vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-74Research ArticleПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯPRACTICE OF EDUCATION MODERNIZATIONИнновационное образование: опережающая стратегия и интеграцияINNOVATIVE EDUCATION: THE ROLE OF FORESTALL STRATEGY AND INTEGRATIONСтронгинРоман ГригорьевичStronginRoman G.strongin@unn.ruЧупруновЕвгений ВладимировичChuprunovEvgeny V.rector@unn.ruННГУ им. Н.И. ЛобачевскогоРоссияLobachevsky State University of Nizhni NovgorodRussian Federation201406122016012514Copyright © Стронгин Р.Г., Чупрунов Е.В., 20162016Стронгин Р.Г., Чупрунов Е.В.Strongin R.G., Chuprunov E.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/74

Рассматривается опыт формирования и принятия опережающих решений в ходе разработки инновационных научно-образовательных программ вуза. Значительность ресурсов и усилий, необходимых для реализации таких программ, требует тщательного отбора приоритетов, включаемых в принимаемую коллективом стратегию вуза. Подчеркивается важная роль проектного управления при выполнении мультидисциплинарных инновационных программ во взаимодействии с партнерами.

The experience in elaborating the forestall university strategy and the assessment of its role in the development of innovative educational programs is under consideration. It is outlined that the substantial amount of resources and effort needed for implementation of such innovative programs require thorough selection of priorities in development accepted by the university community. The authors single outthe important role of project management in integration with university partners.

инновационное образованиеопережающая стратегия развития вузафункциональная интеграция вуза и его партнеровinnovative educationuniversity developmentforestall strategyfunctional integration of university and its partnersReferencesСтенографический отчет о заседании Совета по науке и образованию при Президенте Российской Федерации от 23 июня 2014 г. // Информационный бюллетень Российского союза ректоров, июнь 2014 г. С. 5-30[Verbatim record of the meeting of the Council for Science and Education under the President of the Russian Federation]. Informatsionnyi byulleten’ Rossiiskogo soyuza rektorov [Newsletter of the Russian Union of Rectors]. June 2014, pp. 5230 (In Russ).Новые университеты для новой России (Университетская доктрина) // Материалы Х Съезда Российского союза ректоров (30 октября 2014 г.). М.: МГУ, 2014. 21 с[New Universities for the New Russia (University doctrine)]. Materialy X s’ezda Rossiiskogo soyuza rektorov (30 oktyabrya 2014 g.) [Proc. of the Tenth Congress of the Russian Union of Rectors]. October 2014. Moscow: MSU Publ., p. 21. (In Russ).Preparing universities for an era of change / Eds. Luc E. Weber and James J. Duderstadt. ECONOMICA. Glion Colloquium Series No. 8. London. Paris. Geneve, 2014. 280 pWeber L. E., Duderstadt J.J. (eds) (2014) Preparing universities for an era of change.ECONOMICA. Glion Colloquium Series No. 8. London. Paris. Geneve. p. 280.Wespel J., Orr D., Jaeger M. The implication of excellence in research and training // International Higher Education. 2013. No. 72. Pp. 13-15Wespel J., Orr D., Jaeger M. (2013) The implication of excellence in research and training. International higher education. No. 72, pp. 13215.Report on joint EUA2REGIO/JRC Smart Specialisation platform expert workshop: The role of universities in Smart Specialisation Strategies. European University Association. Belgium, 2014Report on joint EUA2REGIO/JRC Smart Specialisation platform expert workshop: The role of universities in Smart Specialisation Strategies. European University Association. Belgium. 2014.Гергель В.П. Теория и практика параллельных вычислений: учебное пособие. М.: Интернет-университет информационных технологий; БИНОМ. Лаборатория зна2 ний, 2007. 424 сGergel’ V.P. (2007) Teoriya i praktika parallel’nykh vychislenii: uchebnoe posobie [Theory and practice of parallel programming: textbook]. Moscow: Internet University of Computer Science Publ., BINOM Publ., Knowledge Laboratory Publ., 424 p.Гергель В.П. Высокопроизводительные вы2 числения для многопроцессорных многоядерных систем. М.: Изд2во МГУ, 2010. 544 сGergel V.P. (2010) Vysokoproizvoditel’nye vychisleniya dlya mnogoprotsessornykh mnogoyadernykh sistem [High2performance computing for multi2core systems]. Moscow: Moscow University Publ., 544 p.Инструменты параллельного программирования в системах с общей памятью: учебник / К.В. Корняков, В.Д. Кустикова, И.Б. Мейеров, А.А. Сиднев, А.В. Сысоев, А.В. Шишков. Под ред. проф. В.П. Гергеля. М.: Изд-во МГУ, 2010. 272 сKornyakov K.V., Kustikova V.D., Meierov I.B., Sidnev A.A., Sysoev A.V., Shishkov A.V. and Gergel V.P.(ed) (2010) Instrumenty parallel’nogo programmirovaniya v sistemakh s obshchei pamyat’yu: uchebnik [Parallel programming in shared memory systems: a textbook]. Moscow: Moscow University Publ., 272 p.Гергель В.П., Сысоев А.В. Суперкомпьютерные технологии и высокопроизводительные вычисления. Предметная область и учебные планы подготовки. Н. Новгород: Изд-во Нижегородского ун-та, 2013. 79 сGergel V.P., Sysoev A.V. (2013) Superkomp’yuternye tekhnologii i vysokoproizvoditel’nye vychisleniya. Predmetnaya oblast’ i uchebnye plany podgotovki [Supercomputer technologies and high performance computing. Specialization and training curricula]. Nizhni Novgorod: Lobachevsky State Univ. of Nizhni Novgorod Publ., 2013. 79 p.Стронгин Р.Г., Гергель В.П., Гришагин В.А., Баркалов К.А. Параллельные вычисления в задачах глобальной оптимизации / Предисл.: В.А. Садовничий. М.: Изд-во МГУ, 2013. 280 сStrongin R.G., Gergel V.P., Grishagin V.A., Barkalov K.A. (2013) Parallel’nye vychisleniya v zadachakh global’noi optimizatsii [Parallel computing in global optimization problems]. Moscow: Moscow University Publ., 280 p.Факультет вычислительной математики и кибернетики / Под ред. В.П. Гергеля и В.П. Савельева. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2008. 261 сGergel V.P., Savelyev V.P. (eds) (2008) Fakul’tet vychislitel’noi matematiki i kibernetiki [Faculty of computational mathematics and cybernetics]. Nizhni Novgorod: Lobachevsky State Univ. of Nizhni Novgorod Publ., 261 p.Юрий Исаакович Неймарк: Библиографический указатель. К 45-летию первого в России факультета вычислительной математики и кибернетики / Сост.: Н.Г. Панкрашкина, Л.И. Фомина, Л.П. Корнюшина. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2008. 95 сPankrashkina N.G., Fomina L.I., Kornyushina L.P. (2008) (eds) Yurii Isaakovich Neimark: Bibliograficheskii ukazatel’. K 45-letiyu pervogo v Rossii fakul’teta vychislitel’noi matematiki i kibernetiki [Yu.I. Neimark: Bibliographical Index. By the 45th anniversary of Russia’s first Faculty of Computational Mathematics and Cybernetics]. Nizhni Novgorod: Lobachevsky State Univ. of Nizhni Novgorod Publ., 95 p.Горская Н.В., Митякова Э.Е., Московченко О.И., Назина И.Г. Личность в науке. Александр Александрович Андронов. Документы жизни. Каталог выставки. ХХ век. Люди, события, идеи. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2006. 304 сGorskaya N.V., Mityakova E.E., Moskovchenko O.I., Nazina I.G. (2006) Lichnost’ v nauke. Aleksandr Aleksandrovich Andronov. Dokumenty zhizni. Katalog vystavki. dvadtsatyi vek. Lyudi, sobytiya, idei [Personality Science. Aleksandr Andronov. Documents of life. The exhibition catalog. The twentieth century. People, events and ideas]. Nizhni Novgorod: Lobachevsky State Univ. of Nizhni Novgorod Publ., 304 p.Фролов А.В. Образование как фактор инновационной экономики. Опыт США // Alma Mater (Вестник высшей школы), 2013. № 10. С. 60-67Frolov A.V. (2013) [Education as a factor in the innovation economy: the US experience]. Alma Mater. Vestnik vysshei shkoly [Alma Mater. High School Herald]. No. 10, pp. 60267. (In Russ., abstract in Eng.)Материалы к вопросу о состоянии российской науки. М.: Общероссийская общественная организация «Российская ассоциация содействия науке». Общественная палата Российской Федерации, 2013. 156 сMaterialy k voprosu o sostoyanii rossiiskoi nauki [Materials to the status of Russian science]. Moscow: Russian public organization Russian Association for the Advancement of Science. Public Chamber of the Russian Federation Publ. 2013. 156 p.Булюбаш Б.В. Двенадцать сюжетов о нижегородской науке: Сборник публикаций. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2012. 127 сBulyubash B.V. (2012) Dvenadtsat’ syuzhetov o nizhegorodskoi nauke: Sbornik publikatsii [Twelve stories of the Nizhny Novgorod Science: Collected publications]. Nizhny Novgorod: Lobachevsky State Univ. of Nizhni Novgorod Publ., 127 p.Поздняков А. Новые технологии для живых систем // Поиск-НН. 2014. № 3(165). С. 17Pozdnyakov A. (2014) [New technologies for living systems]. Poisk-NN [Search2NN]. No. 3 (165), pp. 20217. (In Russ., abstract in Eng.)Поздняков А. Наука и практика // Поиск-НН. 2014. № 2 (164). С. 15Pozdnjakov A. (2014) [Science and Practice]. Poisk-NN [Search2NN]. No. 2 (164), p. 15. (In Russ., abstract in Eng.)Бедный Б.И., Казанцев В.Б., Чупрунов Е.В. Подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре: исследовательские школы // Высшее образование в России. 2014. № 6. С. 34-42Bednyi B.I., Kazantsev V.B., Chuprunov E.V. (2014) [Research schools as organizational system for training of PhD students]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher education in Russia]. No. 6, pp. 342 42. (In Russ., abstract in Eng.)Стронгин Р.Г., Чупрунов Е.В. Научно-образовательные центры и сети инновационного университета. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2012. 134 сStrongin R.G., Chuprunov E.V. (2012) Nauchno-obrazovatel’nye tsentry i seti innovatsionnogo universiteta [Research and education centers and a network of innovative university]. Nizhni Novgorod: Lobachevsky State Univ. of Nizhni Novgorod Publ., 134 p.Чупрунов Е.В., Стронгин Р.Г., Грудзинский А.О. Концепция и опыт разработки стратегии развития инновационного университета // Высшее образование в России. 2013. № 8-9. С. 11-18Chuprunov E.V., Strongin R.G., Grudzinsky A.O. (2013) [The concept and the experience in designing the strategy for innovative development of university]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 829, pp. 11218. (In Russ., abstract in Eng.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.