Роль научно-образовательного центра в инновационном развитии вуза
Аннотация
В данной статье раскрыта роль научно-образовательного центра в обеспечении и развитии инновационной деятельности регионального педагогического вуза на основе интеграции и социального партнёрства. Представлены цели, задачи, функции, структура НОЦ ИГПИ им. П.П. Ершова, деятельность входящих в состав центра лабораторий.
Об авторах
Алена Юрьевна Левых
Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова
Россия
Россия
Людмила Васильевна Ведерникова
Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова
Россия
Россия
Список литературы
1. Головцева И.Г. Теоретические предпосылки развития инновационной деятельности вузов // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. 2009. № 96. С. 75–81.
2. Своеволин В.Ю. Формирование инновационной экономики в России как основы постиндустриального общества: институционально-эволюционный подход // Журнал институциональных исследований. 2010. № 1. С. 101–112.
3. Латуха О.А., Пушкарёв Ю.В. Инновационная деятельность современного вуза: тенденции развития // Вестник НГПУ. 2012. № 4. С. 44–51.
4. Ведерникова Л.В. Организация научно-исследовательской деятельности как основа инновационного развития вуза // Педагогическое образование и наука. 2012. № 2. С. 80–85.
5. Ведерникова Л.В. Инновационное развитие ИГПИ им. П.П. Ершова // Ершовские чтения: материалы научной конференции. Ишим: ИГПИ им. П.П. Ершова, 2011. С. 6–9.
6. Ведерникова Л.В. Центр инновационных образовательных технологий как инновационная система образовательной деятельности в условиях малого города // Академический журнал Западной Сибири. 2012. № 2. С. 3–4.
Рецензия
Просмотров:
141
Послать статью по эл. почте 