Массовые открытые дистанционные курсы: история, типология, перспективы
Аннотация
В статье исследуется феномен возникновения, организации и проведения массовых открытых дистанционных курсов в сети Интернет. Автор рассматривает их основные виды, достоинства, недостатки и перспективы дальнейшего развития.
Ключевые слова
дистанционное обучение,
электронное обучение,
дистанционный курс,
массовые открытые дистанционные курсы,
MOOC,
массовое сетевое обучение,
идеология коннективизма,
применимость cMOOC,
task-based MOOC,
xMOOC в российских университетах,
distance learning,
e-learning,
distance course,
online education,
connective knowledge,
connectivity,
Massive Open Online Course (MOOC)
Список литературы
1. Кухаренко В.Н. Инновации в e-Learning: массовый открытый дистанционный курс // Высшее образование в России. 2011. №10. С. 93–99.
2. Калмыков А.В. Профессиональная социализация в e-Learning // Высшее образование в России. 2011. № 10. С. 99–105.
3. Патаракин Е.Д. Открытая образовательная сеть как «паутина соучастия» // Высшее образование в России. 2011. № 10. С. 111–119.
4. Щенников С.А. Дидактика электронного обучения // Высшее образование в России. 2010. № 12. С. 83–90.
5. Downes Stephen. Connectivism and Connective Knowledge. 2011. URL: http:// www.downes.ca/post/54540
6. Бугайчук К.Л. Масовий відкритий дистанційний курс: поняття, особливості проведення та перспективи використання в навчальному процесі системи МВС // Інформаційні технології і засоби навчання . 2011. № 6 (26). URL: http://jou rnal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/551
7. Devlin Keith. Why MOOCs Look Unprofessional: MOOC planning – Part 4. 2012. URL http://mooctalk.org/20 12/08/1 7/mooc-planning-part-4/
8. Lisa M. Lane. Three Kinds of MOOCs. 2012. URL http://lisahistory.net/wordpress/2012/08/three-kinds-of-moocs/
9. Massive Open Online Courses beginning to have significant impact on higher education. URL: http: // www. csesoftware.com/massive-open-online-courses-beginning-to-have-significant-impact-on-higher-education/
10. Jeff rey R. Young Dozens of Plagiarism Incidents Are Reported in Coursera’s Free Online Course s. 2012. URL: http://chronicle.com/article/Dozens-of-Plagiarism-Incidents/133697
11. Doug Holton. What’s the «problem» with MOOCs? 2012 . URL http://edtechdev.wordpress.com/2012/05/04/whats-the-problem-with-moocs
12. Jonathan Marks. Who’s Afraid of the Big Bad Disruption? 2012 . URL: http :// www.insidehighered.com/views/2012/10/05/why-moocs-wont-replace-traditional-instruction-essay
13. MOOCS: 12 Reasons for universities not to panic.2012.URL:http://registrarism.wordpress.com/2012/10/08/moocs-12-reasons-for-universities-not-to-panic/
14. Daphne Koller. What we’re learning from online education. 2012. URL: http://www.ted.com/ talks/daphne_koller_what_we_re_learning_ from_online_education.html
15. Udacity in partnership with Pearson VUE announces testing centers. 2012. URL: http://udacity.blogspot.com/2012/06/udacity-in-partnership-with-pearson-vue.html
16. Sean Coughlan Harvard and MIT online courses get «real world» exams.2012.URL:http://www.bbc.co.uk/news/education-19505776
Рецензия
Просмотров:
247
Послать статью по эл. почте 