МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ: ИНСТРУМЕНТ СОКРАЩЕНИЯ ИЛИ ПОИСК ТОЧЕК РОСТА?
Аннотация
Проведен анализ мониторинга эффективности деятельности вузов с позиций оценки его целевой ориентации. Показано, что результаты мониторинга могут быть эффективно использованы для выявления точек роста в высшем образовании, а не только в качестве инструмента оптимизации системы образования.
Об авторах
Сергей Григорьевич Прохоров
Казанский национальный исследовательский университет им. А.Н. Туполева-КАИ
Россия
Россия
Анна Андреевна Свирина
Казанский национальный исследовательский университет им. А.Н. Туполева-КАИ
Россия
Россия
Алексей Иванович Чехонадских
Казанский национальный исследовательский университет им. А.Н. Туполева-КАИ
Россия
Россия
Список литературы
1. Прохоров С.Г, Свирина А.А. Международные рейтинги и «дорожная карта»: вопросы и перспективы // Высшее образование в России. 2013. № 5. С. 58-62; Прохоров С.Г, Свирина А.А. Мониторинг эффективности и перспективы малых городов РФ // Высшее образование в России. 2014. №11. С. 121-125.
2. Emerson H. The New Gospel of Efficiency // Cambridge Tribune. 1908. Vol. XXXI. No. 36.
3. Красинская Л.Ф. Преподаватель высшей школы: каким ему быть // Высшее образование в России. 2015. №1. С. 37-46.
4. Донских О.А. Дело о стандартах // Высшее образование в России. 2015. №6. С. 36-43
5. Blase J. Some Negative Effects of Principal's Control Oriented and Protective Political Behavior // American Education Research Journal. 1990. Vol. 27. No. 4. P. 727-753.
Рецензия
Просмотров:
259
Послать статью по эл. почте 