От лингвистического центра к центру академического письма
Аннотация
Автор рассматривает трансформацию опыта в развитии академической грамотности студентов, накопленного межфакультетской кафедрой английского языка Московской высшей школы социальных и экономических наук, от создания инновационной академической среды до изучения проблем академического письма. Анализируются возможности использования западной модели академического письма в России. Предлагается концепция создания центров академического письма при российских университетах.
Список литературы
1. Московская высшая школа социальных и экономических наук. URL: http://www.msses.ru/
2. Writing: Texts, Processes and Practices / Candlin C., Hyland K. (Eds.). London and New York: Longman, 1999. 330 p.
3. Видео НИУ ВШЭ. URL: http://video.hse.ru/
4. Знание иностранных языков в России. Левада-Центр, 2008. URL: http://www.levada.ru/ 16-09-2008/znanie-inostrannykh-yazykov-vrossii
5. The Writing Center Director’s Resource Book / Murphy C., Stay B.L. (Eds.). Routledge, 2010. 424 p.
6. Brooks J. Minimalist Tutoring: Making the Student Do All the Work // The Longman Guide to Writing Center Theory and Practice. / Eds. Barnett R.W., Blumner J.S. New York: Pearson Longman, 2008. P. 128–132.
Рецензия
Просмотров:
163
Послать статью по эл. почте 