Acmeological center in university educational space
Abstract
The article reveals the experience of the Centre for Innovation communities «Mordovia base center of teacher education» – Acmeological center for the organization and the practical implementation of the process of professional and personal development of the subjects of educational environment at pedagogical university. The designed and implemented in the educational process acmeologic model of education is described. Special attention is focused on applied acmeologic pedagogical technologies for the effective formation of teacher’s careercompetencies required in new economic and socio-political reality.
About the Author
Diana V. Zhuinа
Mordovia state pedagogical institute named after M. E. Evseviev
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Шукшина Т.И., Татьянина Т.В. Развитие профессиональной педагогической компетентности педагога высшей школы с использованием гуманитарных технологий // Российский научный журнал. 2010. № 17. С. 79–84.
2. Жуина Д.В. О деятельности научно-практического центра «Акмеологический центр» // Акмеология: научно-практический журнал. Спецвыпуск по материалам секции «Акмеология» V Cъезда РПО. 2012. С. 44–45.
3. Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2003. С. 56–59.
4. Жуина Д.В. Современные технологии планирования и развития карьеры выпускников педагогического вуза. Научно-методологические основы развития профессиональной карьеры студента вуза и технологии ее реализации / Под ред. В.В. Кадакина, С.В. Кутняк, Д.В. Жуиной. Саранск: Мордов. гос. пед. ин-т, 2010. С. 40–57.
Review
Views:
151
Email this article 