<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">vovr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Высшее образование в России  (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vysshee Obrazovanie v Rossii  = Higher Education in Russia</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0869-3617</issn><issn pub-type="epub">2072-0459</issn><publisher><publisher-name>Moscow Polytechnic University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">vovr-905</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ACADEMIC WRITING</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>DEVELOPING ACADEMIC WRITING SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE COURSES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Валеева</surname><given-names>Эльвира Энверовна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Valeeva</surname><given-names>Elvira E.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>канд. техн. наук, доцент</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Cand. Sci. (Technical), Assoc. Prof.</p></bio><email xlink:type="simple">elviravaleeva75@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Казанский национальный исследовательский технологический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kazan National Research Technological University, Kazan</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>25</day><month>12</month><year>2016</year></pub-date><volume>0</volume><issue>12</issue><fpage>76</fpage><lpage>81</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Валеева Э.Э., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Валеева Э.Э.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Valeeva E.E.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/905">https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/905</self-uri><abstract><p>Аннотация. В статье представлен опыт Казанского национального исследовательского технологического университета по формированию навыков академического письма на занятиях по иностранному языку в рамках дополнительной профессиональной программы «Переводчик в сфере деловой коммуникации». Автор рассматривает элементы обучения академическому письму, включенные в ряд дисциплин программы, отражающие грамматические, морфологические и стилистические особенности научнотехнического стиля, и навыки их дальнейшего применения при написании и публикации научных статей в зарубежных журналах. </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Abstract. The paper presents the experience in forming academic writing skills within the minor program “Business English Translator” at Kazan National Research Technological University. The author considers the training elements of academic writing skills, such as grammar, morphology, and stylistics, as well as their practical application for preparing and publishing scientific papers in foreign journals. </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>академическое письмо</kwd><kwd>дополнительное образование</kwd><kwd>практические основы перевода</kwd><kwd>специализированный профессионально ориентированный перевод</kwd><kwd>компьютерный перевод</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>academic writing</kwd><kwd>additional education</kwd><kwd>translation practice</kwd><kwd>professional translation</kwd><kwd>computer-aided translation</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Статья подготовлена при финансовой поддержке РГНФ и Правительства Республики Татарстан в рамках научного гранта «Проектирование и реализация модели интернационализации инженерного образования в Республике Татарстан» № 15N16N16003</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сенашенко В.С. Некоторые соображения об «академическом письме» и исследовательских компетенциях // Высшее образование в России. 2011. № 8–9. С. 136–139.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Senashenko, V.S. (2011). [About Academic Writing and Research Competences]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 8N9, pp. 136-139. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Короткина И.Б. Академическое письмо: новые события, новые перспективы // Высшее образование в России. 2013. № 7. С. 99–100.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Korotkina, I.B. (2013). [Academic Writing: News and Prospects]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 7, pp. 99-100. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванов В.Г., Осипов П.Н., Зиятдинова Ю.Н. По пути интернационализации инженерного образования (Опыт КНИТУ) // Высшее образование в России. 2014. №3. С. 117–123.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ivanov, V.G., Osipov, P.N., Ziyatdinova, J.N. (2014). [Towards Internationalization of Engineering Education]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No. 3, pp. 117-123. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зиятдинова Ю.Н. Программы дополнительного языкового образования для интернационализации инженерного университета // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2013. № 5. С. 18–20.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ziyatdinova, J.N. (2013). [Foreign Language Minor Programs for Internationalization of Engineering University]. Dopolnitelnoe professionalnoe obrazovanie v strane i mire [Additional Professional Education in Russia and Abroad]. No. 5, pp. 18-20. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шагеева Ф.Т., Храмова А.Ю., Крайсман Н.В. Дополнительное профессиональное образование как потенциал для развития академической мобильности будущих инженеров // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2013. № 5. С. 26–29.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shageeva, F.T. Khramova, A.Yu. Kraysman, N.V. (2013). [Additional Professional Education as a Potential for Developing Academic Mobility of Future Engineers]. Dopolnitelnoe professionalnoe obrazovanie v strane i mire [Additional Professional Education in Russia and Abroad]. No. 5, pp. 26-29. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Романов Д.А. Кратко о структуре экспериментальной научной статьи на английском языке // Вестник Казанского технологического университета. 2014. Т. 17. №6. С. 325–327.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Romanov, D.A. (2014). [About the Structure of Scientific Research Article in English Briefly]. Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta [Herald of Kazan Technological University]. Vol. 17, No. 6, pp. 325-327. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абрамов Е.Г. Какой должна быть аннотация к научной статье // Научная периодика: проблемы и решения. 2012. № 3. С. 4–6.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Abramov, E.G. (2012). [What Should Be an Annotation for Scientific Article]. Nauchnaya periodika: problemy i resheniya [Scientific Periodicals: Problems and Prospects]. No. 3, pp. 4-6. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шимановская Л.А. Анализ типичных ошибок в аннотациях на английском языке к научным статьям по проблемам инженерной экологии // Вестник Казанского технологического университета. 2013. Т. 16. № 13. С. 287–292.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shimanovskaya, L.A. (2013). [Analysis of Common Errors in English Abstracts for Scientific Articles on Engineering Ecology Problems]. Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta [Herald of Kazan Technological University]. Vol. 16, No. 13, pp. 287-292. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Добрынина О.Л. Пропедевтика ошибок при написании англоязычной авторской аннотации к научной статье // Высшее образование в России. 2015. № 7. С. 42–50.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dobrynina, O.L. (2015). [Propaedeutics of Errors in Abstracts of Papers Written in English]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia]. No.7, pp. 42-50. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Безруков А.Н. Computer-aided technical translation as a tool to bridge communication gap // Вестник Казанского технологического университета. 2013. Т. 16. № 16. С. 32–34.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bezrukov, A.N. (2013). [ComputerNaided Technical Translation as a Tool to Bridge Communication Gap]. Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta [Herald of Kazan Technological University]. Vol. 16, No. 16, pp. 32-34.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Романов Д.А. Информационно-лингвистический поиск в Интернете при переводе терминологии в области полимеров // Вестник Казанского технологического университета. 2013. Т. 16. № 6. С. 114–116.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Romanov, D.A. (2013). [Information and Linguistic Internet Search for Translating Polymerrelated Terminology]. Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta [Herald of Kazan Technological University]. Vol. 16, No. 6, pp. 114-116. (In Russ., abstract in Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
