vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-579Research ArticleОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУDISCUSSING A PROBLEMФакультативы на английском языке в техническом университетеELECTIVE COURSES IN ENGLISH AT TECHNICAL UNIVERSITYВольхинВладимир ВасильевичVolkhinVladimir V.vvv@mail.ruГерценТатьяна АнатольевнаGertsenTatyana A.tatgertsen@yandex.ruМайзелесСофья БеньяминовнаMayselesSofia B.sofia_m@mail.ruЛюбимоваНина ЮрьевнаLubimovaNina Yu.ninalubimova@yandex.ruПермский национальный исследовательский политехнический университетРоссияPerm National Research Polytechnic UniversityRussian Federation20140612201602101105Copyright © Вольхин В.В., Герцен Т.А., Майзелес С.Б., Любимова Н.Ю., 20162016Вольхин В.В., Герцен Т.А., Майзелес С.Б., Любимова Н.Ю.Volkhin V.V., Gertsen T.A., Mayseles S.B., Lubimova N.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/579

В статье представлен опыт проведения факультативных занятий естественно) научного профиля на английском языке (избранные главы математики – основы теории вероятности и избранные главы физики – принципы и методы спектроскопии) для студентов химической специальности – биотехнологии. Рассмотрены цели, задачи, особенности и формы проведения занятий. Эти курсы являются средством усиления профессионально-ориентированной подготовки студентов технического вуза. Важной особенностью курсов является их согласованность, а междисциплинарные связи служат для развития способности студентов использовать иностранный язык в профессиональной деятельности.

The article presents the experience in organizing natural-scientific studies in English for chemical profile students. The purposes, features, forms of such studies are considered. These courses serve as the means to improve professionally oriented training of technical university students. Interdisciplinary connections are used in development of students’ activity to apply knowledge and skills including the ability to use English proficiently in their professional environments.

английский языкспектроскопияматематикатеория вероятностиинтеграцияпрофессионально-ориентированная иноязычная коммуникативная компетентностьEnglish for professional purposesnatural-scientific studiesspectroscopymathematic stheory of probabilityintegrationprofessionally oriented communicative competenceReferencesБайденко В.И. Гуманистическая направленность подлинных болонских реформ // Высшее образование в России. 2009. №10. С. 116–126Байденко В.И. Гуманистическая направленность подлинных болонских реформ // Высшее образование в России. 2009. №10. С. 116–126Поляков Т. Традиции и инновации в иноязычной подготовке инженера // Высшее образование в России. 2008. № 10. С. 55–61Поляков Т. Традиции и инновации в иноязычной подготовке инженера // Высшее образование в России. 2008. № 10. С. 55–61Лурье М.Л. Двуязычное преподавание математики как диалог культур // Сибирский педагогический журнал. 2005. №1. С. 103– 130Лурье М.Л. Двуязычное преподавание математики как диалог культур // Сибирский педагогический журнал. 2005. №1. С. 103– 130Салехова Л.Л. Модель билингвального обучения математике // Высшее образование в России. 2008. № 3. С. 161–165Салехова Л.Л. Модель билингвального обучения математике // Высшее образование в России. 2008. № 3. С. 161–165Михалкин В.С. Билингвистический модуль // Высшее образование в России. 2009. №12. С. 116–126Михалкин В.С. Билингвистический модуль // Высшее образование в России. 2009. №12. С. 116–126Салехова Л.Л. Интеграция предметного и языкового компонентов содержания при обучении на билингвальной основе // Интеграция образования. 200 4. №3. С. 87–91Салехова Л.Л. Интеграция предметного и языкового компонентов содержания при обучении на билингвальной основе // Интеграция образования. 200 4. №3. С. 87–91Слесаренко И.В. Подготовка по иностранному языку в техническом вузе: от студента до преподавателя // Высшее образование в России. 2011. № 4. С. 90–96Слесаренко И.В. Подготовка по иностранному языку в техническом вузе: от студента до преподавателя // Высшее образование в России. 2011. № 4. С. 90–96Мирошникова О.Х. Компетентностный подход и проблематика внедрения технологии языкового портфеля в системе российского высшего образования // Образование и саморазвитие. 2008. № 1(7). С. 82–86Мирошникова О.Х. Компетентностный подход и проблематика внедрения технологии языкового портфеля в системе российского высшего образования // Образование и саморазвитие. 2008. № 1(7). С. 82–86Коврижных Д.В. Об особенностях обучения в условиях многоязычной дидактической среды // Вестник ВолГМУ. 2003. № 9. Т. 59. С. 201–202Коврижных Д.В. Об особенностях обучения в условиях многоязычной дидактической среды // Вестник ВолГМУ. 2003. № 9. Т. 59. С. 201–202Чучалин А.И., Велединская С.Б., Ройз Ш.С. Формирование мультиязыковой среды – условие интеграции университета в мировое образовательное пространство // Инженерное образование. 2004. № 2. С. 120–126Чучалин А.И., Велединская С.Б., Ройз Ш.С. Формирование мультиязыковой среды – условие интеграции университета в мировое образовательное пространство // Инженерное образование. 2004. № 2. С. 120–126Герцен Т.А., Шайдурова Т.Е., Любимова Н.Ю. О результатах реализации методов и средств обучения физике в системе непрерывного образования «школа – вуз» // Труды международной научно-методической конференции «Проблемы непрерывного образования в системе обучения школа – вуз» (27–29 сентября 199 9). Пермь, 1999. С. 128–130Герцен Т.А., Шайдурова Т.Е., Любимова Н.Ю. О результатах реализации методов и средств обучения физике в системе непрерывного образования «школа – вуз» // Труды международной научно-методической конференции «Проблемы непрерывного образования в системе обучения школа – вуз» (27–29 сентября 199 9). Пермь, 1999. С. 128–130Официальный сайт Пермского национального исследовательского политехнического университета. URL: http://www.pstu.ru/Официальный сайт Пермского национального исследовательского политехнического университета. URL: http://www.pstu.ru/Chemistry, Ecology, Biotechnology: abstracts for the regional conference of students and young scientists. Perm: PNRPU. 2013. 51 pChemistry, Ecology, Biotechnology: abstracts for the regional conference of students and young scientists. Perm: PNRPU. 2013. 51 p

The authors declare that there are no conflicts of interest present.