СТУДЕНЧЕСТВО БОЛЬШОГО ГОРОДА
Аннотация
В статье представлены результаты социологического исследования роли студентов университетов в формировании культурно-образовательного пространства уральского мегаполиса. Раскрыты социокультурная, кадровая, экономическая, управленческая, имиджевая функции университетов. Показана взаимосвязь ресурсности крупного города и ресурсности студенчества - ключевой образовательной общности вузов. Эмпирической базой статьи являются материалы фокус-групп и анкетного опроса, проведенных среди студентов вузов г. Екатеринбурга. Цель статьи - раскрыть возможности и проблемы интеграции студенчества как образовательной общности в структуру городского сообщества. Задачей исследования было выявление мнений студентов о значении вузов и вузовских общностей в жизни городского сообщества; степени информированности студентов о культурно-образовательных ресурсах города; особенностей позиционирования вузов в пространстве городской жизни.
Об авторах
П. А. Амбарова
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
Россия
Россия
д-р социол. наук, доцент,
620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
Н. В. Шаброва
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
Россия
Россия
канд. социол. наук, доцент,
620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
Список литературы
1. Зборовский Г.Е. Предпосылки и проблемы концепции нелинейного развития высшего образования в российском макрорегионе // Университетское управление: практика и анализ. 2016. № 5. С. 15-27.
2. Балмасова Т.А. «Третья миссия» университета - новый вектор развития? // Высшее образование в России. 2016. № 8-9. С. 48-55.
3. Смирнов В.А. Социальная функция российских университетов: опыт количественного измерения // Социология образования. 2016. № 8. С. 18-32.
4. Дыба Е. Университет и город: история противостояния. URL: https://urban.hse.ru/urb.stud. townandgown_3
5. Гусева М.А. Город Кембридж и университет: к истории отношений (на примере XIV века) // Аграрный вестник Верхневолжья. 2012. № 1. С. 82-88.
6. Безгодов Д.Н., Беляева О.И. Социокультурная миссия университета в контексте развития региона // Высшее образование в России. 2016. № 6. С. 128-134.
7. Перфильева О.В. Университет и регион: на пути к реализации третьей функции // Вестник международных организаций. 2011. № 1. С. 133-144.
8. Константиновский Д.Л., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А. Молодежь россии на рубеже XX-XXI веков: образование, труд, социальное самочувствие. М.: ЦСП и М., 2014. 548 с.
9. Константинова Е.Б. Вторичная занятость студентов как фактор формирования жизненных стратегий: автореф. дис. ... канд. социол. наук. Екатеринбург, 2006. 21 с. URL: http://elar. urlu.ru/bitstream/10995/893/1/urgu0398s.pdf
10. Шадова З.Х., Кошиева З.Р., Talaat Hasaan. Стимулирование студенческого предпринимательства и создание спин-офф компаний // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 5. URL: https:// elibrary.ru/item.asp?id=23560786
11. Зубаревич Н.В. Крупнейшие города России как «агенты» глобализации // Россия и современный мир. 2002. № 4. С. 97-101.
12. Зубаревич Н.В. Кризисы в постсоветской России: региональная проекция // Региональные исследования. 2015. № 1. С. 23-31.
13. Певная М.В. Управление волонтерством: международный опыт и локальные практики. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. 434 с.
Рецензия
Просмотров:
313
Послать статью по эл. почте 