Massive open online courses: history, typology, perspectives
Abstract
The article explores the phenomenon of emergence in the Internet of massive open online courses (MOOC). The author considers the main types of MOOC (cMOOC, task-based MOOC,xMOOC), their applicability at universities, advantages and disadvantages, prospects for further development.
Keywords
дистанционное обучение,
электронное обучение,
дистанционный курс,
массовые открытые дистанционные курсы,
MOOC,
массовое сетевое обучение,
идеология коннективизма,
применимость cMOOC,
task-based MOOC,
xMOOC в российских университетах,
distance learning,
e-learning,
distance course,
online education,
connective knowledge,
connectivity,
Massive Open Online Course (MOOC)
References
1. Кухаренко В.Н. Инновации в e-Learning: массовый открытый дистанционный курс // Высшее образование в России. 2011. №10. С. 93–99.
2. Калмыков А.В. Профессиональная социализация в e-Learning // Высшее образование в России. 2011. № 10. С. 99–105.
3. Патаракин Е.Д. Открытая образовательная сеть как «паутина соучастия» // Высшее образование в России. 2011. № 10. С. 111–119.
4. Щенников С.А. Дидактика электронного обучения // Высшее образование в России. 2010. № 12. С. 83–90.
5. Downes Stephen. Connectivism and Connective Knowledge. 2011. URL: http:// www.downes.ca/post/54540
6. Бугайчук К.Л. Масовий відкритий дистанційний курс: поняття, особливості проведення та перспективи використання в навчальному процесі системи МВС // Інформаційні технології і засоби навчання . 2011. № 6 (26). URL: http://jou rnal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/551
7. Devlin Keith. Why MOOCs Look Unprofessional: MOOC planning – Part 4. 2012. URL http://mooctalk.org/20 12/08/1 7/mooc-planning-part-4/
8. Lisa M. Lane. Three Kinds of MOOCs. 2012. URL http://lisahistory.net/wordpress/2012/08/three-kinds-of-moocs/
9. Massive Open Online Courses beginning to have significant impact on higher education. URL: http: // www. csesoftware.com/massive-open-online-courses-beginning-to-have-significant-impact-on-higher-education/
10. Jeff rey R. Young Dozens of Plagiarism Incidents Are Reported in Coursera’s Free Online Course s. 2012. URL: http://chronicle.com/article/Dozens-of-Plagiarism-Incidents/133697
11. Doug Holton. What’s the «problem» with MOOCs? 2012 . URL http://edtechdev.wordpress.com/2012/05/04/whats-the-problem-with-moocs
12. Jonathan Marks. Who’s Afraid of the Big Bad Disruption? 2012 . URL: http :// www.insidehighered.com/views/2012/10/05/why-moocs-wont-replace-traditional-instruction-essay
13. MOOCS: 12 Reasons for universities not to panic.2012.URL:http://registrarism.wordpress.com/2012/10/08/moocs-12-reasons-for-universities-not-to-panic/
14. Daphne Koller. What we’re learning from online education. 2012. URL: http://www.ted.com/ talks/daphne_koller_what_we_re_learning_ from_online_education.html
15. Udacity in partnership with Pearson VUE announces testing centers. 2012. URL: http://udacity.blogspot.com/2012/06/udacity-in-partnership-with-pearson-vue.html
16. Sean Coughlan Harvard and MIT online courses get «real world» exams.2012.URL:http://www.bbc.co.uk/news/education-19505776
Review
Views:
248
Email this article 