Core Trends in Engineering Education: Five Years of the “Synergy” International Conference
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-1-101-114
Abstract
This article discusses the topical issues of engineering education, which have become the discussion point at the international network scientific and practical conference titled “Synergy” that has been held since 2016. The organizational basis of the conference is provided by the leading technical universities in Russia under the support of the international societies for engineering education and the largest Russian energy company Gazprom. The article outlines the broad issues of the conference, related to interdisciplinarity, new standards and technologies for engineering education, digital educational environment and online technologies, interaction between engineering education and high-tech business and industry, the models of digital competencies and mechanisms to independently certify them, training of highly qualified personnel, professional education within the school-university-enterprise system, and many other relevant aspects of contemporary engineering education.
About the Authors
M. F. Galikhanov
Kazan National Research Technological University
Russian Federation
Russian Federation
Mansur F. Galikhanov – Dr. Sci. (Engineering), Prof., Director of the Institute of Additional Professional Education
68, Karl Marx str., 420015 Kazan
S. V. Barabanova
Kazan National Research Technological University
Russian Federation
Russian Federation
Svetlana V. Barabanova – Dr. Sci. (Legal Sciences), Prof., Head of the Department of Jurisprudence
68, Karl Marx str., 420015 Kazan
A. A. Kaibiyainen
Kazan National Research Technological University
Russian Federation
Russian Federation
Alla A. Kaibiyainen – Cand. Sci. (Philology), Assoc. Prof., Head of the Press Center
68, Karl Marx str., 420015 Kazan
References
1. Иванов В.Г., Кайбияйнен А.А., Мифтахутдинова Л.Т. Инженерное образование в цифровом мире // Высшее образование в России. 2017. № 12 (218). С. 136–143.
2. Юшко С.В., Галиханов М.Ф., Кондратьев В.В. Интегративная подготовка будущих инженеров к инновационной деятельности для постиндустриальной экономики // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 1. С. 65–75. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-27-12-65-75
3. Иванов В.Г., Кайбияйнен А.А., Городецкая И.М. Инженерное образование для гибкого, жизнеспособного и стабильного общества //Высшее образование в России. 2015. № 12. С. 60–69.
4. Quadrado J.C., Galikhanov M.F., Zaitseva K.K. Sustainable Development Principles for the Engineering Educator // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 6. С. 75–82. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-6-75-82
5. Digital Economy: Innovation, Growth and Social Prosperity. OECD Ministerial Meeting. Cancun, Mexico 21–23 June 2016. URL: http://www.oecd.org/internet/ministerial/STI-Cancun-2016-ENG.pdf (дата обращения: 24.12.2020)
6. Чучалин А.И. Инженерное образование в эпоху индустриальной революции и цифровой экономики // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 10. С. 47–62. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-27-10-47-62
7. Ivanov V., Barabanova S., Galikhanov M., Kaybiyaynen A., Suntsova M. International Network Conference: New Technologies of Interaction for the Development of Engineering Education // Advances in Intelligent Systems and Computing. 2020. Vol. 916. P. 472–482. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-11932-4_45
8. Похолков Ю.П. Управление подготовкой инженеров для работы в междисциплинарных проектах и командах // Инженерное образование. 2016. № 20. С. 23–32.
9. Барабанова С.В., Кайбияйнен А.А., Крайсман Н.В. Цифровизация инженерного образования в глобальном контексте (обзор международных конференций) // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 1. С. 94–103. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-12-94-103
10. Rüütmann T. Engineering Pedagogy as the Basis for Effective Teaching Competencies of Engineering Faculty // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 12. С. 123–131. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-12-123-131
11. Кондратьев В.В., Галиханов М.Ф., Осипов П.Н., Шагеева Ф.Т., Кайбияйнен А.А. Инженерное образование: трансформации для индустрии 4.0 (обзор конференции) // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 12. С. 105–122. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-12-105-122
Review
Views:
889
Email this article 