояние и проблемы // Высшее образование в России. 2008. № 8. С. 3–12.Маленков Ю. Проблемы подготовки магистров с высокой добавленной ценностью // Высшее образование в России. 2008. №12. С. 33–40.Маленков Ю. Проблемы подготовки магистров с высокой добавленной ценностью // Высшее образование в России. 2008. №12. С. 33–40.Гусева И.А. Научная магистратура: мечта или реальность? // Высшее образование в России. 2012. № 2. С. 9–17.Гусева И.А. Научная магистратура: мечта или реальность? // Высшее образование в России. 2012. № 2. С. 9–17.Разработка моделей и образцов стандартов для бакалавров и магистров по специальности: Отчет о научно-исследовательской работе (науч. рук. – проф. И.Б. Федоров). М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2003. 208 с.Разработка моделей и образцов стандартов для бакалавров и магистров по специальности: Отчет о научно-исследовательской работе (науч. рук. – проф. И.Б. Федоров). М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2003. 208 с.Сенашенко В.С., Конькова Е.А., Васильева С.Е. Место магистратуры в современной модели инженерного образования // Высшее образование в России. 2012. № 11. С. 16–22.Сенашенко В.С., Конькова Е.А., Васильева С.Е. Место магистратуры в современной модели инженерного образования // Высшее образование в России. 2012. № 11. С. 16–22.Касевич В.Б. О концепции бакалавриата в системе российской высшей школы // Материалы совещания по проблемам развития многоуровневой системы подготовки специалистов в Российской Федерации. 25–26 ноября 2002 г., Москва, Финансовая академия при Правительстве РФ.Касевич В.Б. О концепции бакалавриата в системе российской высшей школы // Материалы совещания по проблемам развития многоуровневой системы подготовки специалистов в Российской Федерации. 25–26 ноября 2002 г., Москва, Финансовая академия при Правительстве РФ.Столичный дом карьеры. URL: http://sdkhr.ru/abiturientam/book/bakalavriatСтоличный дом карьеры. URL: http://sdkhr.ru/abiturientam/book/bakalavriatФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 220700 Автоматизация технологических процессов и производств (квалификация «бакалавр»). Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 октября 2011 г. N 2520. URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/m2520.htmlФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 220700 Автоматизация технологических процессов и производств (квалификация «бакалавр»). Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 октября 2011 г. N 2520. URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/m2520.htmlФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 220700 Автоматизация технологических процессов и производств (квалификация (степень) «магистр»). Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. N 763. URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m763.htmlФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 220700 Автоматизация технологических процессов и производств (квалификация (степень) «магистр»). Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. N 763. URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m763.html

The authors declare that there are no conflicts of interest present.