DEVELOPMENT OF SUBJECTNESS IN THE AXIOSPHERE OF UNIVERSITY YOUTH SUBCULTURE
Abstract
The authors consider an axiosphere of university youth subculture as a factor of university student’s subjectness formation, which determines his successful educational and professional activities. Axiosphere is formed by constant and variable values of university youth subculture and includes academic, professional, civil, virtual, hedonistic, social, personal, valeological, and corporate values. Personal development of a student as a subject is a continual and phasic process including adaptation, orientation and personalization stages. Some pedagogical conditions ensure successfulness of this process.
About the Authors
Aida V. Kiryakova
Orenburg State University
Russian Federation
Russian Federation
Lyudmila V. Mosienko
Orenburg State University
Russian Federation
Russian Federation
Tatyana A. Olkhovaya
Orenburg State University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Сагатовский В.Н. Экология аксиосферы // Всероссийская научная конференция «Бренное и вечное: экология человека в современном мире»: тезисы докладов и выступлений / Ред. кол.: Г.П. Выжлецов, И.Ф. Игнатьева; НовГУ им. Ярослава Мудрого. Вып. 4. Великий Новгород, 2001. С. 20–22.
2. Каган М.С. Философская теория ценностей. СПб.: Петрополис, 1997. 205 с.
3. Сурина И.А. Ценностные ориентации // Социология молодежи: энциклопедический словарь. М.: Академия, 2008. С. 559–561.
4. Мосиенко Л.В. Молодежная субкультура и диалог // Высшее образование в России. 2011. № 1. С. 132–136.
5. Кирьякова А.В., Мосиенко Л.В., Ольховая Т.А. Университеты в современном мире: аксиологический ресурс развития: учебное пособие для преподавателей высших учебных заведений. Оренбург: ОГУ, 2010. 374 с.
Review
Views:
200
Email this article 