Участие университетов в мировых рейтингах как фактор повышения качества подготовки специалистов
Аннотация
В статье анализируются сущность и практическое значение мировых рейтингов для совершенствования образовательной, научной и управленческой деятельности учреждений высшего образования. Представлен опыт участия Белорусского государственного университета в таких международных рейтингах, как QS WUR, Webometrics, SCImago Institutions Rankings (SIR), University Ranking by Academic Performance (URAР).
Об авторах
Сергей Владимирович Абламейко
Белорусский государственный университет
Россия
Россия
Михаил Антонович Гусаковский
Белорусский государственный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Салми Дж. Создание университетов мирового класса / Пер. с англ. Т.М. Королевой. М.: Весь Мир, 2009. 132 с.
2. Salmi J., Saroyan A. League Tables as Policy Instruments: Uses and Misuses // Higher Education Management and Policy. 2007. № 19 (2). С. 24–62.
3. Балацкий Е.В. За пределами «экономического империализма»: преодоление сложности // Общественные науки и современность. 2012. № 4. С. 138–149.
4. Балацкий Е.В. Рейтинги университетских факультетов: мировой опыт составления и использования // Капитал страны. URL:http://kapital-rus.ru/articles/article/215665/
5. Балацкий Е.В. Когнитивно-институциональный синтез Д. Норта // Общественные науки и современность. 2011. № 5. С. 154–166.
6. Балацкий Е.В., Акимова Н.А. Глобальные рейтинги университетов: практика составления и использования // Капитал страны. URL: http://www.kapita-rus.ru/articles/article/182904
7. Центр креативных технологий. URL: http:// www.inventech.ru/pub/methods/metod-0029/
8. Кривощеков В.Е. Качество высшего образования в Украине: рейтинг технических, технологических и транспортных вузов. URL: http ://krivoshchekov.at.ua/_fr/0/Rank_OVIMU.doc
9. Маршал Э. Университетские рейтинги: какому из них можно верить? URL: http:// www.inosmi.ru/world/20121005/200385923. html#ixzz28VqGbpti
10. Alden J. Benchmarking the Characteristics of a World-Class University: Developing an International Strategy at University Level / J. Alden, G. Lin. London: Leadership Foundation for Higher Education, 2004.
11. Altbach Ph. G. The Costs and Benefits of World-Class Universities: An Americans Perspective / Ph.G. Altbach. Hong Kong : Hong Kong America Center, Chinese University of Hong Kong, 2004.
12. The Costsand Benefits of World-Class Universities // Academe 90. 2004. № 1. URL: http://www.aaup.o rg/AAUP/pubsres/academe/2004/JF/Feat/altb.htm
13. Downing К. Monitoring University Performance and Adherence to Strategy: Creating a Sustainable Ranking StrategyDr. URL: http:// www.skolkovo.ru/public/media/documents/ research /SEDeC_2012_Creating _a_ Sustainable_Ranking_Strategy_Eng.pdf
14. Пугач В.Ф., Жуковская М.Э. Рейтинги вузов: международный и российский подходы // Высшее образование в России. 2012. № 8/9. С. 15-25.
15. Зайцева З. Российские университеты в QS World University Rankings // Сколково. URL: http://www.skolkovo.ru/public/media/documents/research/SEDeC_2012_ Russia_In_WUR_Rus.pdf
16. Маршакова-Шайкевич И.В. Вебометрическая оценка университетов России // Высшее образование в России. 2009. №4. С. 25–36.
17. Беларусь и страны СНГ: Стат. сб. / Национальный статистический комитет Республики Беларусь. Минск, 2012. 180 с. URL: http://belstat.gov.by/homep/ru/publications/Belarus_CIS/about.php)
18. Итоги деятельности СНГ за 20 лет и задачи на перспективу: Аналитический доклад. URL: http://www.cis.minsk.by/news. php?id=289
19. Межгосударственная программа инновационного сотрудничества государств-участников СНГ на период до 2020 года. URL: http://rs.gov.ru/taxonomy/term/185
Рецензия
Просмотров:
194
Послать статью по эл. почте 