vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-80Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯSOCIOLOGY OF HIGHER EDUCATIONВремя в жизни студента глазами социологаTHE TIME IN THE STUDENT’S LIFE THROUGH THE EYES OF A SOCIOLOGISTАмбароваПолина АнатольевнаAmbarovaPolina A.borges75@mail.ruЗборовскийГарольд ЕфимовичZborovskyGarold E.garoldzborovsky@gmail.comУральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаРоссияUral Federal University named after the first President of Russia B.N. YeltsinRussian Federation2014061220160124855Copyright © Амбарова П.А., Зборовский Г.Е., 20162016Амбарова П.А., Зборовский Г.Е.Ambarova P.A., Zborovsky G.E.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/80

Рассматриваются темпоральные стратегии поведения студентов какособый способ формирования и реализации их человеческого капитала. В основе статьи - данные теоретического и эмпирического исследования темпоральной стратегии поведения студентов. Раскрыты противоречия темпорального сознания студентов, причины их возникновения. Представлены некоторые типы темпоральных стратегий поведения студентов.

Student’s temporal behavior strategies as a special way of formation and realization of their human capital are considered. The article contains data of theoretical and empirical research of students’ temporal behavior strategies. Contradictions of temporal consciousness of students, the reasons of their emergence are shown. The article presents some types of students’ temporal behavior strategies.

социальное времятемпоральные стратегии поведениятемпоральное сознание студентовsocial timetemporal behavior strategiesstudents’ temporal consciousnessReferencesБохан Т.Г., Алексеева Л.Ф., Языков К.Г., Шабаловская М.В., Морева С.А. Образ профессионального будущего у студентов на «кризисных» этапах обучения в вузе // Высшее образование в России. 2013. № 11. С. 30-37Bokhan T.G., Alekseeva L.F., Yazykov K.G., Shabalovskaya M.V., Moreva S.A. (2013) [The image of professional future for medical students in crisis stages of training]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher education in Russia]. No. 11, pp. 30–37. (In Russ., abstract in Eng.)Суртаев В.Я. Социология молодежного досуга. СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств, 2000. 223 сSurtaev V.Ya. (2000) Sotsiologiya molodezhnogo dosuga [Sociology of youth leisure]. St. Petersburg: St. Petersb. State Univ. of Culture and Arts Publ., 223 p.Медик В.А., Осипов А.М. Университетское студенчество: образ жизни и здоровье. М.: Логос, 2003. 200 сMedik V.A., Osipov A.M. (2003) Universitetskoe studenchestvo: obraz zhizni i zdorov’e [University students: lifestyle and health]. Moscow: Logos Publ., 200 p.Бохан Т.Г., Алексеева Л.Ф., Шабаловская М.В., Морева С.А. Трансформация временной перспективы студента в процессе обучения в вузе // Высшее образование в России. 2014. № 10. С. 50-55Bokhan T.G., Alekseeva L.F., Shabalovskaya M.V., Moreva S.A. (2014) [Transformation of temporary prospect of a student in the course of training in higher education institution]. Vysshee obrazovanieАмбарова П.А. Дисциплинарные и междисциплинарные подходы к определению понятия нелинейности // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1 «Проблемы образования, науки и культуры». 2014. № 2. С. 103-110v Rossii [Higher education in Russia]. No. 10, pp. 50–55. (In Russ., abstract in Eng.)Зборовский Г.Е., Амбарова П.А. Управление темпоральными стратегиями поведения профессиональных социальных общностей: проблемы и возможности // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2014. № 5 (242). С. 15-21Ambarova P.A. (2014) [ Disciplinary and interdisciplinary approaches to the the definition of the nonlinearity concept]. Izvestiya Ural’skogo federal’nogo universiteta. Ser. 1. Problemy obrazovaniya, nauki i kul’tury [ Proc. of Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture]. No. 2, pp. 103–110. (In Russ., abstract in Eng.)Зборовский Г.Е., Кузьминчук А.А. Социальная общность волонтеров сквозь призму темпоральных стратегий их поведения // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2014. № 2. С. 45-56Zborovsky G.E., Ambarova P.A. (2014) [Control of temporal behavior strategies of professional communities: challenges and opportunities]. Natsional’nye interesy: prioritety i bezopasnost’ [National interests: priorities and safety]. No. 5 (242), pp. 15–21. (In Russ., abstract in Eng.)Амбарова П.А. Фрилансеры: темпоральные стратегии поведения авангардной социальной общности // Актуальные пробле2 мы социологии молодежи, культуры, образования и управления: Матер. Всерос. научн.-практ. конф. Т. I. Екатеринбург: УрФУ, 2014. С. 12-16Zborovsky G.E., Kuzminchuk A.A. (2014) [ Volunteers as a social community through their temporal behavior strategies]. Vestnik Surgutskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta [Bulletin of the Surgut state pedagogical university]. No. 2, pp. 57–71. (In Russ., abstract in Eng.)Амбарова П.А., Зборовский Г.Е. Образовательные ресурсы управления темпоральными стратегиями поведения студентов // Университетское управление: практика и анализ. 2014. № 3. С. 8-18Ambarova P.A. [Freelancers: temporal behaviour strategies of avangarde social community]. Aktual’nye problemy sotsiologii molodezhi, kul’tury, obrazovaniya i upravleniya: Mater. Vseros. nauch.-prakt. konf. [Topical problems of sociology of youth, culture, education and management. Proc. Sci. and pract. conf.]. Ekaterinburg: UrFU Publ., 2014, V. I, pp. 12–16. (In Russ., abstract in Eng.)Резник Г.А., Пономаренко Ю.С. Студенческое предпринимательство как важный фактор формирования инновационной экономики // Университетское управление: практика и анализ. 2010. №2. С. 62-68Ambarova P.A., Zborovsky G.E. (2014) [Educational resourses of managing students’ temporal behavior strategies]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University management: practice and analysis]. No. 3, pp. 8–18. (In Russ., abstract in Eng.)Иванова А.В. Отношение студентов к предпринимательству: научный доклад. Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 2011. 44 сReznik G.A., Ponomarenko Yu.S. (2010) [Student business as an important factor of innovation economy formation]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University management: practice and analysis]. No. 2, pp. 62–68. (In Russ., abstract in Eng.)Ivanova A.V. (2011) Otnoshenie studentov k predprinimatel’stvu: nauchnyi doklad [Students’ relation to business: scientific report]. Ekaterinburg: UrGU Publ., 44 p.Ivanova A.V. (2011) Otnoshenie studentov k predprinimatel’stvu: nauchnyi doklad [Students’ relation to business: scientific report]. Ekaterinburg: UrGU Publ., 44 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.