vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-872Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯSOCIOLOGY OF HIGHER EDUCATIONАДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ К УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУADAPTATION OF FIRST-YEAR STUDENTS TO THE EDUCATIONAL PROCESSГебельЕлена СергеевнаGebelElena S.gebel_es@mail.ruОмский государственный технический университетРоссияOmsk State Technical UniversityRussian Federation201620122016010144147Copyright © Гебель Е.С., 20162016Гебель Е.С.Gebel E.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/872

В статье обсуждается актуальная проблема адаптации молодежи к требованиям высших учебных заведений. Выявлены основные аспекты в развитии и становлении личности студента, которые оказывают решающее влияние на его успешность как в формировании профессиональных компетенций, так и в будущей трудовой деятельности. На основе результатов проведенного социологического исследования предложены тактика и стратегия, обеспечивающие оптимальную адаптацию студента к учебе в вузе.

Тhe article discusses the topical problem of adaptation of first-year students to the demands ofhigher education institution. The author dwells on the basic aspects of the development and formation of student's personality that have a decisive influence on first-year student's success in the formation of professional competencies and in future employment. Basing on the results of the statistical surveys the author proposes the tactic and strategy for students' optimal adaptation to study at university.

первокурсникадаптацияличностьобразовательная средаfirst-year studentadaptationpersonalityprofessional competencieseducational environmentalReferencesГингель Е. Диалог как фактор адаптации первокурсников // Высшее образование в России. 2007. № 9. С. 158-160.Gingel, E. (2007). [Dialogue as a Factor of Adaptation of FirstJYear Student]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 9, pp. 158J160. (In Russ.)Зарипов Р.Н. Адаптация студентов в технологическом вузе: психолого-педагогический аспект // Вестник Казанского технологического университета. 2011. № 24. С. 236-242.Zaripov, R.N. (2011). [Adaptation of Technology Students at Higher School: The Psychological and Pedagogical Aspects]. Vestnik Kazanskogo Tekhnologicheskogo Universiteta [Bulletin of Kazan Technological University]. No. 24, pp. 236J242. (In Russ.)Анфиногенова О.И. Особенности адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в университете // Новые исследования. 2011. Т. 1. № 26. С. 55-59.Anfinogenova, O. (2011). [Features of Adaptation of FirstJYear Students to Training Conditions in the University]. Novye issledovaniya [New Investigations]. No. 26, Vol. 1, pp. 55J59. (In Russ.)Рыскулова М.Н. Многоаспектная модель системы педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития студентов вуза // Высшее образование сегодня. 2014. № 3. С. 73-75.Ryskulova, M. (2014). [Multidimensional Model of Pedagogical Support of Student’s Creative SelfJ Development at Higher Educational Institution]. Vysshee obrazovanie segodnya [Higher Education Today]. No. 3, pp. 73J75. (In Russ., abstract in Eng.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.