Программные средства как способ обучения
Аннотация
В статье отстаиваются аргументы в пользу разработки и использования образовательного программного обеспечения в процессах обучения и оценки приобретенных навыков и полученных знаний в высшей школе. Главная цель авторов состоит в том, что- бы привлечь внимание к стратегии обучения, базирующейся на внедрении в учебный процесс современных средств, а именно, образовательного программного обеспечения.
Ключевые слова
образовательный процесс,
расчетно-конструкторский курс,
расчетный модуль,
процессы и аппараты химической технологии,
специальные расчетные программы,
алгоритм,
educational process,
calculated and designing course,
settlement module,
processes and devices of chemical technology,
special educational software,
algorithm
Об авторах
Ирина Фридриховна Киссельман
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Россия
Россия
Мадина Гальмутдиновна Юдина
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Беккер В.Ф. Управление структурой потоков в аппаратах химической технологии. Пермь: Перм. гос. тех. ун-т, 2010.
2. Беккер В.Ф., Киссельман И.Ф. Очистка промышленных газов в абсорберах с вращающейся подвижной насадкой // Экология и промышленность России. 2010. №1. С. 1–21.
3. Демин Д.Ю., Киссельман И.Ф. Определение перепада давления в аппарате с подвижной насадкой // Молодежная наука Верхнекамья. 2006. С. 60–61.
4. Киссельман И.Ф., Беккер В. Выбор режимно-технологических параметров абсорбера с вращающейся псевдоожиженной насадкой // Математические методы в технике и технологиях – ММТТ-22. 2009. Т. 9. С. 59–60.
Рецензия
Просмотров:
200
Послать статью по эл. почте 