vovrВысшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia0869-36172072-0459Moscow Polytechnic Universityvovr-89Research ArticleИЗ ЖИЗНИ ВУЗАUNIVERSITY LIFEИнновационные подходы в патриотическом воспитанииINNOVATIVE TECHNOLOGIES OF PATRIOTIC EDUCATIONГуляноваЛюдмила ПетровнаGulyanovaLyudmila P.rectorat.miu@mail.ruНепшаОльга ВасильевнаNepshaOlga V.rectorat.miu@mail.ruМеждународный инновационный университетРоссияInternational Innovative UniversityRussian Federation201406122016012113118Copyright © Гулянова Л.П., Непша О.В., 20162016Гулянова Л.П., Непша О.В.Gulyanova L.P., Nepsha O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/89

Статья посвящена инновационным технологиям патриотического воспитания, разработанным на базе теории гуманизации образования в Международном инновационном университете. Анализируется роль в патриотическом воспитании созданной университетом Ассоциации научно-технической и творческой интеллигенции. Рассматриваются такие инновационные форматы, как выпускаемый университетом журнал «Патриот: наше время» и сайт «Отечество».

The article is devoted to innovative technologies of patriotic education, developed on the base of the humanization of education theory and introduced in the International Innovative University. The authors analyze the role of the Association of scientific, technical and creative intellectuals created by the University in patriotic education. There are also considered the innovative forms of tutorial work such as the journal «Patriot: our time» published by the University, website «Fatherland».

патриотическое воспитаниегуманизация образованияинновационные технологии воспитанияМеждународный инновационный университетpatriotic educationhumanization of educationinnovative technologies of educationthe International Innovative UniversityReferencesБерулава М.Н. Теоретические основы современного образования: монография. М.: Гуманитарная наука, 2011Berulava M.N. (2011) Teoreticheskie osnovy sovremennogo obrazovaniya [Theoretical foundations of modern education]. Moscow: Gumanitarnaya nauka Publ.Извеков И.Н. История семьи в истории Отечества: генеалогия в учебном процессе высшей школы: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2014. 169 сIzvekov I.N. (2014) Istoriya sem’i v istorii Otechestva: genealogiya v uchebnom protsesse vysshey shkoly [Family history in the history of the country: the genealogy in the educational process of higher education]. Moscow: INFRA2M Publ., 169 p.Стронгин Р.Г., Петров А.В. О ценностных ориентирах российского студенчества и воспитательной работе в вузе // Высшее образование в России. 2013. №7. С. 3-9Strongin R.G., Petrov A.V. (2013) [On the value orientations of Russian students and educational work at the university]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 7, pp. 32 9. (In Russ., abstract in Eng.)Берулава Г.А., Берулава М.Н. Новая методология развития личности в информационном образовательном пространстве // Педагогика. 2012. № 4. С. 29-35Berulava G.A., Berulava M.N. (2012) [New methodology of personality development in the information educational environment]. Pedagogika [Pedagogics]. No. 4, pp. 29235. (In Russ., abstract in Eng.)Берулава М.Н. Современная теоретическая платформа отечественного образования // Гуманизация образования. 2013. № 4. С. 9-17Berulava M.N. (2013) [Modern theoretical platform of national education]. Gumanizatsiya obrazovaniya [Humanization of education]. No. 4, pp. 9217. (In Russ., abstract in Eng.)Берулава Г.А., Берулава М.Н. Новая сетевая теория развития личности в информационном образовательном пространстве // Психологическая наука и образование. 2012. № 1. С. 45-49Berulava G.A., Berulava M.N. (2012) [New network theory of personality development in the information educational environment]. Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie [Psychological science and education]. No. 1, pp.45249. (In Russ., abstract in Eng.)Зимовина О.А. Воспитание толерантности студентов в вузе // Вестник Университета Российской академии образования. 2012. № 3(61). С. 26-30Zimovina O. (2012) [Teaching student tolerance in higher school]. Vestnik Universiteta Rossiiskoi akademii obrazovaniya [Herald of the University of The Russian Academy of education]. No. 3(61), pp. 26230. (In Russ., abstract in Eng.)Извеков И.Н. Целостная образовательная среда семьи и образовательного учреждения в формировании генеалогической (семейной) культуры молодёжи // Вестник Университета Российской академии образования. 2012. № 3(61). С. 32-36Izvekov I. (2012) [The integrated educational environment of family and educational institution and formation of the Youth2specific genealogical (family) culture]. Vestnik Universiteta Rossiiskoi akademii obrazovaniya [Herald of the University of The Russian Academy of education]. No. 3(61), pp. 32236. (In Russ., abstract in Eng.)Извеков И.Н. Теоретический анализ семейных (генеалогических) ценностей современного студента // Гуманизация образования. 2014. № 1. С. 26-32Izvekov I.N. (2014) [Theoretical analysis of family (genealogical) values of modern student]. Gumanizatsiya obrazovaniya [Humanization of education]. No. 1, pp. 26232. (In Russ., abstract in Eng.)Иванова Л.Ю. Российские студенты: работа и здоровье // Высшее образование в России. 2012. № 11. С. 112-118Ivanova L.Yu. (2012) [Russian students: work and health]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 11, pp. 1122118. (In Russ., abstract in Eng.).Гулянова Л.П. Создание оптимизирующей молодежной среды в Международном инновационном университете: учебное пособие. Сочи: НОУ ВПО МИУ, 2013Gulyanova L.P. (2013) Sozdanie optimiziruyushchei molodezhnoi sredy v Mezhdunarodnom innovatsionnom universitete [Invention of the optimizing youth environment in the International Innovative University: textbook]. Sochi: The International Innovative University Publ.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.