СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА ВУЗА
Аннотация
В статье рассматривается системный подход к формированию социокультурной среды Белгородского государственного национального исследовательского университета, представлены базовые компоненты модели личности выпускника университета, основные направления и формы воспитательной деятельности. Раскрываются важные аспекты здоровьеориентированной образовательной системы вуза.
Ключевые слова
воспитательная деятельность,
системный подход,
социокультурная среда,
модель личности выпускника,
здоровьеориентированная образовательная система,
студенческое самоуправление,
extra-curricular activities,
system approach,
social and cultural environment,
model of the identity of university graduating student,
health-oriented policy,
health-oriented education system,
student self-government
Об авторах
Светлана Александровна Острикова
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Россия
Россия
Татьяна Викторовна Никулина
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Острикова С.А. Концепция воспитательной деятельности Белгородского государственного национального исследовательского университета. Белгород: Белгород, 2014. 140 с.
2. Мрхин В.Н., Мрхина М.В, Жернакова Н.М. Педагогическая система сохранения здоровья студентов вуза. Белгород: ПОЛИТЕРРА, 2009. 202 с.
3. Мрхин В.Н, Мрхина М.В, Никулина Т.В. Здоровьеориентированная воспитательная система вуза: технология управления. Белгород: ПОЛИТЕРРА, 2010. 207 с.
Рецензия
Просмотров:
279
Послать статью по эл. почте 