Strategy of development knrtu as a centre of training of innovative engineering personnel in the field of chemical technology
Abstract
The strategy of development of the Kazan national research technological university(KNRTU) for the next six years as Russian scientifically-educational center in the sphere of chemical technologies is considered. Mission, strategic targets and priorities are formulated, the realization stages and their tasks are marked out. The possibility of realization of the goalson the basis of the reached indicators and the results of the activities is substantiated. The conception of training of innovative engineers in the field of chemical technologies in KNRTU as the largest center of domestic technological education is offered. Lines of integration of engineering and social and economic education are presented.
Keywords
миссия вуза,
инновационное развитие,
инновационное образовательное пространство,
инжиниринговый центр,
химическая технология,
интеграция,
инновационные инженерные кадры,
концепция подготовки,
university mission,
innovative development,
innovative educational space,
engineering center,
chemical technology,
integration,
innovative engineering personnel
About the Authors
G. . Dyakonov
Kazan National Research Technological University
Russian Federation
Russian Federation
V. . Ivanov
Kazan National Research Technological University
Russian Federation
Russian Federation
V. . Kondratyev
Kazan National Research Technological University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Высшее техническое образование как инструмент инновационного развития: Сборник докладов и программа научной школы с международным участием / Под ред. В.Г. Иванова, В.В. Кондратьева. Казань: Изд-во Казан. нац. иссл. технол. ун-та, 2011. 158 с.
2. Международная научная школа «Высшее техническое образование как инструмент инновационного развития» // Высшее образование в России. 2011. №12. С. 23–76.
3. Дьяконов Г.С. Подготовка инженера в реально-виртуальной среде опережающего обучения : монография / Г.С. Дьяконов, В.М. Жураковский, В.Г. Иванов, В.В. Кондратьев, А.М. Кузнецов, Н.К. Нуриев; под ред. С.Г. Дьяконова. Казань: Изд-во Казан. гос. технол. ун-та, 2009. 404 с.
4. Интегративные основы инновационного образовательного процесса: монография / Л.И. Гурье, А.А. Кирсанов, В.В. Кондратьев, И.Э. Ярмакеев; под ред. В.В. Кондратьева. М.: ВИНИТИ, 2006. 288 с.
5. Проблемы методологического, психолого-педагогического и информационно-технологического обеспечения инновационного образовательного процесса в высшей школе: Сб. науч. статей / Под ред. В.В. Кондратьева. Казань: Отечество, 2011. 432 с.
Review
Views:
164
Email this article 