Современные проблемы инженерного образования: итоги международных конференций и научной школы

В статье проанализированы материалы пленарных заседаний, обучающих, тематических и экспертных семинаров, проведенных в рамках 42-го Международного симпозиума IGIP по инженерному образованию «Глобальные вызовы в инженерном образовании», 16-я Международной конференции ICL по интерактивному обучению и международной научной школы «Инженерное образование для новой индустриализации» (Казань, 23–28 сентября 2013 г.). Приведены итоговые рекомендации международной научной школы, разработанные и принятые её участниками.

инженерное образование, Международный симпозиум IGIP, глобализация инженерного образования, электронное обучение, опережающее инженерное образование, рекомендации конференции, engineering education, 42nd IGIP International Conference, 16th ICL conference, International scientific school, globalization of engineering education, e-learning, advanced engineering education, conference recommendations

1. Инженерное образование для новой индустриализации: сборник докладов и программа международной научной школы / Под ред. В.Г. Иванова, В.В. Кондратьева. Казань: Изд-во КНИТУ, 2013. 296 с.

2. Proceedings of the 42nd IGIP International Conference on Engineering Pedagogy «The Global Challenges in Engineering Education» and 16th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL), September 25–27, 2013, Kazan, Russia. 889 p.