Развитие образовательных учреждений в ходе сетевого взаимодействия
Аннотация
Статья посвящена описанию возможностей использования сетевого подхода в управлении развитием современных образовательных учреждений общего и профессионального образования, который позволяет дополнять конкурентные отношения связями кооперации и совместно участвовать в построении региональной образовательной сети.
Ключевые слова
сетевое взаимодействие образовательных учреждений,
научно-образовательная сеть,
экономика знаний,
модель управления развитием ОУ в рамках сети,
networking,
networking of educational institutions,
science and research network,
knowledge economy,
model of educational institutions networking
Об авторах
Евгений Михайлович Дорожкин
Российский государственный профессионально-педагогический университет
Россия
Россия
Наталия Николаевна Давыдова
Российский государственный профессионально-педагогический университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Акчурин И.А. Развитие понятийного аппарата теории самоорганизации // Самоорганизация и наука: опыт философского осмысления. М.: Наука, 1994. С. 80–97.
2. Борисенков В.П. Что такое образование сегодня? // Образование и наука. 2011. №7. С. 3–12.
3. Буданов В.Г. Синергетические стратегии в образовании. URL: http://ns.iph.ras.ru/~mifs/stbudan.htm
4. Гапонцева М.Г., Гапонцев В.Л., Федоров В.А. Синергетика в педагогике: целесообразность переноса // Образование и наука. 2008. № 9. С. 100–110.
5. Давыдова Н.Н. Сетевое взаимодействие школ, ориентированных на инновационное развитие // Народное образование. 2012. №1. С. 88–94.
6. Патаракин Е.Д. Открытая образовательная сеть как «паутина соучастия» //Высшее образование в России. 2011. №10. С. 111–118.
7. Заякина Р.А., Ромм М.В. Инновационный вуз как субъект сетевого взаимодействия // Высшее образование в России. 2013. №4. С. 118–124.
8. Неретина Е.А. Сетевое взаимодействие – основа динамичного развития вузов // Высшее образование в России. 2013. №4. С. 118–124.
9. Новиков Д.А. Сетевые структуры и организационные системы. М.: ИПУ РАН, 2003.
10. Barabasi A.-L. LINKED: The New Science of Networks. Perseus Publishing, Cambridge, Massachusets, 2002.
11. Churchill E., Girgesohn A., Nelson Lee, Lee Alison. Building Digital and Physical Spaces for Ubiquitous Community Participation // Communications of the ACM. 2004. Vol. 47. N 2. Р. 39–44.
12. Goodwin M. Nine Principles for Making Virtual Communities Work. Wired 1994. Р. 72–73.
13. Kavanaugh A. The impact of computer networking on community. A social network analysis approach // Proceeding of the Telecommunications Policy Research Conference (Alexandria, VA, 1999. Sept. Р. 27–29).
14. Wenger Etienne. Cultivating communities of practice: a guide to managing knowledge. Harvard Business School Press, 2002.
15. Патаракин Е.Д. Социальные сервисы сетевых сообществ в помощь учителю. URL: http://www.soobshestva.ru/wiki/
16. Давыдова Н.Н., Федоров В.А. Управление развитием образовательных учреждений на основе сетевого подхода // Педагогический журнал Башкортостана. 2012. №4. С. 15–23.
17. Шамова Т.И., Давыденко Т.М., Шибанова Г.Н. Управление образовательными системами. М.: Академия, 2006. С. 43–54.
18. Лукашенко М.А. «Коокуренция» на рынке образовательных услуг // Высшее образование в России. 2006. №9. С. 47–56.
Рецензия
Просмотров:
203
Послать статью по эл. почте 